【精選】假如小學三年級作文彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如小學三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如小學三年級作文 篇1

我從小就非常崇拜齊天大聖孫悟空，因爲它會七十二變，能與衆多神仙大戰。無論是比變化，還是比法術，孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰期間，他的招數無窮無盡，變化非凡，讓人眼花繚亂。我也是自打看見這一集時，纔對孫悟空產生敬佩之情的。

我時常想，如果我能成爲孫悟空，該多好啊！這不，日有所思，夜有所夢。我晚上果真夢見我成了孫悟空……

我翻了一個筋斗雲，一下子翻到了正在發生地震的災區。我看到了那麼多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們，也倍感傷心。於是拔了幾根毫毛，變出了許多救援的分身，把陷在恐懼和悲痛中的人們全都轉移到了安全的地方。安頓好人們之後，我又騰雲駕霧向太上老君借來了一些仙丹，給已死去的人們吃下去。他們醒來後，對我十分感激，我還在空中擺了個孫悟空的經典動作。正在我的意的時候，媽媽把我從美夢中叫醒了。我的美夢就此被打斷。

我終於過了一把當孫悟空的癮，雖然不是真的。但我相信，只要我勤學苦練，就一定能成爲二十一世紀的“孫悟空”，幫助大家。

假如小學三年級作文 篇2

假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想幹什麼就幹什麼。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到未來去，讓我看看我長大後是什麼樣子，是幹什麼職業的，不過我現在先要好好努力啊。

如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我帶到古時候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!

如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然後我再把這些東西捐給山區裏的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它去周遊世界。我要去海邊玩耍，嚐嚐海水鹹鹹的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那裏的駱駝長什麼樣……

如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎着它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒遊戲……當然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!

如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎着它做更多的事，讓更多人獲得到利益!

假如小學三年級作文 篇3

假如我會克隆，我要克隆出一千個自己來，你也許會問：“克隆出這麼多個自己幹嗎？”別急，你等一下就知道！

克隆出來的我可比真實的我更酷，他們都有一顆善良的心，有着聰明的頭腦，有着堅韌不拔的意志，他們神通廣大，智勇雙全，連現在我身上的一些壞毛病都改掉了，個個都是十全十美的我啊！這一個個我分散在世界的各個角落裏，只要哪裏有需要，哪裏有不平，哪裏有危難，哪裏就有我。

看看在美國的我吧！我走在路上，看見前面地上有一個粉紅色提包，我跑過去撿起來打開一看：裏面有5000塊美金，我馬上合上錢包，然後用指紋搜索器找到了錢包的主人，跟她對了一邊錢包的特徵，聽到錢包和她說的一樣，就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我，我說：“不必了，只要您快樂就行。”

再看看在巴基斯坦的我吧！在巴基斯坦的我是個“黑貓警長”，每天用銳利的眼睛觀察市區。突然，我看見市中心的“華麗珠寶店”門前，有一夥歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現場，然後衝過去，就像巨人一想攔住了汽車，又用超能力使汽車停了下來，然後又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來，使他們受到了法律的制裁。

還有在香港除暴安良的我；在德國助人爲樂的我；在山區扶貧濟困的我；在奧運會上爲國揚威的我；在我國實施“登月計劃”中大顯身手的我等等……

哦！那邊跑來一隻老鼠，我去捉老鼠了，一千個我就有一千個故事，待我以後細細講給你們聽。

假如小學三年級作文 篇4

假如我有一雙翅膀，我要飛上藍天跟小鳥玩耍。把雲朵添成粉色、小鳥添成黃色、大雁添成紫色……把天空添成五顏六色的。

假如我有一雙翅膀，我要去看看黃山奇形怪狀的石頭，比如天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴、獅子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都……

假如我有一雙翅膀，我要飛去日本幫助需要幫助的人們，他們一定非常高興。

假如我有一雙翅膀，我要飛到美麗的花園裏，採一朵白雪蓮，送給我敬愛的老師。

假如我有一雙翅膀，我要把愛心灑滿世界的每一個角落，讓世界的小朋友幸福快樂的成長，讓世界沒有罪惡。

假如小學三年級作文 篇5

假如我是一名老師，我會盡全力教好我的學生。我將會把我的知識毫無保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋裏盡情地遨遊。

假如我是一名老師，我會讓我的學生知道網絡不是最好的答案，只要肯動腦你能他也能。網絡是我們學習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網絡幫助我們學習，而不能沉迷於網絡中的遊戲。

假如我是一名老師，我會善待每一位學生。即使是頑皮的學生我也會跟他們好好溝通發現他們的長處，讓他們在他感興趣的領域發揮優勢。

假如我是一名老師，我會讓我的學生明白，什麼是知識什麼是思考。俗話說的好，思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。三個臭皮匠還鬥得過諸葛亮呢！

假如我是一名老師，我會讓我的學生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。

我會在學習中努力實現這一夢想。

假如小學三年級作文 篇6

老師，多麼令人感動的人，多麼令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因爲賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執着，那樣的幽默。

記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量着新來的老師會是什麼樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻樑上架着一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以後你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因爲我是新進城的，對你們瞭解不多，所以還要依賴你們，一起創造一個和諧，寬鬆的學習環境……”教室裏又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕鬆，幽默的氛圍裏進行着，我們相識了。

接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師範學校的優秀畢業生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付着人際與上課，久久不能從傷悲裏走出來。這樣的狀態持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈着身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑着說：“我也沒去想那麼多，今年淹了，說不定明年不會，要收穫就必須付出，可流汗了，不一定會有收穫，但希望總是有的。”是的，希望總是有的，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以後，課堂上是他深入淺出的講解，課後是他耐心細緻的輔導，深夜裏是他專心致志的研究。通過努力，因爲他總是帶着希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。

歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領我們遨遊在知識的海洋裏，課下又引領我們走進知識的殿堂。因爲賴老師的執着、幽默、激情，我們班也隨之發生了鉅變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是週週拿……

如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！

假如小學三年級作文 篇7

假如我有一跟魔杖，我要長出一對翅膀，像小鳥一樣在藍天中自由翱翔，於是我轉了一圈，身上穿了一件銀白色的盔甲，有了一對翅膀；接下來我要讓月亮永遠不升起，太陽永遠掛在天上，那樣就沒有夜晚；然後我要到世界各地去看看；我還要讓那些患有各種疾病的人重新獲得健康；我想讓媽媽永遠和我在一起，於是我在媽媽身上一點，她就不會老了，永遠年輕；我還要到非洲一點，那些窮苦的人就會得到幸福；我來到一片沙漠，用魔杖一點，沙漠在瞬間變成了綠洲；我還要到旱地，用魔杖一點，那裏百年不遇的大雨就會下起來；我拿着魔仗轉了一圈，地球上的.垃圾，在眨眼的工夫全都消失的無影無蹤。

有一天,我做了一個夢我真的有了一根魔杖，我的願望實現了，但沒有黑夜的地球，會變成什麼樣子哪？已經23點多了，我很想睡覺了，但是太陽還掛在天上，我一點也睡不着，沒有了黑夜，人就無法得到休息，時間長了，人在這裏，肯定會不行的。

就在這時候我醒了，看看錶，才六點半。

假如小學三年級作文 篇8

假如我是一棵美麗的大樹，我要爲世界遮風擋雨，爲世界帶來歡歌笑語。

春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園裏，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。

夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。

秋天，秋風蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝幹上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一隻只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也爲大地鋪上了一層金色的地毯。

冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的枝幹保護着我，讓寒冷不會入侵到我的體內。雪花落在我的胳膊上，周圍有一羣在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰士。

假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。

輔導老師：李茹

教師點評：

文章以春夏秋冬爲順序來寫，多次運用比喻修辭手法，使文章更生動、句子優美。

假如小學三年級作文 篇9

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到敬老院、孤兒院，

給他們送去食物、衣物、藥物，

讓他們感覺到他們並不孤獨，也不寂寞。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到災區，

用我翅膀上的羽毛

爲他們絮上棉衣和棉被，

讓他們知道我們有一個很大很溫暖的家。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到氣勢磅礴的長城上，

看看我們中華民族智慧與堅強的象徵，

把它牢牢地裝進我的心裏。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

給沙漠銜去一根根小樹苗，

在哪裏創造一個奇蹟，

讓沙漠也能變成一片綠洲。

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔

飛到大洋彼岸的美國。

拔下我翅膀上所有的羽毛，

使他們變成一顆顆愛心，

讓他們知道什麼是和平、什麼是愛！

假如我有一對像小鳥一樣的翅膀，

我要盡情的自由飛翔