快樂的秋遊三年級作文合集七篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂的秋遊三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的秋遊三年級作文 篇1

這個星期，學校組織我們去秋遊。很快就到了星期四晚上，媽媽和我去超市挑選了一些零食和飲料，爲明天的秋遊作準備。

一大早，媽媽就叫我起牀了，我就一咕嚕坐起來，跑去刷牙洗臉，動作也比平時快多了。到了學校，先跟同學會合，然後坐上了大巴車，希望大巴車快快帶我們去秋遊的地方。在大巴車上，我把媽媽給我準備的零食拿出來跟大家分享。同學們很開心，我也很開心。

很快，我們到了目的地――嶺南印象園。首先，我看到那裏的第一感覺是風景很優美，還有一座大大的門。進去之後又看見一片淺綠色的樹林。再往裏面走又看到一些古老的建築，扇子裏面擺上了一些很有特色的花瓶，這些花瓶跟這房子相得益彰，完美極了。

到了中午，我們吃了午飯就來到了廣東科技館。在科技館，我看到了很多高科技的東西，有機器人，有讓我們瞭解自己身體部位的遊戲。還有一個項目我很想參加，但是我進不去，因爲我的身高是1米41，而這個項目只能讓1米4以下的兒童進去。

時間差不多了。我們結束了這次秋遊，真期待下一次春遊的到來！

快樂的秋遊三年級作文 篇2

秋遊嘍！秋遊嘍！我期待已久的秋遊終於開始了。

早上集合時，我的心就像小鳥一樣已經飛到了長沙動物園。

到了長沙動物園，我看到了用植物做成的十二生肖立體圖，我覺得它們栩栩如生，就好像在說：“歡迎！歡迎！”

走進動物園，我發現自己真的像來到了動物王國，這裏的動物生活得自由自在、無憂無慮。瞧！那笨重的大象在不停地吃草呢，它好像永遠也吃不飽。看！那頑皮的猴子正在接同學們扔的蘿蔔，但它卻不接我的，真遺憾。還有“懶惰”的鱷魚趴在水邊一動不動，就像是假的一樣，其實它是在曬日光浴呢！

最有趣的還屬大象表演。其中有個節目是大象用三條腿賽跑，當口令開始時，大象的動作像滑稽的小狗一樣，當這個龐然大物向我們衝來時，我可真擔心它把我踩扁。

動物園還有許多有趣的動物，等我以後慢慢告訴你吧！

快樂的秋遊三年級作文 篇3

這天迎來了我們最期待的秋遊活動，同學們都早早地來到了學校。早上8：40，我們準時出發。坐上了大巴，一路上我們歡聲笑語，不一會兒白馬澗就到了。

我們走進白馬澗，映入眼簾的是兩匹飛馬雕塑，在它們旁邊還有很受同學喜愛的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走過五座大橋，我們來到了飲馬池，看到了一隻石烏龜趴在水中央，有的同學還往它的身上投錢幣。在飲馬池的右邊，有一片大瀑布，宛如白練騰空、銀花四濺，蔚爲壯觀。再往前走一點，看到了大片大片的綠色草地，好像綠色的地毯，非常美麗。我們毫不猶豫地選擇了在這裏午餐。我們分享着自帶的食物，吃得津津有味。這時有很多蜜蜂圍了過來，女同學們都尖叫起來，嚇得團團轉。雖然蜜蜂鬧得我們午飯不能好好吃，但這也是別樣的樂趣。吃完午飯，我們來到了天下聞名的龍池，那裏的水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。

參觀完了白馬澗，我們來到了大陽山植物園。我們來到第一個展廳，哇，裏面有好多仙人掌，有的是圓的、有的是長的、有的是方的，同學們都好奇的湊上前仔細觀察。我們發現仙人掌的刺又多又密，要是不小心被刺傷，肯定很疼。第二個展廳是熱帶森林，在那裏最受歡迎的不是美麗可愛的多肉植物，而是在門口的鸚鵡。我們剛看到它們，它們就“咕咕”地叫起來，好像是在向我們問好。有的同學把手伸到它們面前，它們就好奇地湊上前，看看有什麼好吃的。我們還想多跟它們玩一會，但是時間不早了，導遊就帶我們離開了。

離開景區的路上，我們都買到了自己喜歡的紀念品，結束了一天快樂的旅程。這真是一次難忘的`秋遊！

快樂的秋遊三年級作文 篇4

一個秋高氣爽的上午，老師帶領我們來到黃河大橋，大橋長爲1350米，寬爲20.8米，南面是一個小公園，雕刻着五根龍飛鳳舞的石柱。北面有一塊石頭，上面寫着“泰山石敢當”。接着我們來到大壩上，那大壩真高，要是掉下去肯定摔個半死。我又來到小樹林裏，那高高的大樹等於幾個我的身高呀！

我走這麼遠的路，真是又累又渴，二話不說拿出食物就吃。老師又讓同學們表演節目，荊韜先表演了吹葫蘆絲，大家不得不豎起大拇指，然後他又表演了山東快書。大家樂得哈哈大笑。

今天我真是既快樂，又長見識啊！

快樂的秋遊三年級作文 篇5

“嘻嘻！”“哈哈！”咦，今天校園裏怎麼有這麼多歡笑聲？告訴你吧，我們要去秋遊啦！
　　一路上，我們有說有笑，不一會兒就到達了目的地。我們一個接一個地下了車，排着隊，到一個花棚裏賞花。花棚裏的花各種各樣：有食蟲花，還有無土栽培的花，真是讓人大開眼界！這時，老師說：“你們每人種一盆花吧！”聽說可以自己動手種花，我們都很興奮，立刻行動起來：有的挖土，有的種苗，很快，我們每個人都有了一盆屬於自己的花苗。
　　接着，我們又來到了桔園。桔園裏桔樹密密麻麻。咦，怎麼不見桔子？原來桔子都躲在樹葉底下，像調皮的孩子在和我們捉迷藏。看到新鮮飽滿的桔子，我們垂涎欲滴，馬上衝上去，可是桔子不聽話，怎麼也摘不下來。老師告訴我們一個訣竅：用手握住桔子，向右擰三圈，桔子就會自動落下來。我們一試，果然很靈驗。不一會兒，我就摘了四個桔子！
　　後來，我們又去拔了青菜，還看了雜技表演。到了兩點鐘，我們才帶着自己的勞動果實戀戀不捨地離開。
　　晚上，吃着自己拔的青菜，我感覺格外鮮嫩。這次秋遊既讓我長了知識，又給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡秋遊。

快樂的秋遊三年級作文 篇6

今天風和日麗、秋高氣爽，我們像一羣快樂的小鳥，跟着老師去秋遊。

我們走了一個半小時，終於來到了白沙大橋。白沙大橋上的獅子可真多呀，有260多個呢！它們形態各異，惟妙惟肖。有的翹着屁股扭過頭去在玩耍；有的像溫柔的母親，懷裏抱着一隻小獅子；還有的懶洋洋地曬着太陽，欣賞着江邊的美景……

走過了白沙大橋，白沙公園就在眼前。公園裏種滿了大樹，樹上的葉子都變黃了。秋風吹過，一片片樹葉落了下來，好像蝴蝶在空中翩翩飛舞。公園的中央，有一潭碧綠的湖水，水面在陽光的照耀下閃閃發光，像一條項鍊環繞着公園。

我們迫不及待地選好位置，坐下來。有的拿起畫筆畫畫；有的品嚐美味的食物；還有的玩起了猜謎語……公園裏頓時熱鬧起來。

轉眼到了中午，我們踏着依依不捨的腳步，離開了讓我們流連忘返的白沙公園。

全文緊緊圍繞環境展開描寫，無論是白石大橋還是白石公園，都彷彿讓人置身其間，如清風拂面，感受到大自然的美好。小作者對景物的描寫非常形象，比喻、排比修辭方法的靈活運用，讓我們彷彿看到了白石大橋上形態各異具有靈性的石獅子，白石公園翩翩飛舞的樹葉和閃閃發光的湖面。讀了本文，感受到小作者成了小導遊，令讀者也忍不住要去做那兒體驗一番了！

秋天最讓我們開心的一定是秋遊了，對嗎？白沙大橋上形態各異的石獅子，白沙公園裏獨特的秋色，同學們在秋遊中的趣事……從你的文章裏，我讀出了這份快樂！

快樂的秋遊三年級作文 篇7

今天老師帶我們去了烈士公園的民俗村秋遊，我玩得很開心。早上八點，我們從學校出發，小朋友們一路上唱着《小耳朵》的歌曲，司機叔叔開得很慢，由於怕小朋友們摔跤，過了很久纔到烈士公園，到了公園後，老師帶我們去了民俗村觀看錶演，有一個讓我感覺很神奇的吐火表演，我想爲什麼他能吞火、吐火，我以爲是他口裏含了水，看完民俗村的表演以後，我想爲什麼有這麼多我不懂的知識？回到家後，我問媽媽爲什麼那個人可以口裏面吐火、吞火，媽媽也說不清楚，所以我們只好上網查找原因，我們終於找到原因了，吐火是因爲他的口裏含了油，油是可以燃燒的，對着火吐就會出現吐火；吞火是因爲那種火的溫度不高，是用一種特殊的物質燃燒的，所以放在他的肚子上和腳上都不會燒傷。今天秋遊玩得很開心，我們中午吃的是自己帶的零食，最搞笑的是有一位同學，他把香蕉放在書包裏，由於東西放得太多，結果香蕉被壓壞了，一書包的香蕉糊，噁心及了，他還給我看，說千萬不要告訴老師，我一包的香蕉稀疤耙。回到家告訴媽媽，把我的媽媽都笑壞了。