精選奇思妙想三年級作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的奇思妙想三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

奇思妙想三年級作文 篇1

我想發明一個“電腦之家”，這個家可不一般，它外裝感應器，可以分辨季節，家裏冬暖夏涼，還有先進的防盜裝備。所以，在裏面即暖和又安全。

我想發明一個玻璃電梯，四周都有動力電器，既可以當電梯，也可以用它出門辦事用。它飛行的速度獨一無二，就是到千里迢迢的英國，也不含糊。它的電池是太陽能電池，又省油，又省能，不是兩全其美嗎？

我想發明一個火箭，它內存大量的能源，就是環遊宇宙也沒問題。當我們的家園地球沒法生存了，就可以移居到我們人類尚未發現的星球去居住。

發明這些高科技產品，更是考驗我們的知識、動手能力和堅定的信念。我們必須從現在就要好好學習，掌握大量知識，將來實現我們的夢想。

奇思妙想三年級作文 篇2

星期六，我騎着自行車去補習班，馬路上的行人，人來人往川流不息，偶爾還聽到汽車喇叭的聲音。

我蹬着車子在慢車道上飛速的運行，左拐右拐從行人的身邊飛過，這時我腦子裏出現一個想法，要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路，我就不用繞彎子騎車去補習班了，那樣路程就近多了。

我腦海裏正想着如何修這條馬路，說時遲那時快，停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開，我眼急手快來了一個急剎車，天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗，自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。

我毛骨悚然暈了過去，等我回過神來，舉手示意叔叔說對不起，我騎車就走了。

奇思妙想三年級作文 篇3

二十一世紀，是一個有磁懸浮列車的世紀。我想，我們應該再早點發明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項技術，讓我們國家更加富強！我們如果發明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極爲不環保的汽車了，改用磁懸浮汽車。

衆所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要麼互相吸引，要麼相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學道理讓汽車前進。

我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產生動力，而且磁懸浮汽車產生出的風力會被底下的“吸風器”吸走，轉化爲電磁鐵的電力從而不要發電廠發電。

車燈呢？是用紅外半導體激光發射器做成，照射的非常遠、非常亮，同時還不傷害對面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！

車的玻璃採用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節省能源。對了，車內要配備全套導航與探測系統，這樣開車的人既不會迷路，也不會繼續開到道路不通暢的地方，如果前方檢測到有行人，會自動減速甚至緊急停車。

車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調節車內溫度，達到冬暖夏涼的效果，這樣連空調的問題都不用擔心了。

磁懸浮汽車還有非常多的應急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會翻車，還不會讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會自動打開水下工作模式，汽車就可以在水裏或水面上開了！

還有磁懸浮汽車的速度也是非常快的，只要系統設定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達！

大家喜歡我的設計嗎？非常不錯吧！

奇思妙想三年級作文 篇4

每個人都有自己的奇思妙想，我也有我的奇思妙想。這次，給大家說說我的吧。

有一次，我將小烏龜從池子裏拿了出來。誰知，小烏龜逃跑了，找了幾天都沒找到，最後，它餓的實在是抗不過去了，就自己乖乖的從牀底下爬了出來。

我想：要是在烏龜身上安裝一個定位儀，該有多好啊！就像現在的汽車和手機能定位一樣，我將定位儀裝在殼上，就再也不怕烏龜走丟了。不論跑到哪裏，我都能及時找到它。

同學們，你們說一說我的奇思妙想怎麼樣，好不好啊？

奇思妙想三年級作文 篇5

我每次逛超市時，總看見清潔工人推着超大的吸塵器在掃除垃圾、清潔衛生。我想：要把這麼大的超市打掃乾淨要用多少電啊？現在的電力資源又這麼缺乏，炎熱的天氣還要讓電，給我們生活帶來很大的不方便。要是能把這些電省下來，那該多好呀！

如果能爲購物車設計一種神奇的功能，推動購物車行走時，它能自動發電，清除地面上的各種垃圾、灰塵等，我還可以在購物車上裝上兩個機器人手臂，它會把你想要的商品提取放入購物車中，並會自動地把商品歸類、整理和篩選。這樣既環保又便捷！

奇思妙想三年級作文 篇6

我是一個奇思妙想家，當我想到什麼時，我會給大家描述我的想法。

我曾經想過，假如有一種奇妙的化學物質，澆灌到植物的葉子上，葉子會隨着陽光照射溫度的'不同，而呈現出五顏六色的色彩。

假如我能製造出一種奇妙的液體，建造建築物時和水泥混在一起，晚上能發光，這樣子又安全又環保，而且很美觀。

假如我們能將螢火蟲飼養在家裏，並且延長它們的生命力，讓它們生活在一個特殊的罩子裏，這樣晚上我們就不用電燈照明，而是用螢火蟲發光、照明。

奇思妙想三年級作文 篇7

生活中，人們掉了東西，又不好找，真不方便。我想了想，準備發明一樣能幫助人們快速找到丟失東西的機器。

在一天早上，有一個人的扣子掉了，我看見她家的小狗憑着嗅覺和觸覺找到了那顆釦子，我就急忙跑回家裏，製作了一隻萬物機器狗。

它是用不鏽鋼製成的，我還在裏面裝上了一個運動芯片，還給它裝上了仿生嗅覺芯片，這樣它既能走，又能找到掉了的東西。我特意在它的眼睛裏裝了一片非常重要的芯片，那就是視覺芯片了，因爲有了眼睛才能看得到環境是怎樣的，也能感應到要找的東西在哪裏。它的顏色是紅色和粉色合成的，形狀是一隻小狗。

萬物機器狗完成後，我想試試我的傑作是否成功了，於是，我就想起來，外婆前天掉了一把很重要的鑰匙。過了一會兒，我把萬物機器狗的一個紅按鈕一按，就出現了一個屏幕。我在上面輸入要尋找的物品是什麼樣的，是什麼顏色，是什麼材料製成的等要求。我剛一按下“確定”鍵，萬物機器狗就開始行動起來。不一會兒，它在我們的沙發裏好像找到了什麼東西。大家肯定要問我爲什麼知道萬物機器狗找到了什麼東西吧！是因爲萬物機器狗的尾巴上的燈亮了起來，就表示它找到了什麼東西了。萬物機器狗一出來，我就很驚訝，急忙叫外婆過來。外婆哭笑不得地抱着我，原來萬物機器狗找到了鑰匙，外婆又是感動又是高興，所以外婆纔對我那樣的表情。

後來，我一直帶着萬物機器狗到各地幫助人們找到東西。一次，我帶着萬物機器狗到學校去，我一下被校長們發現了，校長走過來，我想他一定是要罵我爲什麼把玩具帶到學校裏來。他一走過來，我就說：“對不起校長，我不應該把萬物機器狗帶到學校裏來，因爲我一心就想幫助同學們找到丟失的東西，而且我也想我的傑作會讓大家喜歡。校長請原諒我吧。”校長一下變了臉色，把我給嚇住了，校長回答：“我不是要批評你，而是要表揚你呢，但是我有一個要求，就是幫我找一下我的杯子。”我說：“好的，無論是什麼要求我都可以答應。”

最後，我的傑作受到了所有人的歡迎。有了它，人們再也不會掉東西了。外婆也以我爲驕傲！