【精華】梅花的三年級作文錦集7篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的梅花的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的三年級作文 篇1

下午，我們全家到植物園去散步。一進門，我就聞到了一陣清香，在陣陣清香的引導下，我們趕緊往“靈峯探梅”走去。

梅花已經開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火，梅花挨挨擠擠的，遠遠望去，就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，向路上的遊客展示出自己的笑臉；有的還是含苞欲待放，像一個害羞的小姑娘。

一陣微風吹來，梅花就翩翩起舞，火紅的花瓣隨風飄動，我彷彿覺得自己就是一朵梅花，穿着火紅的衣裳。我看看周圍，有好多人在給我優美的舞姿拍照呢！我得意極了！風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來，告訴我昨夜採蜜大會的快樂，小螞蟻在一旁爬過來，告訴我清晨的梅花有多美麗……

回家的路上，我不禁感嘆到：“梅花真美啊！”

梅花的三年級作文 篇2

“歲寒四友”之一梅花是生活在我們周圍的。與其他花兒有着無法想象的差距。梅花是在冬天開花的，而其他花兒卻都在溫暖的春、夏兩季開花的。

涼爽的秋天並沒有持續多久，一股寒流就將它趕出房屋，毫不客氣的將“冬”這個字眼展現在人們的眼前。一陣寒風吹過，樹上的枝葉凋落，飄飄悠悠，想母子二人不捨得分離。又像一隻迷路的小鳥，飛來飛去，尋找着自己的家園。百花凋謝,到處都是葉子和花一瓣的蹤跡，但，一直金雞卻站在人們的眼前，它就是梅花。

梅花的全身是一片金黃，像披了一件黃袍，在風雪中顯得格外有一精一神。梅花花朵較小，但能飽經風風霜。每個黃色的小花一瓣都呈葉狀，柔一嫩、細膩、富有彈一性一。梅花的圓一莖一上已長出了許多細珠似的黑色的小顆粒，這就是孕育着新生命的種一子。梅花葉子的邊緣呈波狀，像波一浪一在海面上漂浮。寒雪鋪天蓋地，唯有梅花挺一立枝頭。它與歲寒三友，共同裝點着自然。

梅花以堅強的毅力和永恆的一精一神，成爲我們嘉澤的象徵，也成爲我們中國的象徵。

梅花的三年級作文 篇3

過完年不久，聽說紅梅公園的.梅花開了不少，我便和爸爸媽媽一起去看。

一進門，我就聞到了一陣清香。順着香氣，我們一直走到山坡上。這時，我看見了大片的梅花，數一數，至少有上千個不同的品種，有上萬棵梅花樹。這裏的梅花五顏六色；有的粉紅，好象害羞的小姑娘；有的大紅，像一團團燃燒的火焰；有的金黃，看起來像黃金那麼誘人……這裏的梅花千姿百態，有的圍在一起，好象在討論一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在講悄悄話……這麼多的梅花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

來看梅花的人真多，公園裏人山人海，人頭攢動，光是看一棵梅花樹都很擁擠，旁邊有的人拍照，有的人視頻，到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久，我才依依不捨地跟着爸爸媽媽離開了紅梅公園，但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海裏。

梅花的三年級作文 篇4

世界上的花千姿百態，五彩繽紛，可我唯獨鍾愛梅花。

我是在一個極其寒冷的冬天見到梅花的。那天，我出去玩，發現有幾朵花盛開了，我心想：奇怪了，現在這麼冷，怎麼會有花盛開呢？媽媽似乎看出了我的心思，告訴我：“這是梅花，在冬天盛開。”並對我說：“你要向梅花一樣不怕困難，勇往直前哦！”我點了點頭。從此，我就以梅花爲榜樣。

梅花有兩種顏色。第一種是白色，第二種是紅色。

梅花白如雪，紅似火。一枝紅色的梅花長在枝頭上，異常顯眼，特別美麗。一枝白色的梅花長在枝頭上，雖然簡直和風雪融合在一起，但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。

梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮，而且有助於疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊，看來梅花不僅漂亮還有這麼棒的功效呀！

我喜歡梅花，它不僅很漂亮而且還有這麼棒的功效，真令人敬佩啊！不過，我是時候也該學學梅花那不懼風險的精神了！這時候我不得不囉嗦了：其實我們就是梅花，困難就是風雪。如果梅花懼怕風雪不願在冬天綻放，那麼等待它的只有枯敗。也就是說，如果我們害怕困難，對困難縮頭縮腦，那我們不可能取得成功。

梅花的三年級作文 篇5

春天，百花齊放，五顏六色的花在競相開放，只有梅花沒有開，別的花兒都勸她：“春姑娘來了，你快點開吧。”梅花說：“我要在冬天開放。”其他花兒都不理解梅花的選擇。

夏天來了，荷花、蓮花、太陽花芬芳撲鼻，它們還是問梅花同樣的問題：“你爲什麼不開花?”梅花笑着遙遙頭，這些花兒開始懷疑梅花是爲自己不能開花找藉口。

秋天到了，楓葉驕陽似火，菊花對着太陽笑着，這些花問梅花：“你爲什麼不開放?”梅花開始保持沉默。這時，別的花兒開始嘲笑梅花，認爲它是一個大騙子。

冬天，百花凋零，梅花開始倚枝獨放了。冬爺爺問它：“你不怕我的寒冷嗎?”梅花說：“再冷我也不怕，我要堅持冬天開放。”其他花兒終於看到梅花的盛開，它們想想自己說過的話，羞愧的低下了頭。

梅花的堅持真值得我們學習!

梅花的三年級作文 篇6

梅花，雖不及月季之梅，也不比牡丹之傲氣，卻成爲古今文人墨客讚美的對象，爲什麼呢？是梅花豔麗多彩嗎？不！是梅花的精神！

冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視羣芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、

越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象？

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期，日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行，不但沒有嚇倒我們的熱血兒女，還更加激發了我們反抗的鬥志，無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血，奮起反抗，將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄，爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌！

梅花本質，我們學習，梅花骨氣，我們繼承，梅花精神，我們發揚！

梅花的三年級作文 篇7

你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假?是紅是紫?枝頭上的花瓣是多是少?我一時分辨不清。

蠟梅樹是假，但並不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，好像仙境裏的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的像核桃那麼大，有的像黃豆那麼小，有的甚至比米粒還小。可別看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇鬥豔，芬芳迷人……

蠟梅長不大，但是顏色鮮豔，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，好像它們在觀賞美景，盡情地呼吸着大自然帶來的清新空氣，享受着美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子好像披上了一件透明地衣裳，閃閃發亮，精緻誘人。

外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯着玫紅色的花朵，迎着凜冽地寒風堅強地矗立在那裏，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人!