精選三年級優秀作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的三年級優秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文 篇1

隨着上課鈴聲響起，班隊活動正式開始，中隊長鬍鑫怡走上講臺說：“今天的班隊活動是《誰是臥底》。”

同學們聽了，高興地歡呼起來。每個遊戲都有規則，這個遊戲的規則是這樣的：有一個裁判，還有5個人參加，裁判告訴他們內容，然後所有的人指自己是臥底，被指最多的人出局，並且說出自己是什麼，再由裁判定有沒有被誤殺。臥底只要存活在最後內人裏面，那臥底就贏了。

遊戲開始了！參加的同學有：李明昊、李可歆、熊開宇、鄧思蕊、龔俊逸，首先李明昊說：“冬天可以吃的。

鄧思蕊說：““是熱的。”熊開宇說：“煮熟了纔可以吃的。”同學們都叫着：“熊開宇是臥底。”裁判讓他站出來回答，他說是：“火鍋。”只聽到裁判說：“你被誤殺了。”接着下一輪開始了，龔俊逸說：“可以用來吃飯的。龔俊逸說：“可以填飽肚子的。”李可歆說：“可以用來吃飯的。”我一想，一定是李可歆，大家異口同聲地說：“李可韻是臥底。”裁判一判真是她，大家發出一陣歡呼志，遊戲繼續着，一直到下課鈴響起才結束。

遊戲不僅給我們帶來歡樂，還加強了我們的觀察能力。真是太有趣了！

三年級優秀作文 篇2

我的弟弟今年十歲，是個機靈、聰明的孩子，我來給大家講講我的弟弟的故事吧!

我的弟弟吧，有個缺點，就是：不愛寫作業。媽媽送弟弟上學時，老師看見媽媽了，就去給我媽媽反映反映，媽媽聽後十分生氣。放學後，媽媽怒氣衝衝地問弟弟：你爲什麼不寫好作業?嚇得弟弟向媽媽保證，以後一定按時完成作業。說來弟弟還真做得到，打那以後，沒有不完成作業了。

嘿嘿，我的弟弟守信用吧!再看看他的其它光輝事蹟吧!

我弟弟以前不寫作業，但是，不論以前還是現在，弟弟的成績從不變化，都是排前三名吶!期末拿到通知書，以前媽媽看過以後，都不知道應該生氣還是開心，因爲：成績在前三名，評語都是有說弟弟以前不愛完成作業。現在媽媽看了以後，是興奮地很那，因爲成績好唄!那次抽考，弟弟竟然考了全年級第三，讓媽媽那個興奮那。怎麼樣?我的弟弟夠棒吧?

你看了以後覺得我的弟弟怎麼樣呢?

三年級優秀作文 篇3

沙沙沙，秋雨姑娘在金黃色的葉叢中彈奏着樂曲，低聲呼喚着開心的小動物們。我走出房間，來到陽臺。不禁嘟起了嘴，皺起了眉頭。“嗨，今天怎麼又是下雨天，真讓人討厭。”

該去上學了，我坐上摩托車，爸爸壯實的肩膀把我擋得嚴嚴實實的。滴答滴答，小雨點開始“跳舞”了，它們有的落在前，有的落在後，好像在和我們捉迷藏呢！有的小雨點兒十分調皮，一跳，跳到我的臉上，讓我直打哆嗦。

爸爸趕緊停下車，心疼地說：“孩子，你一定很冷吧？把手伸到爸爸的口袋裏取取暖吧！”

這時，一陣暖流在我的身體裏激盪。我那顆被小雨點兒冰凍住的心，轉眼間被爸爸無私的愛融化了，感到熱乎乎的。

到了學校，由於雨衣上積滿了雨水，爸爸一不小心把雨水倒到了自己的鞋子裏面。我想：雨水倒到鞋子裏面了，腳一定又冰又冷。我的'腳卻熱乎乎的。一霎那，我十分心疼。

爸爸撐開傘，送我走進了教室，才安心地去上班。

這次普普通通的上學過程，我感覺到了父愛的力量！

三年級優秀作文 篇4

我叫謝海瀅，今年馬上就10歲了！有着圓圓的臉，一大一小的眼睛，有點翹的眼睫毛和一張能說會道的小嘴巴。

我喜歡看書，經常看的愛不釋手，就連上廁所也在看，怎麼叫也出不來。要是洗澡前在看，洗澡時一定會不洗澡而是坐在地板上看書。有一次，小林姐姐叫我去洗澡，我一邊看書，一邊慢慢吞吞走進洗澡間，小林姐姐把門關上。我迅速坐在地板上看書，看得津津有味。不知過了多久，小林姐姐開門問道：“洗好了嗎？”發現我居然坐在地板上看書，“還不洗澡。”小林姐姐嚴厲的問道。說着把我的書收走了。我只好乖乖地洗澡。

我不僅喜歡看書，還對跳舞感興趣。經常參加演出和比賽。就連走路也一搖一晃好像是在跳舞。學校的文藝活動中總少不了我這個活躍分子。今年我還在全國德藝雙馨的舞蹈比賽中得了金獎，將要代表蘿崗區去參加廣州市比賽呢！現在我每天早、中、晚都去老師那練跳舞呢！

這就是我一個不僅喜歡看書，還對跳舞感興趣的我！

三年級優秀作文 篇5

這節課是綜合課，我們來到陶藝室做陶藝作品。

開始上課了，老師先說道：“這次是要合作，我先給大家做個示範，大家可要看仔細了。”話音剛落，老師把一顆顆泥丸揉成一個個小球，然後做了底盤，最後把一個個小球撘上去。“好，現在開始做。”老師說。我們先分工，“我做底盤。”“我們來揉球。”“我來把揉好的球打上去。”然後我們便各做各的，我的任務是揉球，我先打開蓋子，隨手拿了一團泥，再把它揉成一條條的泥條，然後把它分成一塊塊大小相等的泥塊，最後把它揉成小球，這樣反覆做幾個，我的任務就完成了。最後我們要裝飾作品，我們把剩下的泥條安裝在上面，這樣一個完美的作品就做完了。

下課了，老師開始挑選作品，當老師來到我們的作品邊上，他說：“你們的作品被選上了。”然後給了我們一張風采卡，“一張風采卡，可我們有四人呢！怎麼辦呢？”我問道。於是大家商量起來，經過一番商量後，我們把風采卡撕成了四塊，每人拿一塊，然後許一個願望，把它扔向天空，希望它能帶着我們美好的願望飛向遠處。

三年級優秀作文 篇6

早前，媽媽幫我報名參加週六“恐龍夢公園”的畫展活動，我心裏一直在想，恐龍會不會很兇惡呢？公園裏面有多少恐龍呢？想週末早點到來。終於到了週六的下午，爸爸帶着我和我的畫板“先生”一起出門，太陽公公照得人暖暖的，我一路哼着歌跟爸爸到了園博苑。

我們進了園博苑裏面，公園門口上方有“恐龍夢公園”五個大字。旁邊的城牆上有兩隻會飛的翼龍，開始以爲這只是模型，但它忽然發尖尖的叫聲，而且翅膀還在煽動，這可把我嚇壞了！果然公園裏的恐龍都在動。有各種樣子的恐龍。我們與其他人一同走向餐廳。 餐廳前還有幾隻有趣的恐龍，他們圍坐在桌子旁，好像在討論誰是龍王。進了餐廳，我認識了一位老師“藍天”老師，他帶我們坐在了一隻“竊蛋龍”的旁邊，讓我們自己仔細觀察恐龍的形態，畫下來。它體型不大，頭上長了一座“小山”。不過，偷東西的習慣我們可不能向它學哦！我坐下來專心的畫着恐龍，在我的眼中，它們不再是滅絕的動物，而是充滿活力有趣的大朋友。很快我就畫完了，交給藍天老師，她還表揚了我。

愉快的一天就這樣結束了，我覺得這次遊玩不僅讓我學到很多知識，又增強了我的寫生能力，我下次還要來。