【精選】三年級的雨作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的三年級的雨作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的雨作文 篇1

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”這首詩是大詩人蘇軾幾百年前寫的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滾瓜爛熟，但還是不知道它的含義。

幾百年後的7月12日，我跟老爸在理工大學校園松樹林裏玩，忽然，樹林暗了下來，透過鬆樹林往外看去，wa噻！天空黑雲滾滾，天空越來越暗，黑雲越來越低，彷彿就要壓到松樹尖尖上啦！

“要下雨了！要下雨了！我們趕快走吧！”老爸說。我們急忙往家跑。這時，黑雲之間鑽出一道道銀色的閃電，轟隆隆的驚雷從黑雲之間滾過，起風啦，大樹使勁搖擺，小樹使勁彎腰……

“來不及了，我們到理工大學體育館躲躲雨！”老爸說。哈哈，我們剛剛跑進門，大雨就嘩啦啦地下起來了。大雨點像玻璃球一樣砸在柏油地面，碎了，像開花一樣，砸在茂盛的丁香枝葉上，枝葉兒和雨珠兒大戰，雨霧迷茫，地上很快就會成小溪、小河，水面被雨珠兒砸出一個個的水泡……

一會兒，雨停了，風住了，太陽從烏雲中冒出來，舒展一下身子，吐出萬道金光。在遙遠的天邊，一座美麗的彩虹橋從地上連接到天空，我想起牛郎和織女的故事，哈哈他們不用上鵲橋啦，直接在彩虹橋上相會更美妙呀！

夏天的雨真神奇呀！蘇軾老爺爺的詩真奇妙呀！

三年級的雨作文 篇2

今天，我和小夥伴們一起在外面玩耍，突然下起了濛濛細雨。“好涼快呀！”大家齊聲說。

秋天的雨帶着一些涼爽，秋天的雨帶走了夏天的炎熱。

我和小夥伴們在細雨中繼續玩耍，嬉笑打鬧，一起看雨景。突然一個問題在腦海裏出現：“爲什麼天上會下雨？雨從哪裏來呢？雨爲什麼越下越大呢？”正想着，思緒被一個小夥伴打斷了：“看，雨下得更大了！”

這時，我看到雨裏的景物好像披上了輕紗，好美呀！雨下得越來越大，我們一起跑到樓道里避雨，雖然沒法到外面去玩，但是我們也非常開心。

我喜歡秋天的雨。秋天的雨，很涼爽，讓人心情愉快！

三年級的雨作文 篇3

晚上吃過晚飯，媽媽帶我去人工湖玩，轉了兩圈，我就跑去玩蹦蹦牀了，而媽媽就在那看跳舞的。那裏跳舞的人真多呀，有跳集體舞的，還有跳交誼舞的，他們都在跟隨着音樂歡快地舞動着。

我在蹦蹦牀上像小猴子似的跳來跳去，正當我玩得高興的時候，突然發現那些跳舞的人都一鬨而散，我仔細一看，原來是突然下大雨了，只見豆大的雨點噼裏啪啦地下了起來。人們有的趕緊往家跑，有的趕緊找地方避雨，媽媽也躲在了屋檐下，還好，我在蹦蹦牀上淋不着。雨下了十分鐘又漸漸地停了，然後又有一些人跳起了交誼舞，他們在溼地上轉來轉去，一點兒也不在乎地上的水會濺溼他們的鞋襪。誰知過了半個小時又開始下雨了，大家又都去避雨了，下了幾分鐘，雨又漸漸小了，最後變成了毛毛細雨，媽媽說:“咱們趕快回家吧，要是等會再下大，咱們就走不了了。”於是我們趕快往家跑。但是我們剛進小區，雨又下大了，雖然我們飛快地跑，但是我們還是被淋溼了。

唉，這調皮的雨呀，怎麼這麼會捉弄人啊!

三年級的雨作文 篇4

我的降臨

我以液態的形式降臨到這片大地上。我從很遙遠的地方來到這裏，那兒山峯聳立，白雲滿天。當我在白雲的襁褓中笑着長大時，我便從高空降臨到大地。

我到的地方

當白雲爲我搭好跳臺時，我便從高空中跳下來。當風伯伯不在家時，我將垂直落下，落到一個需要我的地方。我到世界的每一個角落去享受風土人情，但我更多的是去赤道旁，因爲那兒的人們更需要我，那兒實在太熱了，需要我來降溫。

我的歡迎度

我是快樂而沉靜的雨。我天空中飄落，伴着我歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意;等待了一個冬季的田圃跟牧場敞開雙臂來迎接我，爲了報答他們，我將田圃的泥變得潤如油膏，讓牧場抽發出忍冬的新苗;等待了一個冬季的池塘和小溪熱情第擁抱我，爲了報答它們我將池塘裏的魚歡快跳躍，讓小溪唱出優美的曲調。但在天冷的時候它們討厭我以前以液態形式降臨，希望以雪花那樣飄下來，其實我也喜歡那樣，但由於天氣原因所以很難辦到的。

我的足音

你聽到的雨聲其實是我用生命敲擊大地的聲音。我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上，不同的聲音敲擊混合在一起，便組成了一首最有情味的詩。這首詩對你未見得很熟悉，因爲你可能沒有練就一對善於聆聽的耳朵，還沒有習慣用心靈去讀自然的詩。所以請你靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午後，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，聽我纖細的足音，聽我深深的呼吸。

我的功過

自古以來，人們說起我時，心情總是極爲複雜的。在溫暖的春天，人們希望我能及時到來，給莊稼一些雨水來澆灌;在乾旱小雨的時候，我是人們熱切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的時候，我又造成洪澇災害的罪魁，人們怕我氾濫成災，沖毀橋樑、農田，所以壘壩築堤。

我的歸宿

我和着自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕第貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去”

三年級的雨作文 篇5

“沙沙沙！沙沙沙！”聽，秋雨來了，她送走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。

“叮！”一聲銀鈴般的響聲在安靜的夜空久久迴盪，一滴雨露落在了平靜的湖面上，湖水一圈一圈地盪漾開去，像一朵朵美麗的花兒在水面上盛開。“叮咚”！一聲脆響，一滴雨露落在了屋頂上，他像一個頑皮的孩子在上面歡快地玩耍。

“滴答滴答”，一串串珍珠從荷花上滴落，落到荷葉上，在荷葉中匯成一口小巧玲瓏的小潭，小小的荷葉成了一個鏤刻的水晶酒杯，雨露兒成了香醇醉人的美酒。青蛙在裏面喝呀喝呀，喝得醉了，在荷葉上做起了香甜的美夢。

小雨露兒們在枝頭開心地歌唱，在金色的稻田上舞蹈。果園裏，雨露們盡情玩耍，他們在蘋果樹上舞蹈，蘋果變成了紅紅的小燈籠；他們在葡萄藤上歌唱，葡萄變成了一串串亮亮的紫水晶；他們在橘子樹上捉迷藏，橘子變成了火紅的小太陽，照亮了小朋友們的心靈。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨越下越大，雨露們有的落在草叢中，有的落在地面上，有的落在五顏六色的雨傘上。雨露們在窗戶上彈奏着悅耳的樂曲，“叮叮咚咚”，“沙沙沙沙”，“嘩啦啦啦”，“啪嗒啪嗒”。啊！這歌聲真令人陶醉啊！

我愛秋天的雨！

三年級的雨作文 篇6

夏天的雨悄無聲息的來到人間，這不，雨又要來了。

天，陰沉沉的，烏雲沒完全上來，只是天又黃又紅的，非常的悶熱，雖然也刮來一陣涼風。知了不停地叫，婦女們趕緊把衣服收了起來。這時，天更黃了，知了使勁地叫呀。一會，烏雲上來了，烏雲把白雲和太陽給趕跑了。我想起來兩句詩：“黑雲翻墨未遮山，白玉跳珠亂入船。”

這時，電閃雷鳴，打了個悶雷，我們嚇了一跳。雨，大豆一般的掉了下來，打在地上像豆子在鍋裏炒似的。電動車上的人小心翼翼的往前看着，騎着。車也慢慢地開着，生怕出事。大街上全是水。大樹擋不住大雨的攻擊，不甘願的倒下了，花兒來不及把花瓣收回來，就被打下了好幾片。我試着把頭伸出來看看把爸爸叫回來，但是很不幸被雨滴給打回來了，因爲打的太疼了。

雨停了，下水道被堵了，水快漫到了我的大腿處了，大街小巷都快成了長江了。人們都在家裏恐懼的`看着遠方，生怕又下雨又打雷的。花那飽滿的花苞已被雨打得所剩無幾，大樹再高大也給打倒了。泥土散發着土香，天空煥然一新，像用刷子刷了一般，大樹也挺直了身板準備迎接下一個挑戰。

雨是一種自然現象，春雨是軟而有營養的；夏雨是有暴力感的；秋雨給人新爽的滋味；冬雨就是感覺很冷的。它們各有各的特點，各有各的神奇，但是我更喜歡夏天的雨.

三年級的雨作文 篇7

如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心絃，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！

一般來說，夏天的颱風就經常攻擊江南沿海。我們這裏很少有颱風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑雲會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然後，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然後風也跟着來，接着聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，啪啪啦啦地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳着，樹葉紛飛，雨果然發威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝裏的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家裏，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內把你給打得全身都溼透。在家裏就看不見外面了，不僅有玻璃擋着，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂。

三年級的雨作文 篇8

四月的大地在乾渴中盼望着，盼望着我的到來。當人們聽不到小溪的歌唱，聞不到綠草的清香，萬物都急切地等待着我的到來：將冰冷的冬天驅走，讓大地禁錮的生命在溼潤中怒放。

每當這時，我便會輕輕地悄悄地走來，給大地送去春天裏最溫暖的祝福。我是天空和大地的信使，我將天空和大地這對相距甚遠的親兄弟緊密地連接在一起。

我降臨之時，是孩子們最高興的時候，他們急切地跑出家門，跑到田野上去感受我的氣息。但是，請不要用雨傘和雨衣將我抗拒，因爲我想同你們一起嬉戲，看着你們歡樂的樣子，是我最大的心願。

看啊，那林中的松柏，在經歷了一個嚴冬之後已顯得十分蒼老，那些往日青翠的枝葉上已掛滿了灰塵，是我用輕柔的雙手將它們洗淨，使它們重新煥發出蓬勃的生機。那些沉睡在地裏的種子，也聞到了我的氣息，甦醒了過來，紛紛衝破了凍土的禁錮，探出頭來，大地又籠罩在一片綠色之中了。

不久，小溪又歌唱着在密林中奔跑，在田野上穿梭，在草原上流淌。魚兒在小溪中覓食，鳥兒在天空中飛翔，大地又是一片生機勃勃。這時，我望着大地開心地笑了。