有關三年級西湖的作文8篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三年級西湖的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級西湖的作文 篇1

“月宮裏的明鏡，不幸失落人間”，大詩人艾青的這句話，令人萬分贊同。趁着週末，我們又來到了美麗的西湖。

西湖北面的寶石山，是一個著名的景點－寶石流霞。傍晚，晚霞映在山頂，給寶石山披上了金裝；晚上的寶石山流光溢彩，火樹銀花。

西湖南面是南屏山，山上有一口南屏晚鐘，敲一下，餘音繞耳，讓夜色中的西湖顯得更寂靜了。

西湖的寺廟也遠近聞名，有岳廟、靈隱寺和淨慈寺。特別是淨慈寺，一提起它，我就想起了《曉出淨慈寺送林子方》，腦海裏就浮現出了“接天蓮葉無窮碧……”的畫面。

西湖的橋，最出名的當然是斷橋了。一段許仙和白娘子的美麗傳說，至今仍吸引着無數遊客。

西湖的水，更不用提了。晴天，湖面波光粼粼，水中魚兒嬉戲。雨天，迷霧濛濛，遠處的山巒時隱時現，宛如仙境。夏天，湖面上的朵朵荷花，爲西湖又增添了一份美麗。

西湖，用自己的身軀妝點着美麗的杭州，怎能不讓人爲之驕傲。

三年級西湖的作文 篇2

俗話說上有天堂，下有蘇杭。我利用國慶假期去了“人間天堂——杭州”。

西湖的南﹑北﹑西三面是連綿起伏的山巒，只有東面纔是城市。西湖是個圓形，這個圓形的起點是從斷橋開始的。傳說許仙和白娘子就是在斷橋上相識的。

緊挨着斷橋的是蘇堤。速遞是蘇東坡在杭州當官時，爲了清除西湖裏的淤泥而堆成的堤壩，人們爲了紀念他取名蘇堤。白堤原名白工堤，是人們爲紀念白居易而改名叫白堤。孤山上有許多涼亭和挺拔蔥綠的松柏，真是秀美典雅，給西湖增添了一抹翠綠的美麗。

湖心有三個小島——小瀛洲﹑湖心亭和阮公墩。小瀛洲是三個小島中面積最大的島，湖心亭是面積最小的一座島，因爲它位於湖面正中心而得名湖心亭；阮公墩是人們清除西湖裏德淤泥而堆積的一座島。

蘇東坡的一首詩徹底表明了西湖的美景——“水方瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

西湖的美景，猶如一幅水墨畫。

三年級西湖的作文 篇3

盼着，盼着，陽光明媚的春天來了。

來到西湖公園，我們坐在木凳上，遠看西湖，就像一幅美麗的水墨畫。畫的西側是一座巍峨的茶經樓，東側是一座別緻的小橋，中間是一片碧綠的湖水，當陽光斜照在水裏上時，我不由得想起了一句詩：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”湖面上還有一位老人坐在皮划艇上垂釣，當皮划艇向前划動時，湖面上蕩起一道道波紋。

在去亭子的路上，我們看到了許多花，有看桃、玉蘭、櫻花……看桃有五六片玫紅色的花瓣，紅色的花蕊，像在花瓣間“盪鞦韆”，又像是在？洋洋地照太陽；看桃還有一種獨特之處：它是一種觀賞花，不像普通的桃花，開花後便會結成桃子。

遠看像蝴蝶的是什麼花呢？原來是玉蘭花。它像成千上萬的蝴蝶歇落在枝頭，近看如同優美的少女。花瓣向上豎着，從白逐漸到粉，我不由得被它們那高雅的姿態所迷住。

玩累了，我們坐在亭子上，周圍都是竹子，讓勞累已久的眼睛感到非常清爽，也讓我們的身體放鬆。溫暖的陽光照在我們身上，迷迷糊糊種彷彿進入了夢鄉。

天上風箏多了，地上小朋友也多了，他們唱着、跳着、嬉鬧着……

春天是美好的，春天是希望的象徵，春天是未來的象徵。我喜愛你，春天。

三年級西湖的作文 篇4

瘦西湖——一個揚州最迷人的景點，一個揚州人引以爲傲的景點。我愛秋天的瘦西湖。

剛踏進瘦西湖，我們就被滿眼金黃的樹葉吸引。它脫下了碧綠的外衣，披上了一件金黃的外套，煥然一新。再往裏走，石子路旁的小草彎下了腰，好似給我們敬禮呢；兩旁的樹也染上了迷人的金黃色。瞧！那一大簇五顏六色的菊花是開的那麼的茂盛，紅的像火，粉的像霞，它們開得很是豔麗，生怕攝像機沒把它們拍上去。它們邀請勤勞的蜜蜂做它們的裁判，哪一朵花上花粉採的最多的，那肯定是最漂亮的，但菊花們每一朵都很豔麗，不分高下，這可爲難******們了呢。白天的瘦西湖都這麼絢麗多彩了，那晚上瘦西湖更別有一番風味呢。

夜晚的瘦西湖是一片絢爛的景象。五亭橋和柳樹倒影在河面上，小路上五彩繽紛的光，有紅的，黃的，粉的，全都倒映在河面上，好似一幅美麗的畫卷。小船輕輕拂過河面，一圈圈漣漪盪漾，有幾片楓葉落在河面上，隨着小船而去。夜晚的瘦西湖真安靜，靜得只能聽到河水流淌的聲音。

秋日的瘦西湖雖然沒有春天的生機勃勃，沒有夏日的枝繁葉茂，沒有冬日的寧靜與祥和，但它是最迷人的。我愛秋天的瘦西湖。

三年級西湖的作文 篇5

自小就聽說“上有天堂，下有蘇杭”，看來能與天堂相媲美的地方定是人間仙境。我心中對杭州這個文人墨客流連忘返的地方充滿了無限遐想。今年暑假終於有機會和家人來到垂涎已久的杭州，我的激動的心真是難以平抑啊！

幾個小時的車程後，我們終於到達了目的地—西湖。遠遠望去，湖面上波光粼粼，潺潺的湖水像是在訴說一個古老而美麗的傳說，這湖水中一定有紅塵女子的眼淚吧！也一定有騷客文人的泉涌般的情思吧！而西湖就像是個害羞的女子向我們娓娓道來。瀲灩的湖水碧綠得如一塊翡翠，小鳥和塔的倒影影影約約點綴其上，像極了一塊雕琢精緻的手工藝品。“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”此時西湖就真真切切地在我眼前，我倒想不吝讚美之詞，卻發現語言顯得蒼白無力了呢！

暮色逐漸籠罩了大地，也將西湖包了個嚴實。湖面上泛着橘黃色的光，好一幅西湖晚霞圖。

夜晚的西湖漸漸平靜了下來，像陷入了夢鄉酣睡的嬰兒，誰也不忍心將它吵醒。吮吸着夾雜着水氣的空氣，頓時覺得整個世界都跟着打起了慢節拍。

三年級西湖的作文 篇6

秋來了，西湖邊的景色可好看了。花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，那葉子就像一隻只蝴蝶在澄清的空中飛舞，就像要把大地變成黃色似的，可漂亮了。

今天早上，我和媽媽去了西湖邊玩，可算大飽眼福了。西湖邊秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，就像波濤中有幾個浪花。

西湖邊有的人在美妙的音樂聲中跳舞，有的人正在拍照片，有的人在西湖上划船，還有的人在長長的白堤上散步，真是一副熱鬧非凡的景象啊！

你說西湖秋天的景色好看嗎？

三年級西湖的作文 篇7

走進西子湖畔，映入眼簾的即使綠。

山，是綠的'。遠遠地望去，一座座山就想一個個縮着頭的綠毛龜，又像一個個翠綠的蒙古包。山挨着山，綿亙蜿蜒。坐着遊船靠近時，卻發現這不是單純的一種綠，而是翠綠挨着墨綠，淡綠又靠着嫩綠。微風徐來，樹木搖曳，綠色流動着，交錯着，變化着，呈現一種奇特的景象。

水，是綠的。與索溪相比，西湖像身穿綠衣的窈窕淑女，文文靜靜的。微風中，水波輕輕地盪漾；拍打着堤岸，恰似三五個姑娘在低聲細語地說着私房話。青山映綠水，綠水顯青山，青山抱綠水，綠水環青山。遊船滑過湖面，不留一點痕跡。船上的遊客都會讚歎：“這真是一片綠山水呀！”事實，的確如此。

岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨特的綠。柳樹是翠綠；草是墨綠；白樺樹是淡綠；梧桐樹是深綠；噢，還有小矮樹叢的青綠！

遊人在這種環境下，步子也慢了下來，全身都放鬆了。人們在這山水中回到最自然的狀態。

三年級西湖的作文 篇8

“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾着，塗鴉着。他來了，不緊不慢地來了。

先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……

在他的歌聲裏，荷葉立於水上，隨着節奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀衆，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷於這清脆的小曲兒，長髮在風中飄着，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……

“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，盪漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……

人們撐起各色鮮豔的雨傘，站在西湖旁的小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那麼多彩的“鮮花”綻放後，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”

雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最後、最美的禮物……