三年級的誠實作文合集10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的三年級的誠實作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的誠實作文 篇1

那是幾個月前的事了，現在想起來腦海裏還依稀存在。

記得上學的時候，許多同學都帶錢在小攤子上買零食或者玩具。而我什麼也沒錢買，我幾次想向爸爸、媽媽要錢，可是終究不敢說。因爲爸爸和媽媽不會讓我在小攤子上買吃的，那樣不衛生又會養成吃零食的壞習慣。可是，我腦中不自覺地冒出一個可怕的念頭――偷。

那是星期三的中午，爸爸上班了，媽媽在廚房做飯。我一見，覺得機會來了，便溜進媽媽的臥室，打開媽媽的錢包。這時，我的心“砰砰”地跳得厲害。但是爲了解饞，顧不得那麼多了，狠心，拿了一元錢，到小攤子上買了零食。

過了幾天，我又照原計劃偷了一元錢。後來，媽媽發覺錢用的不對――少錢。先問爸爸有沒有拿，爸爸說沒拿。媽媽又問我有沒有拿，我“鎮定”地說沒有。

今天學習了課文《誠實和信任》，我深深地明白了要做一個誠實的孩子。回到家，我把偷錢的事一五一十地告訴了媽媽，希望得到媽媽的諒解。媽媽聽了，撫摸着我的頭，語重心長地說：“懂事了就好，我的女兒。”

三年級的誠實作文 篇2

今天，老師把數學試卷發了下來，我激動地快要跳起來了，我得了一百分。

老師在講試卷，我哪有心思聽呀。盯着一百這個分數怎麼看都看不夠。忽然，老師叫到了我的同桌，我不覺一驚，趕緊把試卷翻了過來，聽老師講解。

還有一題不正確，老師沒批到，要泡湯了。頓時我愣住了，心想：如果向老師承認錯誤，我的一百分可就保不住了。如果我不認錯，我一個堂堂班幹部在同學們的心目中那……

“哎”我是兩者選哪個呢？忽然我想起老師的一句話：誠實是用金錢永遠買不到的。我可不能撒謊呀。

一節課就這樣過去了，我一點內容都沒聽進去。我趕忙離開位置，來到了老師面前指出了錯誤，老師說：“你主動向我認錯很好，下回仔細一點，這回就給你一個滿分。”聽後，我從心底感激老師。

從此，有很多同學跟我結爲了朋友，他們覺得我是個誠實的孩子。是那件事教育我要講誠信，我悟出了道理：只要自已誠實，也將會得到別人的信任。

三年級的誠實作文 篇3

“樂娃”是學習進步的象徵，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行爲令大家十分的欽佩，這是他最誠實的表現。

“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺，頓時教室裏變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低着頭認真地寫，教室裏不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終於寫完了，擡起頭只看見田釗同學自信地走到講臺上並把默寫本遞給了老師，接着一大羣同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟着去了講臺。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑着。很快老師就批改完並宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本後，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙着修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作爲誠實獎勵給你吧。”老師說完緊接着在班上表揚上田釗同學，並要求我們要向他學習。

在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。

三年級的誠實作文 篇4

我有一個小夥伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。

有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，爲了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小夥伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什麼也沒說，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎麼那麼快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就說：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉着我就打，一邊打一邊問我以後你還倒不倒飯了，我哭着說：“以後再也不敢了。”可我的.心裏恨死了他，如果他不說我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。

第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。

這就是我的小夥伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？

三年級的誠實作文 篇5

幾年前，我常常找我的朋友——牛嘉平玩。

一天，我還是像往常一樣找牛嘉平，雖然爸爸不讓我到他家裏，但我還是到他家裏去找他。我和他正在下面玩耍時，爸爸從廚房的窗口看見了我和他玩。於是，爸爸在我回來的時候問我：你在那裏找找牛嘉平的？我一下子慌了，心想：怎麼辦哪？怎麼辦哪？怎麼辦哪——！是說謊還是說實話，謊話被揭露了，挨批！說實話，照樣挨批！最後我決定說實話！於是我說：“爸，我，我到他家找他的。”

呀！要挨批了！過了4秒鐘，爸爸居然說：“這次做的不對，往後可要改正呀！”

我“恩”的一聲答應了，這次可真是佛祖在上保佑我呢！

通過這件事，我徹底明白了！誠實是最重要的，如果說謊沒被識破，但心裏總是害怕被識破的！

三年級的誠實作文 篇6

“君子養心莫於誠，至誠再無它事矣。”只有誠實守信，才能“無它事矣……

記得那件事，就讓我感到十分的慚愧。

有一次，我因貪玩兒回家晚了。剛到家迎接我的是媽媽嚴肅的訓問，”爲什麼回來這麼晚？爲什麼別人都回家了你卻沒有？“面對着一連串的訓問，我頓時鴉雀無聲，心想：如果我說出真相，那媽媽會不會說我不愛學習，天天想着玩，都不關心學習？如果我編個謊話，是不是就不會受罵。此時，我心裏就像兩個小精靈在做鬥爭。誠實的精靈說”說謊話是不對的。你，你不能說謊話。“撒謊的精靈說：”如果你說謊話，你就不會受罵。“最後經過考慮後我編了一謊話，對媽媽說：”放學晚了。“媽媽說：”快去洗手吃飯吧。“心想，這樣都能矇混過關，太棒了。吃過晚飯，我心神不定，於是就對媽媽說了實話，媽媽說我知錯就改還是好孩子，我聽了媽媽的誇獎，我的心裏想吃了蜜一樣甜。

誠實守信能給人帶來無盡的財富，爲人誠實，是中華民族十分寶貴的美德，爲人誠實，真誠待人，實事求是，勇於承擔責任，誠實守信一向是我們每一箇中國人引以自豪美好品質。

三年級的誠實作文 篇7

有一次，爸爸讓我做速算卡計時練習，並要求每片5分鐘以內。我爲了使成績更好看一點，在計時測試時，趁爸爸不在的時候，我就把計時停下來自己做，做完了，我就把時間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來看。

爸爸過來一看，就知道有問題了。他問我這計時準確嗎？我說是的。他再次對我當面進行了測試，證明我的確撒了謊。他嚴厲地批評了我，並讓我寫了保證書。

通過這件事，我終於認識到了撒謊是一種很嚴重的錯誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會很生氣，我應該做一個誠實的孩子，我也一定能做到。

後來，爸爸帶我到吳山去玩，爸爸指着一座廟碑上書寫的四個大字“善惡昭彰”，語重心長地對我說：“做人應該誠

三年級的誠實作文 篇8

我叫張震，是建設小學三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻樑高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑眯眯的，一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實，從不說謊話。老師非常喜歡我，家長也很喜歡我。我的誠實雖然好，但有時也讓我苦惱。

每天放學，家長們都讓我們對對作業。有一次放學了，我的好朋友王子鳴叫住我說：“放學後，你告訴我媽媽說沒作業。”我搖了搖頭說：“可是有作業呀？”王子明生氣地說：“你太不夠哥們了”。到放學的時候，他媽媽還沒問，我就笑着告訴了他媽媽今天有什麼作業。他媽媽氣憤地說：“王子鳴你真不是一個好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調皮的解釋說：“我只是想跟你開個玩笑，你別生氣，我再不了。”不過王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我，我很難過。

還有一次上英語課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認爲最好的同學。一個同學對我說：“你選我一票，我選你一票”。我信以爲真，就投了那個同學一票。最後老師宣佈，那個同學兩票票，而我零票，我心裏很難過。放學後，他媽媽也說了他，我媽媽也開導我，我纔不生氣了。

瞧！我這誠實勁，真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實，我不想做一個愛撒謊的孩子。

三年級的誠實作文 篇9

誠實守信是我們每個人都應該具備的品德。話雖這麼說，但又幾個人能真正做好誠實守信呢？

這次暑假老師讓我們寫一篇關於誠實守信的徵文，我認爲這次徵文最重要的意義是把自已以前欺騙過別人的事或是做過的不守信的事坦白出來，請求別人原諒，從此以後做一個真正誠實守信的人。孔子有一句話說得好：“與朋友交，言而有信。”這次趁這個機會，我也要坦白我上學期欺騙過媽媽的一件事。

有一次語文考試，我考得不太理想，只得了94分，媽媽一直要求我在學習上要與李一凡你追我感，所以就問我李一凡這次考得怎樣，我當時說“不知道，不知道。”其實我是知道的，李一凡那次考了98分，但我不想說，怕說了後媽媽又會說我粗心，這是我最不想聽到的話，因爲說了這個媽媽就會嘮叨個不停，沒完沒了。

媽媽，對不起，這就是我曾欺騙過您的一件事，現在請求您原諒，還有我保證以後再也不欺騙您了。8月20日，也就是從今天起，我要以誠待人，再也不欺騙任何人，我要好好學習，天天向上，做個誠實守信的好孩子。誠實守信徵文誠實守信

三年級的誠實作文 篇10

最近，我們學校開始流行玩兒轉轉筆，看着同學們玩兒地那麼起勁，我是多麼想有一杆轉轉筆呀！

星期一，我在路上走着，忽然眼前一亮——一杆嶄新的轉轉筆正躺在牆壁的拐角處，我頓時欣喜萬分，二話不說，就把轉轉筆拿起來，放進了書包裏！去學校的路上，我思考着到底是把轉轉筆還給失主呢？還是把轉轉筆留着自己玩兒呢?到了學校，我把這件事告訴了小剛，小剛高興地對我說：“你可真幸運呀，竟然遇上了這等好事，我勸你還是自己留着玩兒吧，不要還給那個丟筆的人啦！”本來，我就夢寐以求有一杆轉轉筆，現在小剛又讓我留着自己玩兒，我真想把這杆轉轉筆據爲己有啊。

正想着，忽然小紅進來焦急地說：“四年四班的一個同學丟了一杆轉轉筆，那可是他用一個月的零花錢買的啊，有誰看見了，就去還給那個同學！”小紅這一句話，使我的心情十分矛盾，自己想有一杆轉轉筆，現在又有人丟了這杆轉轉筆，我到底該怎麼辦呢？這時，我突然想起我們最近學的一篇課文——《中彩那天》！這篇課文講的是父親非常想擁有一輛汽車，他去買福利彩票，可偏偏是他幫庫伯先生捎的那張中獎了！父親經過一番激烈的思想鬥爭以後，決定要把汽車還給庫伯。想起這篇課文，我一陣心酸，把轉轉筆還給了失主！媽媽聽說了這件事，直誇我做得對，獎勵了我一杆轉轉筆！

“言必信，行必果”，誠實是金，是呀，一個人只要活的誠實，有信用，以誠待人，那他就必定是一個真正的百萬富翁！