【精選】三年級快樂作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的三年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級快樂作文 篇1

晚上，我們一家來到聶叔叔家過中秋節。來到叔叔家一看，阿姨已經做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛吃的菜。大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂，平安幸福。好久沒有吃這麼好吃的飯菜，我就大吃了一頓。吃過飯後，媽媽又破例讓我玩了一會電腦。啊！

我今天好開心呀！

名師點評：小作者一家人到聶叔叔家過了一個愉快的中秋節。“阿姨已經做好了一桌可口的飯菜，有板栗燉雞肉、臘肉、清燉鯽魚、醬豬手、月餅等，好多我愛吃的菜。”可見菜式十分豐富。“大家互相舉杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快樂，平安幸福。”這裏意思表達得比較清楚，但不夠生動，如果能直接寫出人物之間的對話，那會更加精彩。小作者剛上二年級，作文寫得不錯，繼續努力。

三年級快樂作文 篇2

我有一個夢，很普通的夢——漫畫。

這個夢如同一粒種子漸漸在我心底萌發。我喜歡我的夢，因爲它帶給我許多，別人都給不了我，只有它給予了我。在家長眼裏，似乎都把漫畫當作洪水猛獸。其實不然，它反而教會了我們許多，譬如古埃及的法老、中國的歷史偉人、國外的科技發展……通過一張張生動形象的圖片都一一表達了出來。我們得到的也不止這些，還有人之常情：友誼、親情，也有值得歌頌的冒險精神！所以，漫畫真的給了我們許多快樂。

我的個性澎湃又火熱，我喜歡冒險，所以想要畫冒險漫畫。我想一起跟大家分享激情澎湃的青春冒險，讓大夥的心得到滿足。我要通過文字和圖片帶領大家一起去闖天下，讓人們感到漫畫的快樂和冒險的快樂。

畫漫畫的我要把漫畫的快樂傳遞給每一個人，因爲大家都擁有冒險的權利和快樂的權力。我要把漫畫畫得生動，畫得有感情，有生命。只要看了，心就會得到快樂和安慰，不會感到傷悲。

我的夢想很簡單，就是讓大家感到漫畫的無窮快樂！

三年級快樂作文 篇3

快樂藍精靈貝貝來到浩瀚的大海里，它每天都漫遊在蔚藍晶瑩的海水中，與跳着舞的海藻姐姐捉迷藏，與淘氣的小海星嬉戲，有時也在海帶伯伯長長的鬍子上打鞦韆，生活的無憂無慮。

直到有一天，邪惡的海怪阿瑞斯殺害了美麗聖潔的雅典娜女神，並宣稱自己是海上的霸王，貝貝親眼目睹了這一切，決心一定要打敗阿瑞斯，給雅典娜女神報仇，然後和另外四個福娃——京京、歡歡、迎迎、妮妮一起享受和平的陽光。

在尋找海怪阿瑞斯的路上，貝貝走得並不輕鬆。它努力地遊啊遊，忽然面前出現了一大團黑乎乎的東西，它還以爲是怪物，就趕緊變成了一條小魚，跺在礁石後面，可仔細一看，原來是可愛的.皮丘，皮丘和老烏龜爺爺也要一起去幫助貝貝打敗阿瑞斯。它們穿越時空隧道，經歷千難萬險，幾經波折，終於把阿瑞斯打敗。可是，老烏龜爺爺變成了石像，再也不能和他們在一起了。

貝貝告別了皮丘，告別了寧靜廣闊的海洋，和京京、歡歡、迎迎、妮妮回到了自己的家——“鳥巢”國家體育場。

三年級快樂作文 篇4

“叮鈴鈴…”第二節課終於響起來，同學們像快樂的小鳥一樣奔向操場，頓時安靜的操場變得熱鬧非凡。

你看操場上是人山人海，但是大家卻是忙而不亂，井然有序：高年級的大哥哥和大姐姐在老師的帶領下，排列成隊，圍着操場開展每日千米跑，看他們跑得雄糾糾，氣昂昂；中年級的同學則在各個興趣角開展起豐富多彩的活動，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我們低年級的小朋友則在老師的帶領下，在操場的中間進行跳繩、踢毽子、扔沙包等遊戲。

這時，我們來到班級活動地點，我最喜歡和金凡一起跳繩，她跳得可棒了，常常有一大羣同學圍着她看。今天我們一起來做雙人跳的遊戲：你看她雙手握緊跳繩，我和她面對面站着，她把繩子往前一甩，甩到我的身後腳下，我們倆立刻同時起跳，跳繩輕巧地從我們腳下溜走，真有趣！

大課間的活動真是豐富多彩，我們希望天天都能度過一個這樣的美好時光。

三年級快樂作文 篇5

星期六，空氣涼爽，微風拂面，我懷着雀躍的心情來湘潭日報社會議廳聽大學生哥哥陳送軍講自己成功的故事。

哥哥閃亮登場的時候，剛好麥克風有些問題，可是陳送軍哥哥卻好輕鬆，沒有沮喪，和嘰嘰喳喳的小記者們開始分享自己快樂學習、收穫成功的經歷。

其實我自己也有體會，學習是一個艱難而枯燥的過程。平時老師和爸爸媽媽都有在耳邊嘮叨，教導我要爭第一，要堅持，要品學兼優。我知道他們的期望，可是他們一開口，我就覺得有些煩。但是今天哥哥的演講我就愛聽，也願意按照哥哥的教導，做到最好。

哥哥講故事的同時，還發禮物給我們。他自己的故事也逗得我們哈哈大笑。“做事先做人，做人先講話，講話先立德”，我每天被要求努力學習，現在才知道要有品德、有愛心，纔會有朋友和更廣闊的世界！我在學習的過程中經常遇到困難，我感覺我用了100%的努力，可成績總不如爸爸媽媽的意。

哥哥告訴我“學習爲自己”，“困難是紙老虎”。既然是爲了自己，那學什麼我都不會害怕，也一定要像哥哥一樣有自己獨立的思想，能對他人“付出愛”，自己收穫快樂！收穫成功！

三年級快樂作文 篇6

快樂閱讀，與書爲伴。開學以來，我每天堅持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時候我們父子還爭着讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學，看着我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什麼味道，怎麼比起媽媽做的菜餚還吸引人。我還寫了4篇閱讀報告。

快樂出行，與山水爲友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

快樂健身，與陽光爲伍。我每天鍛鍊一小時，積極參加大課間活動，做家務勞動30分鐘，注意膳食營養，我們還開展《教室裏的非暴力溝通》遊戲活動，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂於互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈》一歌：

“你取之於我，

是我得到的最好的禮物，

當你知道我因施予你

而快樂

你明白，我的給予不是

讓你欠我的人情，而是因爲我想活出

對你的愛

欣然的接受，

或許是最佳的賞賜。

我無法將二者

分開。

當你施予我

我給你我的接納。

當你取之於我，

我感激你的賜予。”