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【實用】三年級趣事的作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的三年級趣事的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】三年級趣事的作文三篇

三年級趣事的作文 篇1

上週六,我們班所有人員全體出動,一起到鳳凰廣場去放風箏。

一到廣場,大家先把風箏組裝起來,風箏多姿多彩,有小蜜蜂、有戰鬥機、有美人魚、有……而我的卻是蠟筆小新的風箏。

開始放風箏了,我抓着線,莊世龍拿風箏,我不一會就放了起來,可是不知哪一架戰鬥機向我發來了子彈,一下子把我的蠟筆小新打到了燈塔上,蠟筆小新說:“小主人,快把我救下來。”我用力一拉線,‘撲通’一聲,蠟筆小新就從燈塔上掉了下來。我心想:“膽敢打擊我們,看我不教訓你!”

我剛剛放起來,想讓小新衝上去,誰知,半路殺出了一隻“小蜜蜂”,它用它那尖尖的尾刺蟄了一下我的小新,只聽“啪”的一聲,我的小新掉入了水中。我又想:“好漢不吃眼前虧,我逃。”

最後,我們逃到了一個沒人的地方,我的小新終於東山再起了,它在空中翩翩起舞,那樣子可真美呀!

不一會兒,老師吹響了回家的哨聲,我們踏上了歸途……

三年級趣事的作文 篇2

在我的腦海中,有許多回憶。它們像五顏六色的貝殼,有時暗,有時明。讓我最難忘的一件事是那次採訪的事。

星期六早晨,我和媽媽一起去參加《小主人報》的活動,這次的地點是在豪華的萬達廣場。

一進門,就看見許許多多的人。我和媽媽在一樓轉了一圈,還是沒有找到隊伍。突然,我想起來了:老師說的是西門,我們走的'東門。我和媽媽又迅速的跑到了西門。

終於找到了隊伍。我和媽媽到老師那裏報了到,就站在了隊伍裏。老師說:“我們只能在1層、2層、3層上活動,不能上4層,不能打擾顧客,不能影響工作人員。”老師又把話重複了一遍。並把我們分好了組。他說完,我們就解散了。

我和兩個大姐姐還有一個小姑娘分到了一起。我們一起坐電梯到了二樓。走呀走呀,就來到了小朋友的遊樂場。在遊樂場的門口,有一位阿姨。媽媽說:“你看這位阿姨,脾氣這麼好,快去採訪採訪她。”我有些不情願,不過在媽媽的鼓勵下我來到阿姨身邊,說話的時候吞吞吐吐,這時,媽媽在一旁鼓勵我。於是,我鼓起勇氣,開始我向阿姨做自我介紹,阿姨微笑着看着我,我心裏感覺輕鬆多了,就開始問阿姨第一個問題,“新年的時候 ,您最想收到什麼禮物”?阿姨回答說:“一束玫瑰花。”雖然有些緊張,但我還是做到了 ,緊跟着有第二個問題,第三個問題。我的採訪完畢了,對阿姨說:“阿姨我們能合個影嗎?”阿姨說:“沒問題。”於是,媽媽給我和阿姨拍了張照片。從那時起,我更有自信了。更大膽的去採訪更多的人。時間到了,我一共採訪了10個人。這是我第一次採訪,有些緊張,下次採訪就會更大膽更自信。

我採訪的時候,有時也會遭到拒絕,感覺不好意思,但是我並沒有放棄,而是堅強去面對,我克服了困難,戰勝了自己,找到了勇氣。

三年級趣事的作文 篇3

晚上,晚上我正津津有味的看着書,媽媽在陽臺上洗衣服。突然,陽臺上傳來一聲“啊——”的尖叫,我立馬放下書,去看個究竟。

哎呀,原來是一隻蟬,誤打誤撞飛進了我們家陽臺。此時此刻正躺在臉盆底下可憐兮兮地四腳朝天,似乎正在裝死呢,於是,我找來了一跟棉花籤,小心翼翼地撥動它。我想把他翻到正面,誰知他竟然緊緊地抓住了棉花籤爬了上去。哎喲,這還挺聰明的嗎?可是這小傢伙警戒心挺強的,他在籤子上待了一會兒,感覺有點不對勁,又迅速地下來了。我又用籤子碰了一下他的腳,哇,這傢伙的腳好像粘滿了520膠水,好難移動。於是我改變戰術,用籤子輕輕地動了動他的肚子,結果他又翻倒在地上。可這次他卻沒有裝死,而是用他那兩張看似很脆弱最強壯有力的大翅膀猛烈地撲打着地面,似乎想讓自己翻回來。這簡直是異想天開呀,在我看來。但是,這個傢伙一個“鯉魚打挺”,輕而易舉地起來了。

哈哈,這下我終於看清了他的真面目。這小傢伙有着兩顆小小的像黑葡萄似的小眼睛,眼睛下面有個小而鋒利的喙,讓人看了有些害怕,喙旁邊還有兩根細細的小絨毛,不仔細看還看不到哩!最引人注目的就是那個小屁股了。小屁股是半橢圓形的,細看,金燦燦的,像一顆迷你版的小月亮;遠看,像一顆閃閃發光的小星星,可愛極了……我正興致盎然地觀察着,媽媽突然問我:“你知道蟬怎麼叫嗎?”話音剛落,我脫口而出:“蟬的腹部兩旁有聲囊,當翅膀摩擦時,就會發出聲音了。其實蟬還是害蟲。幼蟲時,蟬在地下吃樹根;成蟲時,蟬在樹上吸取樹蜜。蟬不僅在樹上吃,還在樹上產卵,卵變成幼蟲後,掉到土裏去吃樹根。”媽媽聽了直誇我,我暗暗在心裏笑,其實這都是書上看來的。

最終,我們還是把它放了,因爲蟬也有自己的世界,我猜,他的世界必定很精彩。

也許有了蟬,夏天才不那麼寂寞。