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【必備】三年級公園的作文九篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級公園的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】三年級公園的作文九篇

三年級公園的作文 篇1

白花盛開,綠樹成蔭,一羣小朋友正在草地上玩耍,這就是我們金華那風景優美的地方——婺州公園。

請大家乘坐時空列車,繫好安全帶,帶你們去春天的婺州公園。春天的婺州公園,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。走在用石頭砌成的彎彎曲曲的林間小道上,你會看到,桃花綻開了笑臉,小草露出了臉蛋,玫瑰正在微笑,蝴蝶在空中翩翩起舞,彷彿看到了一張美麗的地毯。

請大家乘坐時空列車,繫好安全帶,到夏天的婺州公園。夏天的婺州公園裏的樹長的蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把樹林封的嚴嚴實實,是遊客避暑的好地方。太陽炙烤着大地。有的在下棋,那些棋子正拼的你死我活,吸引了大批觀衆。孩子們你追我趕嬉戲着......美麗的景色吸引着他們。

請大家乘坐時空列車,繫好安全帶,到秋天的婺州公園。秋天的婺州公園裏面的樹葉都飄落了,只有一些四季長青的樹木依然蒼翠。那些落葉像彩蝶在飛舞。

請大家乘坐時空列車,繫好安全帶,到冬天的婺州公園。冬天雪花在林間飛舞孩子們可以的堆雪人,打雪仗,推雪車。樹木都披上銀裝,到處都是白茫茫的,美極了。

婺州公園真像一個多變的姑娘!小朋友,你想去嗎?心動不如行動,趕快去吧!

三年級公園的作文 篇2

一場突如其來的夏雨使整個大地充滿了生機,一隻只碧綠的青蛙呱呱地唱着歌,一棵棵茂密的大樹編織出了一片嫩綠色的陰涼,一羣羣小魚在清澈的小溪裏自由自在地游來游去,彷彿跳着水中芭蕾……這難道不證明着鳥語蟬鳴的夏天已經來臨了嗎?我愛那風景怡人的夏天。

夏天的公園顯出一派生機盎然的景色。樹林裏,一羣小朋友在追逐、嬉戲。那裏時而傳來一陣高興的歡呼聲,時而傳來一陣無可奈何的嘆息聲……樹陰下,一羣老人七嘴八舌地交談着。花叢中,一隻只五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞,一隻只蜜蜂在吮吸着鮮花的密汁。池塘裏,一朵朵荷花在荷葉的襯托下,顯得更加嬌嫩、鮮豔。那裏的荷花有紅色的、有粉色的、有紫色的,五光十色。沙灘上,有五顏六色的貝殼橫七豎八地擺放着,有灰色的螃蟹橫衝直撞地爬來爬去。

每當夏天來到時,我總要在暑假裏,拖着爸爸、媽媽去欣賞這夏天公園裏的美麗景色,我會帶上筆和紙,爲那景色寫一首詩,譜一支曲。我把它們珍藏起來,空閒了便會拿出來輕輕地吟誦着。

夏天的景色那麼美,我怎麼能不愛它呢?

三年級公園的作文 篇3

春天來了,春天來了,老師帶領我們一起去青湖公園找春天。

今天陽光明媚,舂風拂面。剛跨進公園大門,我們就興奮地跑了過去。蝴蝶花多美呀!有黃色的、紫色的、紅色的、白色的,五彩繽紛,豔麗動人。我禁不住親吻它們。

一擡頭,望見了湖邊碧綠的垂柳,我們飛奔過去。婀娜多姿的柳樹垂到湖面上,就像和湖水嬉戲,碧波在盪漾,倒影在搖曳。橋上有幾個遊人把麪包渣扔到湖裏,成羣結隊的小魚們爭先恐後地擠過來搶着麪包渣,有鯽魚、鯉魚和金魚。最多的要算鯉魚了,有花紋的,有黑色的,還有黃色的。它們真是惹人喜愛。我們趴在橋欄上,彷彿自己就是漂亮的金魚。

亭子那邊傳來了鼓聲,我們循着聲音往前走,看到幾位老爺爺在敲鼓,旁邊一位阿姨在舞劍,另一位阿姨在練太極。周圍一簇簇的櫻花粉得像霞;一串串紫金花掛在枝頭;草叢裏的小黃花星星點點,像小眼睛。

這麼美的青湖公園我們繞着走了一圈。到處是花香,到處是綠色。迎面遇見了幾位爺爺,他們在聊天,看見我們特別開心。我們親切地喊道:“爺爺好!爺爺好!”爺爺笑呵呵地說:“孩子們多像春天!”

三年級公園的作文 篇4

一到晚上,街上到處都是燈紅酒綠,沒有一個地方是寧靜的。這讓我想起碧洲公園。我來到濱河路,路邊汽車較少,但人流就多了,散步的人、跳廣場舞的人、鍛練的人、等等,多得是。但我還是最喜歡碧洲公園的風景美。

站在碧洲公園邊,觀望着漣水河,你會看到水面繁華熱鬧的龍城,川流不息的車道,和人山人海的市場。碧洲公園裏有一條小道,那裏陰森森的,儘管是陰森森的,那兒也有許多人走,因爲,那兒有些野生動物的石雕,雖然不是活生生的,但也是栩栩如生了。

大家都知道,公園盡頭有一塊大坪吧!那是詩文島,是我們湘軍的創建人曾國藩將軍寫過詩的地方。每到晚上,那裏會有一些老奶奶跳廣場舞,還有一些叔叔阿姨們教一些小朋友滑冰。

公園裏最多得就數樹了,在公園的一些遊樂設施旁都是小森林,我和同學們像一個個小精靈似的,穿梭其中。

“咦,那是什麼?”我說。

“不知道,去看看吧!”我的同學周梓坤說。

周梓坤先走上前去,哇,原來時一隻珍珠兔,好像是野生的,因爲我聽奶奶說碧洲公園有幾十只珍珠兔棲息。我們打算把珍珠兔抓來看看。我們和珍珠兔展開了“激烈的鬥爭”,我們最終抓住了它,可它是大自然的,我們戀戀不捨的把珍珠兔放了。

這就是碧洲公園,那波光鱗鱗的河水,那寧靜而祥和的大森林,那可愛又機靈的珍珠兔。我相信,往後的碧洲公園一定會更加美,更加大,更加令人神往的!

三年級公園的作文 篇5

20xx年的一個早晨,流花湖公園開放了,我到了流花湖公園。

公園以前可不是這樣的,草地綠茵茵的,像一塊大地毯。可是現在,那塊地毯被另一塊“地毯”取代了。那塊“地毯”是塑料袋、飲料罐、包裝袋等垃圾。原先蔥蔥蘢蘢的樹木不見了,只剩下了一個個樹樁,彷彿在低聲啜泣。水面上也鋪滿了“地毯”,荷花姑娘也被壓得擡不起頭。黑黑的池水洶涌着,彷彿在呵斥着人類,小魚也都死了。可是人們還一個勁兒往河裏倒垃圾。我火冒三丈,急忙拉住一個扔垃圾的人,對他說:“請你看一看你的周圍,這是你想要的大自然嗎?”可是他把我的話當成耳邊風,依然把垃圾往水裏丟去。丟完以後還瞥了我一眼,對我說:“大自然是爲我們服務的!”那種輕蔑的語氣使我憤怒了。我斥責他說:“如果你是這湖水的話,你會怎麼想?”他沉默了半晌,然後,他默默地走了。

地球是我們共同的'家園,請大家保護環境,救救家園!

三年級公園的作文 篇6

5月1日是我國的勞動節,在上午母親帶着我和父親來到了荊川公園遊玩。

剛到荊川公園,我看到有許多的遊樂設施,我和母親先去玩釣魚遊戲,不到十五分鐘,我便釣了七條魚,我本來想多釣幾條的,可母親說:“魚兒也是一個活生生的生命,我們不能再傷害他們了!”於是我便放下魚竿,將這七條小魚帶回家。釣完小魚,我和父親又乘坐了太空漫步,實在是太好玩了!

我們接着往前走,來到一個餵魚的地方,母親買了兩包魚食給我,於是我就開始喂這些可愛的小傢伙了,有的魚很大,並且像是很餓了,你只要扔一粒魚食下去,就會有好多的魚游過來,爭着搶着吃,還用那哀求的眼神望着我,好像在說:求求你了,再放點吧,我們都已經餓了一夜了。於是,我又放了好多,但很快被它們一掃而空,很快的魚食就所剩無幾了,可是它們好像還沒吃飽,我沒辦法只好搖搖頭走開。

接着,我們又來到了唐荊川先生讀書處,參觀了一些唐荊川先生生前留下的遺物,走到那些遺物的跟前,彷彿唐荊川先生還在我們面前,讓人感受到他的氣息。

風景總是看不完的,不一會便到了下午,於是我們乘着24路車回了家。

三年級公園的作文 篇7

今天,我興致勃勃地走進早晨的公園,那裏的景色可真讓人讚歎。

鏡頭一:

一羣老爺爺、老奶奶正在練太極。他們面目慈善,動作緩慢,認認真真地練着每一招,每一式。那一位位精神飽滿的老人,一點也不像七八十歲的老人,倒像是一位位年輕人,那一件件白色的太極服是代表光明的服裝,讓我很開心。

鏡頭二:

走進公園深處,一片蔥鬱的竹林出現在眼前,一片碧綠的濃蔭吸引着一羣小雞去竹林中覓食;還會看到一些小孩正在學着老爺爺、老奶奶打太極呢!他們那認真的態度,不像別人一樣嘻嘻哈哈地學,而是很認真地學,這態度足以讓人給他們點贊。

鏡頭三:

只見一些大人正在小山上散步呢!有些小孩在假山旁邊演歷史故事——“司馬光砸缸”,雖然演的不好看,但還是獲得了大家的圍觀和認可。演完了,大家一起鼓起了掌。他們也不敢相信自己的表現得到了大家的認可,他們也很開心。

一個小小的公園,雖然並不討人喜歡,但還是一個充滿活力的地方。

三年級公園的作文 篇8

我的家鄉位於重慶市開州區,我們這裏的風景美不勝收。接下來,我就給大家介紹一下我家鄉的南山公園。

春天,南山的樹木抽出了新的枝條,長出了新的葉子。雪水化作了小溪,淙淙的流着,流向了山腳。小草探出了腦袋,小鳥唧唧的叫着,好像有音樂家在指揮它們進行着大合唱。每次去公園我都這麼想着。

夏天,天氣熱得不得了。南山公園裏卻非漢豐常涼爽,所以,人們每天總是不約而同的去南山公園玩耍。小朋友們有的躺在吊牀裏、有的在樹下捉迷藏、有的在樹蔭下看書,真是個避暑的好地方。

秋天,天氣轉涼了。樹葉隨着秋風落下了下來,地上落滿了金黃的樹葉,彷彿是一個穿越時空的隧道。但有的樹葉還是堅持站在自己的崗位上,準備迎接冬天的到來。

冬天來了,大雪紛飛。整個山上雪白的一片,好看極了。梅花從花苞中探出頭來,散發着陣陣香氣。

這就是我們的南山公園,我愛南山公園。

三年級公園的作文 篇9

我最喜歡的地方就是我家旁邊的一個小公園,它的名字叫做“鳳凰園”,鳳凰園裏有一座大花壇,花壇裏有五顏六色的玫瑰花,有黃的,白的,紅的,粉的……

到了夏天,玫瑰花開放的季節到了,滿壇的花兒開放,爭奇鬥豔,一朵朵玫瑰花兒把花壇打扮的絢麗多彩。早晨,太陽剛剛出來時,你如果到小公園去鍛鍊,去呼吸新鮮空氣,那淡淡地滿園花香,就會讓你覺得心曠神怡,一天都會好心情。

公園裏還有許多景物,有凹凸不平的鵝卵石小路,有坐在月亮上看書的小女孩石雕,有小橋流水的小湖,最有趣還有那湖裏划船採蓮的小男孩石雕,每次看到它,我都會禁不住想讀過的一句詩:“小娃撐小艇,偷採白蓮回”你看,多像啊……

啊,多美啊,我的小公園!