【精品】三年級桃花的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級桃花的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級桃花的作文 篇1

春天來了，百花齊放，美麗極了！就在這百花齊爭豔之中，桃花也悄悄地開放了。

桃之夭夭，灼灼其華。遠遠望着美麗的桃花，就覺得它一定美麗動人。它好像粉紅色的煙，粉紅色的霧，粉紅色的雲。一陣風吹來，離桃花山足有百米的我也聞到了花香。淡中不失香，香中不失清，真好聞呀！

聞見了花香，我的腦子裏立馬蹦出一個想法——馬上看到桃花。於是，我飛奔過去，被累得氣喘吁吁。大家的活動可真豐富呀：有吃蛋糕的、有吃烤串的、有買花環的、還有拍照片的……開心極了！

走近一看，桃花仙子們都綻開了笑容。穿着粉紅的五瓣裙，戴着金黃的花蕊冠，套上了嫩綠的桃葉靴，坐在了桃樹枝上。桃之夭夭，其葉蓁蓁。桃枝們彷彿變成了桃樹的一束束頭髮，被桃花點輟得漂漂亮亮的。

一路上，我看見了許許多多千奇百怪的桃樹：有下腰的、有沉思的、有受驚的、有扎小辮的……讓大家笑得人仰馬翻。桃花美，美在樸素，美在淡雅。如果下次有機會，我還會去看它！

三年級桃花的作文 篇2

一天，我和我最好的朋友王依吵架了，我們可是最好的朋友，怎麼吵架了呢？事情是這樣的：有一次，她來我家玩，我心愛的玩具貓被她摔破了，那可是我第一次去海南買回來的禮物，我不由分說就把她推出了家門，她把門一摔，頭也不回地走了。後來我得知，她一回去她媽媽就狠狠地打了她一巴掌。後來，她一直不理我。我用了許多方法和她聊天。可是，都無濟於事。

有一次，我生日，正是下雨的`日子，我只能到室內活動，雨越下越大，我的心情越來越糟。我不知不覺想起了她：她會不會來呀？突然，一陣“叮零零”的門鈴聲，在我耳邊響起，打開門，“是你？”我驚訝地說。她手裏拿着一束桃花，她說：“我們不吵了，好嗎？上次是我不對，請你原諒。”我趕緊說：“好，好。不吵了，我們還是好朋友。”

後來，我們玩了一會兒，她要回家了。這時雨停了，我打開門看到了屋外盛開的美麗桃花，我們不約而同地說：“桃花真美啊！”我們依依不捨地分開了。願我們的友誼像桃花一樣，總是那麼純美。

三年級桃花的作文 篇3

今天爸爸帶我去桃花島趕海。

到了桃花島，坐上了輪船，我看見海上有一朵朵的浪花，浪花一個接一個地向我撲來。一會兒工作人員用網網住了幾條小魚和幾隻小蝦，爸爸給我捉蝦的時候我在旁邊觀看，好多人在搶蝦，爸爸搶了兩隻小蝦放進小盆裏。下了船爸爸給我買了五個海螺，有一個是金絲萬寶螺，是一個非常大的螺，顏色是咖啡色的。還有兩個是玉米螺，一個是黃色一個是白色，長得非常像玉米，上面還有好多黑點點。

今天我玩得非常開心，希望下次趕海讓媽媽也來。

三年級桃花的作文 篇4

大家好，今天我要給你們介紹的地方是日照的桃花島。那裏風景優美，可以讓你感受海的壯觀，可以享受海蟹的樂趣，真的是使人留戀忘返喲。

我們來到一望無際的大海邊。看到海面一艘艘快艇像離弦的箭一樣，帶着遊客駛向遠方，我都有點迫不急待了，桃花島主要是由巨大的礁石圍和而成，海浪衝過來在礁石間形成了大小深淺不同的水窪，礁石上長滿了小的海母，石縫裏到處是小螃蟹和小魚。伴隨着海水嘩嘩的聲音，不時地聽到遊人捉螃蟹的笑聲，時間過的真快，我們該返程了。

再見吧，美麗的桃花島。