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吹泡泡三年級的作文十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的吹泡泡三年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

吹泡泡三年級的作文十篇

吹泡泡三年級的作文 篇1

今天是星期天,寫好作業以後,我就沒事幹了,就乾脆玩起了吹泡泡的遊戲。

我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗裏倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒攪好,碗裏已經開出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好後,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡並沒有讓我失望,我看見它們在搖晃着往上升,然後攢在一起,像一朵銀花,在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個泡泡炸了,剩下的幾個泡泡搖搖欲墜,落了個空。因爲這些小傢伙在着地之前就去見上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多麼稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺的吹了一個龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因爲它太重了,沒走多遠就掉下去爆了。

我又吹了一個泡泡,這個泡有點特殊,泡泡裏面還有個小泡泡,這個大泡泡像是個懷孕的“母親”,我用手指輕輕的碰了一下它,外層的“母親”好像爲了保護孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。

隨後我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家裏裝扮成了珍珠的世界。

吹泡泡三年級的作文 篇2

今天,我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。

我先把管子放在有肥皂水的瓶子裏,沾一點肥皂水,輕輕一吹,一個個五彩的球兒,就從管子上落下來,用書本在下面輕輕一扇,泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的,有藍的,有粉的,有黃的,五光十色,瑰麗無比,就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發亮,又像許多五顏六色的寶石。這時,大家都懸着心,仰着頭,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地看着那美麗的泡泡。

這時,我興高采烈地說:“我們來比賽吹泡泡吧!”大家異口同聲地答應了。我吹了一連串的泡泡,它們一個挨一個的飛上天,輕輕地慢慢地緊緊地連在一起,形成了一座美麗的彩虹橋。“看!我的彩虹橋!”橋上引來一羣小鳥歡快地唱着歌。

文樂怡也不甘示弱,她把管子放在有風的地方,風一吹,泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠,飄上了天,它們和蝴蝶翩翩起舞,輕輕地吻過小鳥,害羞地躲在白雲後面……

趙淑婷吹了許許多多的泡泡,有的泡泡大得像五彩繽紛的地球,有的泡泡小得像一個個小小的句號。

那些泡泡飛上了天,有的飛到長城上,感受到長城的雄偉壯觀;有的飛到大海邊,感受到了大海的一望無際;有的飛到森林裏,感受到了森林的生機勃勃;有的飛到月亮上,感受到了月亮的陰晴圓缺……

我真是太開心了,我非常喜歡吹泡泡!

吹泡泡三年級的作文 篇3

今天我們要比賽吹泡泡。同學們都非常開心。

首先,我走到講臺前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時,我就像一隻大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接着,同學們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個個彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個連在一起,就像兩個小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。

多個的泡泡有的像一列小火車,有的像白雲,還有的像一串項鍊兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場糖果雨。然後老師讓我們吹泡泡。有的是四個人一起吹,有的是單個的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一隻只小兔子在墜拔蘿蔔,有的彎下腰吹,就像一隻只小刺蝟在摘蘋果,還有的同學用書扇泡泡,一陣風把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界裏。

這些泡泡實在是太好玩了。

吹泡泡三年級的作文 篇4

“吹泡泡了!”在風和日麗的上午,王老師帶領我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。

作文課一開始,王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂,一下子跳了起來,拿起各自的泡泡水,擰開瓶蓋,盡情地吹起來。瞧,同學們仰起頭,輕輕一吹,就出現了許多泡泡,有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鍊;有的像一個個頑皮的小球,落到地上彈了一下,就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的,“砰”的一聲,就消失得無影無蹤了;還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球,它們要麼在賽跑,要麼在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了,好像在說:“快來玩吧!快來玩吧!”

我仰起頭,先吸了一口氣,接着把有泡泡水的吸管湊到嘴邊,輕輕吹了一口氣,就看到許多泡泡爭先恐後地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空,別提多高興了。正高興着,不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了,我失落極了,沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。

這節吹泡泡作文課真有趣,老師不讓我們先寫,而讓我們先吹,讓我們用實踐啓發了寫作靈感,真是太不可思議了!

泡泡爲我們的課堂增添了許多趣味,我彷彿就是那個頑皮的泡泡,要飛出窗外,去大自然探險。

吹泡泡三年級的作文 篇5

吹泡泡,相信每個同學都玩過吧?今天,我也玩了吹泡泡。

首先,我拿了一個杯子,往裏面灑一些洗手液,再裝一點水攪一攪,只見杯子裏有許多白色泡泡漂浮着。好像在等着我來吹呢。我拿來一根吸管,把吸管的一頭放在泡泡水裏拌了拌,再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇!許多白色泡泡從吸管裏飛了出來,再飛向四周,特別好看!

吹着吹着,我發現和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想:是不是少了什麼呢?後來,我就嘗試着往裏面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹,果然,這次吹出的泡泡五顏六色,閃閃發光,還很有彈性呢,特別漂亮。我一個勁地吹,吹出的泡泡一個個、一串串的,有的像熟透了的大蘋果,有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚,可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了,弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀,吹的滿屋子都是泡泡,就情不自禁地跳起了舞。此時此刻,彷彿自己是一個泡泡公主,生活在泡泡王國裏,特別快樂。

不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳着舞。吹泡泡真有趣!雖然泡泡的生命是短暫的,但是它給我們帶來了無窮的歡樂。

吹泡泡三年級的作文 篇6

星期天,我和小夥伴園園跟着媽媽到玄武湖公園,還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了,有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機,最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩隻泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾着泡泡水的橢圓形的塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐後地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小,大的像乒乓球那麼大,小的像露珠那麼小。有的兩個泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的.顏色很多,有紅色、藍色,綠色……在陽光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手裏一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。

泡泡隨風飄浮,越飛越高,越飛越遠,泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧着抓泡泡。雖然原計劃是進公園裏玩的,但我們在公園門口已經玩得很開心了。

吹泡泡三年級的作文 篇7

今天,我在院子裏吹泡泡,拿出一個杯子,再放適量的水,然後放一點兒洗潔精,和弄和弄,再拿出一根又細又長的吸管,蘸上黏稠的泡泡水,輕輕地吹起來,吹成一個又大又圓的泡兒,輕輕一提,泡兒便從吸管上落下來,就像五色的珍珠從線上滑落下來,緩緩地,像降落傘似的落下來,不久“啪”的一聲散裂了。

我又吹了一次,那一個個輕圓的球兒,從吸管上落下,五顏六色的浮光,在那晶瑩剔透地球面上亂轉。我用手抓它時,它好像驕傲地說“你抓不到我!”我在心裏回答:“我一定會抓到你的!”我雙腳一蹬,用力一跳,單手抓就抓到了,我在心裏說:“這下抓到了吧!嘻嘻!”可是,抓到的不是肥皂泡,而是一手的肥皂水。

這一個個球兒在空中四散紛飛,多麼圓潤,多麼自由,多麼美麗!

吹泡泡三年級的作文 篇8

星期五,我和同學約好了星期六在我家樓下玩。

到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿着紫羅蘭顏色的外套,戴着一副眼鏡的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同學——陳思敏。現在我們正在爲一件事而煩惱——該玩什麼?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一個泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了。“對了,”陳思敏說,“就玩吹泡泡!”

我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接着便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來。“看!我吹的是最高的!”陳思敏笑了。“我吹的泡泡連着五個呢!”我也忍不住炫耀起來。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑着。

“嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應了。“那就比看誰吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹着。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎麼這麼不爭氣呢?”我“責怪”起泡泡棍來。“哈哈,好時機!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我並不失望,還向陳思敏發出了“挑戰書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然後馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接着呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”。“滿載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢幻的泡泡世界裏結束了我們的嬉戲。

我愛吹泡泡,你呢?

吹泡泡三年級的作文 篇9

今天,老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來,語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡,科學老師就把別的同學的吹管拿來吹,還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀!哈哈,連科學老師也喜歡吹泡泡。

徐江南同學先擰開蓋子接着把吹管蘸了一下泡泡水,再放到嘴邊最後輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室裏飛着許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時,英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫着,我也激動地愣住了。

這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁,有的小小的像一顆顆珍珠,有的五顏六色可真美啊!有的小泡泡飛向了天空嘟的一聲消失在你的眼前,像是在跟你玩捉迷藏;還有的大泡泡把小泡泡給包住,就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷裏。

這些美麗的泡泡給我們大家帶來無窮的快樂,也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方,我們就忘記了憂傷和煩惱並且每天都會開心快樂。

吹泡泡三年級的作文 篇10

陽光明媚的一天終於到來了。中午,吃過午飯,弟弟興奮的拿着泡泡管鬧着要下樓。

一出門,弟弟便開始吹泡泡了。弟弟拔除管子,輕輕一吹,只見泡泡從管子中一個個的冒出來,我用手一戳,“砰“的一聲就消失了,水全濺在地上,弟弟又吹了幾個,學我把泡泡一個一個的戳破了。弟弟吹了一個很大的泡泡,我又把它往上吹,泡泡越飛越高,我跟着他跑來跑去的,才幾分鐘,我就感覺已經過了一個世紀。突然間,泡泡就開始慢慢地往下落,在地面上飄了一會兒後,就消失了。

弟弟吹累了,就叫我吹。我纔剛吹出來,弟弟就一揮手,全破了。我使勁地吹,吹啊吹,吹啊吹,弟弟腳一踩,手一戳,就全部消失了。我已經吹的口乾舌燥了,就讓媽媽吹。

弟弟冷靜的站在媽媽面前,好像隨時都要像離弦的箭一樣衝出去了。媽媽一吹,弟弟就像打太極一樣,一拳打過去,幾個泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個,其中一個掉進水裏,弟弟就一腳踩下去,水嘩啦啦地濺了出來,鞋子都進水了,媽媽只好帶着弟弟回家換鞋子。

由於弟弟吹泡泡已經吹習慣了,所以泡泡成了弟弟每次出去玩時必帶的玩具。