精選春節小學三年級作文彙編6篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的春節小學三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

春節小學三年級作文 篇1

這味道是自豪

年前，聽聞“泉州將成爲春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀衆拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船隻造型彰顯着宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

我爲自己是泉州人而自豪。

這味道是歡聚

回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅豔的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

庭院裏的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫着怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒着白煙，一家人圍着木圓桌一起忙活着年糕的製作，用着鄉音互相打趣，竈爐旁圍着圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆裏，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這裏啊，心裏想着它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

這味道是喜慶

《宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脫着去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手裏呀，則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着，站在一盞盞花燈下驚歎着，歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕，上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的隊伍行走，人們擡着轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們擡着轎子和神，在篝火旁跳躍着，歡呼着，半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走，花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道，瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏，在熙熙攘攘的大街小巷裏，在爆竹聲聲裏，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏，在我們每一個人的心裏。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

春節小學三年級作文 篇2

每一個嶄新的日子裏，快樂地過着美好的生活。一轉眼就到了除夕，我和爸爸媽媽一起高高高興興地回到爺爺奶奶家。

一大清早，我走到陽臺，彷彿像進入了仙境一樣。白雲姑娘正穿着霧媽媽給他們織的紗裙呢！他們到處飄呀飄，迫不及待地讓人們看看自己漂亮的裙子。最有趣的要數桃樹了，高大的桃樹上萌出了漂亮又可愛的桃花娃娃，像是在告訴我們春天來啦！我們吃過美味的早餐，又繼續投入到火熱的勞動中。來我們店裏置辦年貨的人們絡繹不絕，非常熱鬧。有的買綠豆包年糉，有得買菸花爆竹慶祝，有的買香菇紅棗煲湯，有的買飲料……家裏的大人忙得不可開交，我也當起了小老闆，加入到銷售隊伍中。

嘻嘻！不知不覺中到了晚上，我高興地對媽媽說：“我們一起收拾貨品吧！”媽媽眉開眼笑地說：“好啊！我的寶貝長大了，能幫媽媽幹活了，真棒！”於是我帶着愉快的心情和媽媽一起幹活了。爺爺一邊端着讓人流口水的菜，一邊喊着：“吃飯啦！”呵呵！我最愛的年夜飯到了，今天的菜非常豐富：有美味的鯪魚，寓意年年有餘，還有雞肉、鴨肉、牛肉、蝦……這些都是我愛吃的。我們一家人圍在一起邊吃年夜飯，邊看春節晚會。

轟轟！12點到了，震耳欲聾的鞭炮聲四處響起，我和爸爸也放起了鞭炮和煙花，五彩繽紛的煙花有的像銀樹，有的像孔雀，有的.像會跳舞的精靈，把天空裝扮得美美的。

大年初一，天還沒亮我就被噼噼啪啪的鞭炮聲給吵醒了，我往窗外一看，原來是舞龍隊來到了我們的街上，要家家戶戶地去拜年呢！爸爸說，這是我們老家的傳統習俗，大年初一“龍”到家裏來拜年寓意新的一年裏順順利利！我趕緊起牀，穿好衣服，打理好自己的衛生。興奮地跳下樓梯，到樓下去迎接“龍”的到來。街上真熱鬧啊！有的在放鞭炮，有的在打鼓，有的在拍手唱歌！過了一會兒，“龍”來到了我們家了，爸爸在門口放起了鞭炮，兩條又長又漂亮的“龍”張牙舞爪地在門口舞來舞去，這是寓意把吉祥帶到我們家。我和奶奶、媽媽還有妹妹在家裏面等着“龍”進來給我們拜年。不一會兒，龍”進來了，我快速地鑽過“龍”頭，和“龍”一起拜年，祈福。儀式結束後，送走了“龍”，我往街上看去，家家戶戶都貼上了春聯掛起了紅燈籠，一片喜氣洋洋的景象。

過年真熱鬧啊！不但有好吃的，有好看好玩的，還有紅包收呢！嘻嘻，如果天天都過年就好了。

春節小學三年級作文 篇3

每一個暑假和一個寒假都是我們小孩子最快樂的時候了，當然我也不列外呀！在這次寒假我也玩的很快樂。

還記得這次寒假髮生了一件讓我非常難忘的是，晚上父親說：“今晚我們包湯圓吃吧？”母親說：“好吧！過年吃湯圓嘛，過了這個節氣，這一年就快要過完了。北方人吃餃子，南方人吃湯圓，希望來年都很圓圓滿滿。我說：”吃湯圓是春節的習俗，今天我們全家就齊齊動手包湯圓，大家一起過春節。

父親說：“包湯圓需要一個容器，首先把麪粉放在容器裏，然後添點水，用手把麪粉揉成一團。揉成的麪粉想雪白雪白的棉花一樣，摸上去軟軟的，感覺特別舒服。準備完畢後，開始包湯圓了，父親教我要把麪粉捏成像窩窩頭一樣尖尖的，我就像父親教的那樣把他弄得尖尖的，在用勺子把餡兒放了進去，我就像父親那樣用勺子把餡兒放進去，然後再捏得緊緊的，最後再搓圓，我認認真真的一個動作一個動作的學。”看“一個漂亮的湯圓就這樣完成了。這看似簡單的動作在我眼中卻一點也不簡單呀！但慢慢的，我掌握了其中的奧妙，就跟簡單了，大家一起動手做，很快就做了兩盤滿滿的湯圓。開始下鍋了，鍋裏冒出了水泡，我趕緊吧湯圓放進鍋裏沒過多久，鍋裏飄出了一陣陣的香味，我饞的直流口水。等一出鍋，呀！真香呀，我一連吃了十幾個呢！自己動手做的味道就是不同。

這次包湯圓的事情，讓我銘刻在心，我怎麼也忘不了。

春節小學三年級作文 篇4

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘這樣不這樣代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑着對我說：”魚這樣餘的諧音，魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起牀，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“多謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

春節小學三年級作文 篇5

春節是中華民族傳統的節日，也是我們中華的一種風俗節日，每到一定的時間，人們都會放煙花炮竹，貼對聯，

可熱鬧了。人們都說春節有個來歷，你們想不想知道?如果想知道，就請往下看看吧!

據說，在很久很久以前，有個魔鬼想害死人們，霸佔天下，人們很有智慧，發現了魔鬼怕紅顏色，所以人們就每到魔鬼來之前定了一個日子，在這個日子裏，人們都會掛上紅紅的燈籠，貼上紅對聯，放紅炮。因此12月30被人們定爲——春節。這個來歷只不過是個傳說，實際上人們掛那些紅燈籠啊，貼紅對聯啊，放炮啊等都是爲了春節過得喜慶。

春節小學三年級作文 篇6

是的。春節是我國最隆重的傳統節日，也是團圓的節日，忙碌了一年的人們都四面八方趕回家過年，大街小巷人山人海，很熱鬧。

就在大年三十的一大早，我和父親、母親就去辦年貨，我們買了許多春聯、年畫、糖果、雞魚……最讓我高興的是母親給我買我漂亮的新衣服。年貨買回來，母親把家裏打掃得乾乾淨淨，在門口掛起了大紅燈籠，我和父親貼春聯和“福”字貼到門上。

這一天的下午，父親、母親在廚房忙個不停，準務美味可口的團年飯，一陣陣香味飄出來，真香啊！全都是我愛吃的菜，雞肉、魚、蝦……

晚上，吃過團年飯全家坐在一起看春節聯歡晚會，節目很精彩。外面響起陣陣的鞭炮聲，噼哩啪啦，有人放煙火，五顏六色的煙火就像在空中盛開的花朵，美麗極了。

新的一年又開始，希望全家人幸福安康，希望我的學習越來越好。