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精選三年級踏青的作文3篇

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現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級踏青的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選三年級踏青的作文3篇

三年級踏青的作文 篇1

陽春三月,豔陽高照,我和媽媽去青楓公園踏青。

路上,車子慢悠悠地向前開,像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了,大家懷着一顆興沖沖的心跳下車,飛奔小沙灘。

沿路,我們隨處可見:淡粉色的梅花在枝頭綻放;黃黃的迎春花開得無比鮮豔,像在迎接春天的到來;清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動;五顏六色的小花點綴着綠綠的小草,多美麗,多漂亮啊!

我們來到沙灘上,到處都是小朋友。他們有的在玩過家家,有的在玩挖水渠,有的在用沙畫畫,有的在堆城堡,沙灘上的我們是如此歡快,如此高興!

快樂的時光總是短暫的,一轉眼,下午到了,大家戀戀不捨地離去了。我多麼希望成立一個踏青節,讓所有的人能沐浴着春風,感受大自然生機勃勃的氣息!

三年級踏青的作文 篇2

春天到了,天氣慢慢變暖了,在陽光明媚的週末,爸爸媽媽帶我到郊外踏青。

田野裏,嫩綠的小草從泥土裏鑽出來,毛絨絨的,田野裏就像鋪上了一張綠色的毛毯,上面點綴着五顏六色的野花,星星點點,好像夜空中的'繁星。

遠處,大片的油菜花開了,陽光下金燦燦的,就像一片黃色的海洋,中間夾雜着少許青色,一浪一浪的,很美麗,微風吹過,到處散發着甜甜的花香。

小河邊的空地上,養蜂人擺出了蜂箱,大羣大羣的蜜蜂飛向田野,散落到花叢中,辛勤地採蜜。

鄉間的小路上,踏青的人們成羣結隊,他們有的在騎自行車,有的在拍照,還有的在放風箏,到處是歡聲笑語。

春天的田野景色真美啊!

三年級踏青的作文 篇3

不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠草,吹紅桃花,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。

我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈

踏上軟綿綿的草,微風吹拂,草們紛紛搖動身子,爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸着草,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!

隨着陣陣峯鳴,我擡望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴着一朵朵明豔的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虯曲多姿,有的修長細柔,有的遒勁茁壯。看那桃花,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。桃花的開頭各異,有的要着骨朵兒,紅中透白,好似一隻鈴鐺,又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。

春天來了,春天是如此美麗!多麼想拔幾棵草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光纔會更美好!