【精選】三年級愛好的作文8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級愛好的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級愛好的作文 篇1

每個人都有自己的愛好，有的愛打球，有的愛游泳，有的愛下棋，有的愛集郵……而我卻最愛滑輪滑。

戴上神氣的頭盔，扣好防護具，蹬上漂亮的輪滑鞋，我覺得自己就像是個威風凜凜的將軍。光這身裝束就很是叫人羨慕了吧！更別提滑起來的感受了，真有點騰雲駕霧，風馳電掣的感覺。

別看我現在滑輪滑來去自如，得心應手。可剛學時真是吃了不少苦頭呢。記得第一次滑輪滑時，我真有點像是剛學走路的孩童，跌跌撞撞的總是摔倒，身上也是青一塊紫一塊的。我有點灰心了，對媽媽說：“這麼難，我不學了。”媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什麼也學不會。”於是，我咬咬牙堅持練了下去。在教練的指導下，我慢慢地學會了站，學會了走，學會了滑，還學會了很多花樣。當然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。

現在我終於能盡情地享受滑輪滑給我帶來的快樂了。輪滑不僅給我帶來了運動的愉悅，更重要的是它鍛鍊了我的意志，讓我學會了要“知難而進”，我愛輪滑！

三年級愛好的作文 篇2

因爲我大練琴狀態一直不錯，所以老師給了我一次參加國際青少年鋼琴家浙江賽區選拔賽的機會。

在備賽其間，我必須將比賽曲目反覆磨練，從一個小小的休止符到大大的一頁樂曲，都要一直反覆不停的練習，有時甚至要在同一個難點上聯繫上百遍。在這樣一遍一遍不停的重複練習中，我忽然發現，鋼琴從朋友變成了敵人，我的耐心也被這沒完沒了的練習消磨怠盡。於是我的態度急轉直下，狀態也出現了起伏，這時老師和我的媽媽一起幫助我，鼓勵我，陪伴我，我也想起了我曾經看過的郎郎的自傳。像他這樣的大師尚且要勤學苦練，一刻也不能鬆懈，何況是我呢？於是我又重新振作起來，從一個音，一個句子，一個段落到一整篇，反覆的練習。這其間我曾多次想放棄，但轉念一想，媽媽和老師在無時無刻的鼓勵着我，我也不想做那個被淘汰在半路上的人，與是我靜下心來，告訴自己：心急吃不了熱豆腐，我必需要拿出耐心和決心來！

我就這樣耐着性子，一遍遍練習着，堅持着，最後終於在這次比賽中如願以償地獲得了較好的成績。當我站在領獎臺上的`那一刻，我想起了我們鋼琴老師對我說過的一句話：鮮花和掌聲是用汗水和淚水換來的。此時我才真正明白，一個人要想取得好的成績，靠的是什麼？靠的就是努力和堅持！

三年級愛好的作文 篇3

我的愛好是彈鋼琴，它能給我帶來快樂。讓我們來看看關於我學鋼琴的小故事吧！

起初我學鋼琴的時候，對這個東西充滿了好奇心，老師教我了許多有趣的知識，像四手連彈，每次我練習很好的曲子時老師都會和我玩四手連彈這個遊戲。因此我學的很認真，沒過多久就考過了三級。

可是好景不長，每天爸爸回家聽見我斷斷續續的鋼琴聲，伴隨着哭哭啼啼的聲音，總會說這句話：“哎！真吵的讓人頭疼啊”。又過了一段時間爸爸對我說：“你的時間並不充裕，我對你彈鋼琴的要求很高，要像音樂會表演那麼流利，不然頭都聽暈了”。爺爺心疼我彈琴會被媽媽訓話，彈琴時經常哭哭啼啼的，也反對我繼續學琴。當時我想：“是呀，我最近剛上一年級有很多字不認識、題目讀不懂，需要花很多時間，再加上還有別的興趣課時間很緊張，我也覺得需要先停一停。我的鋼琴就這樣半途而廢了。

現在每到晚上都能聽到樓上二年級的小女孩彈鋼琴的聲音，她彈得多麼悅耳啊，如果我堅持下來的話肯定比她彈得更好一點。

因此我準備再繼續學鋼琴了，爭取努力奮鬥獲得更高的級別，彈出悠揚的樂曲……

三年級愛好的作文 篇4

我的愛好是畫畫，畫畫其實對每個人都不陌生。

暑假的一天晚上夕陽收起了他最後的微笑，晚霞映照着大地屋裏靜悄悄的。我攤開美術畫畫時用的紙，我先用鉛筆不濃不淡的地畫上了兩筆，這是碼頭上的鼻粱。接着，用寫毫筆劃了兩個彎圈，這是馬的腮。咦，這兩個黑團是什麼？噢，原來是馬的鼻孔。接這，我又在下面添了一筆，一隻馬嘴形成了。

我又提起中蘭筆劃了馬眼睛。嗬，真像！你瞧，那雙眼睛正看着你呢！我又畫了幾下子，紙上出現了馬耳朵。馬頭畫好了，我情不自競得叫拍手叫好，我又刷刷刷的地畫了幾筆，紙上陸續出現了馬的肚子尾巴……我還會畫飛機、帆船、潛水艇……你們看我棒不棒我會畫這麼多東西！

三年級愛好的作文 篇5

我的愛好是打乒乓球。因爲爸爸喜歡體育頻道，所以我也慢慢喜歡上了體育，我看到了他們打乒乓球，我也慢慢地愛好上了打乒乓球。

我很喜歡打乒乓球，我跟媽媽說我要學打乒乓球，媽媽問我：“你真的想學呀？”我說：“真的。”媽媽說：“那你能學好嗎？”我說：“我能學好。”後來媽媽答應了，我一蹦三尺高。回到學校，學 校里正好也有乒乓球訓練班，我勇敢地報名參加，我真是非常的高興！

我很用心的學着，我的正手打是最好的，老師總誇我，我很高興，每一次老師誇我，我回家了總是要跟媽媽彙報一下，媽媽很高興，我更高興。每天上午課間操的時間我們也要去練乒乓球。

我一定會再接再厲，把打乒乓球這一項學好，讓爸爸媽媽臉上有光彩。

三年級愛好的作文 篇6

每個人都有自己的愛好，有的是跳舞，有的是唱歌，有的是彈琴，等等，那麼你們知道我的愛好是什麼嗎？看了下面的介紹你就會知道了。

我的愛好是畫畫，我非常喜歡畫畫。開心的時候可以把你怎麼開心的事物畫下來；傷心的時候可以把你想要的東西或美好的事物畫下來；沒事的時候也可以專心坐下來畫畫。

有一次我自己在家畫畫，畫的提別逼真，爸爸看了對我說：“你去上美術輔導班吧。”爸爸找好以後，我就在那裏上，在那裏我學到了很多畫畫的道理，沒想到畫畫還有那麼多的學問呢！

還有一次，我們全家去爬山，爬到山頂，向下一看，啊！多麼漂亮的風景呀！我忍不住拿出筆把看到的美景畫下來。至今那幅畫還掛在我家的客廳裏。

我媽媽說讓我考“中央美術學院”。我說：“畫畫只是一種愛好，沒有必要有那麼大的志向吧！”媽媽又說：“只要你努力，也許你可以考上的。”我還是盡力吧！

你們知道我的愛好了吧！

三年級愛好的作文 篇7

人生的舞臺是多姿多彩的，每個人在舞臺上所展示的才能則又各有千秋，各有特色，有書抒發情感的音樂，有端正有力的書法，有揮筆而立的畫家……而在我的人生舞臺上是——音樂。

說到愛好，人人都津津樂道，我也不例外，我的愛好是彈鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺，每當我彈起鋼琴是，所有的煩惱都煙消雲散，一股快樂的海浪從心底涌上，我陶醉了，腦中不斷隨這音樂強弱的變化浮現出各種情形。當我到養正中心小學藝術中心報名是，便覺得只有音樂纔會給我帶來喜、怒、哀、樂。

當第一次觸摸鋼琴時，我迫不及待地跟老師學了起來。儘管開頭很難很難但我也堅持下了並沒有半途而廢，當我練完了練習曲準備開始學音協考級第一級的曲目時，我十分高興同時也下定了決心一定要學好，讓一個個美麗的音符陪我度過美好的時光。

現在我正準備鋼琴三級音協考試，每個人都說我對音樂情有獨鍾，我一定要做出真實的行動來表明這一切說法。在這一次音協考級中我準備了四首曲子：練習曲、加伏特舞曲、C大調小奏鳴曲第一樂章和賽馬。曲曲激情、奔放，有精神。我堅信自己一定會成功的，一定會捧着證書回家的。

鋼琴，命中註定它將會伴隨我度過一生，既然我與音樂結下友情，我就會爲音樂這個方向而奮鬥、努力的。

三年級愛好的作文 篇8

我的興趣愛好是美術。

記得上幼兒園的時候，我每天都在家裏畫一幅畫。媽媽看見了就帶我去小區裏的美術班學美術。剛開始上第一節課的時候，我有點不適應。紙和筆都不知道在哪裏拿。一節課兩個小時我只畫了一幅畫，別人都畫了兩三幅畫了。可是老師表揚我說：“顏色塗得很均勻嘛，第一節課就這樣，已經很不錯了。”老師的話讓我重新精神起來。有了繼續學的願望。後面的兩三節課我一直在努力的畫，所以我從啓蒙班被調到初級班。初級班的畫真是好難好難。老師開始手把手的教我。比如說：“畫大一點;先把大的型勾出來;先畫這個再畫那個;不要從頭畫到尾”。我聽了老師的指導。被調到中級班。我現在不用老師手把手的教了，甚至還有一幅畫被老師框起來送給我了呢。

我一定要學下去。