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實用的秋雨三年級作文彙編10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的秋雨三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的秋雨三年級作文彙編10篇

秋雨三年級作文 篇1

“嘩啦啦啦,呼呼……”這兩種音夾雜在一起,傳入我的耳畔。

我迷迷糊糊地起了牀,悠然地走向溫馨的陽臺,沙窗沒有完全關緊,我有些困,閉着眼睛,聆聽着雨滴落在窗臺上的聲音,彷彿是一首樂曲,和着瑪瑙般璀璨的雨珠瀉進窗來,輕柔地宛如一縷薄紗。草坪上,小草在雨中歡快地跳着“迪斯科”;一向羞答答的花兒也變得格外開朗,拿着話筒唱起祖國的讚歌;大樹也不時爲花朵喝彩、鼓掌…… 幾隻小麻雀飛到我家的屋檐下的防盜網上避雨,我用手指給爸爸看時,它卻誤解了我的意思惶恐地飛走了,我多麼希望它能留下來躲躲雨啊!雨水毀壞了蚯蚓、蝸牛的家園,它們被迫離家出走,去尋找新的住所,不幸的是,它們在雨中迷失了方向,爬到了水泥路上,被行人和車輛壓死無數,我真替它們惋惜。 秋風中秋雨還在下着,昆蟲音樂會是被迫中止了,它們只能欣賞雨滴敲打着樹葉的美聲了。小朋友們在雨中嘆息:唉!又不能出去玩了。只能在雨中旋轉着傘柄,看着水滴順着傘沿快速飛走,舞入空中。

我卻喜愛秋雨,雖是一場秋雨一場涼,但是這意味着冬天的即將來臨――我又可以堆雪人了!

秋雨三年級作文 篇2

淅瀝瀝,淅瀝瀝,外面下着秋雨;沙沙沙,沙沙沙,雨點連綿不斷。已經下了兩天的秋雨了,這在別人眼中平淡無奇的它,在我心目中卻是五顏六色的。

秋雨是棕色的。它把樹木的葉子染棕後,葉子不堪顏料的重負,從樹上極不情願地飄下來,在地上鋪一層厚厚的毯子,任憑秋雨爲他們洗個涼水澡。

秋雨是綠色的。打在松樹上,讓松樹更加蒼翠了,有像一位不知名的畫家用毛筆刷上去的豪放,還有像另一位畫家用彩鉛耐心勾畫的細膩。

秋雨是紅色的。它把石榴染得通紅通紅,每到這個季節,石榴姑娘逢人便笑,嘴裏露出了晶瑩剔透的牙齒,笑得可爽朗了。讓人不禁對這個小姑娘有了幾分憐愛。

秋雨是粉色的。它下着,下着,小朋友們出來了。它把小朋友們的臉映得粉撲撲的。瞧,小朋友們笑得多開心,多高興呀!

雨,終於停了,但,我對秋雨的喜愛卻永遠改變不了。我愛那五顏六色的秋雨!

秋雨三年級作文 篇3

來得突然——跟着一縷縷輕盈雲霧,伴着一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。

每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

不知什麼時候雨停了,發出:

丁咚——丁咚的聲音

彷彿是秋天的預召。

作文評語:

文章採用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從雲媽媽那跳下來,跳得那樣有序,彷彿像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上採用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

秋雨三年級作文 篇4

清早起來,走出門,秋風中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹葉上:嘩嘩譁,嘩嘩譁!像是一曲慶豐收的搖滾樂,在慶祝農民伯伯的大豐收!聽着搖滾樂,農民伯伯豐收了稻穀老師,豐收了希望。每一個音符都是大家快樂的笑聲。雨中,荷葉被風吹地搖晃着,像是一個搖擺的舞臺。雨珠滴在荷葉上,你聽:嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個個精神飽滿,容光煥發。開始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無瑕的綠寶石,真好看!不知不覺,秋雨已經下了五六個小時了。真是的,老天爺,別再讓烏雲大哥難過了,不要在下了!嗨,秋雨下的時間可真長呀!可能還要再下五六個小時呢!

秋雨三年級作文 篇5

雨淅淅瀝瀝的下着。天上的烏雲遮擋了太陽的光輝。調皮的雨點從烏雲當中落下。那些雨好像不願意。被束縛在烏雲之中。調皮的擺脫了烏雲的束縛,降落在人間。他們多像一個小天使。洗滌着世間萬物。瞧他們落在了屋頂上。房檐邊,小草。鮮花之上。他們也好像散落在人間的一隻只精靈。擺脫了天地萬物的束縛。

瞧有些小孩子已經迫不及待的衝出房門。他們好似沒有打傘。沒有穿鞋。赤着小腳丫奔跑在雨水之中。他們的小腳丫上。沾滿了泥土。他們笑的是那麼歡快,那麼開朗。我從窗外看到了這一番景象。也不由得開心起來。

秋天的雨好似有靈氣。秋天的雨好似有生命。這就是我眼中的秋雨。

秋雨三年級作文 篇6

你悄悄打溼了了我的衣襟,戀上了我的褲腳,我的鞋……我知你已來,蕭蕭滿落着的是你的寂寞,你靜靜地沉默相守了整季的紛飛如至,沒有風作伴舞,你只知輕輕地下,溫和地問候着匆匆的路人,匆匆的我。

枯黃的葉子,被你打落,卷着落在地上,清脆地響。偶而劃過了傘面,被帶着走了很遠,別了它的枝頭。你聲聲地哀怨,傷了離別的.愁緒。被你揉碎本是平靜的湖面,躲着你跌跌撞撞的蜻蜓。

聲聲入耳,如蠶嚼桑葉,竊竊地訴說,你歸入塵土的怨。你落得慌亂,濺起了泥漬,泛了我一身。你卻在笑,我滿身着着你的印痕。

而我無從訴說,你只輕輕劃過了眼簾,呼嘯蒼生,把愁心拆成了兩半,一半隨着你去,另一半留給了我。我聽到蝶的哽咽溶在你的落聲中。

你扯着細細的珠簾,像模糊的屏。你吻着地面,悄悄落下了淚,匯成了水流,你本不是水。我的嘆,你的怨如期而至,溶在了漫漫流淌着的歲河當中去了。

秋雨三年級作文 篇7

這段時間,我們這裏遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天,我恨不得畫10個太陽掛在天上,把秋雨蒸發掉。

一天早晨,雨還是“嘩嘩”的下着。我拿出媽媽給我買的新鞋,想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了,大聲說:“今天得穿涼鞋,你不知道外面下雨?身上天弄得跟泥猴似的,還想穿新鞋!”我看着生氣的媽媽,極不情願地脫下鞋子。哎,這煩人的秋雨。

放學走在路上,我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄髒褲子,否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然,後面一輛小轎車駛過來,我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛,從積滿泥水的路上,飛也似的衝了過去。嗎呀,我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打着身上的泥水,一邊在心裏暗暗埋怨這小轎車司機。回到家裏,媽媽又吵了我一頓。

好倒黴呦!可惡的汽車!不過,這都是秋雨惹的禍。

秋雨三年級作文 篇8

秋天的腳步悄然來到,秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來臨,秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”!

“沙,沙沙!沙,沙沙!”今天一早,秋雨姐姐準時“起牀”,順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲”!

秋雨也有一個哥哥!她的哥哥叫“羅莎”——也就是颱風。颱風十分瘋狂,吹倒了許多建築物和樹木,是一個殘暴的“殺手”!這個“殺手”帶着其他兵馬,殺進了浙江。因此,浙江的許多房屋被颱風擊毀。

秋雨在校園的各個角落安了家,她們落在後山的菜地裏,那些蔬菜慢慢滋潤,漸漸

長大了;他們灑在花、草、樹、木上,植物吸收了充分的營養,有的開花了,有的長大了……

秋雨綿綿,淅瀝,淅瀝,秋天的雨是多麼美麗呀!你深深地吸引了我!

秋雨三年級作文 篇9

悶熱的天氣踏着沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。便少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。也不像春天那樣充滿生機,而是如針似的細。中秋節小長假這幾天,秋雨是一天接着一天下,沒有一刻停歇。本來計劃好的旅行計劃算是被這秋雨泡湯了,有人說下雨天最適合我在家裏睡覺看書品茶,於是昏昏沉沉在家裏睡了大半天。悶在家裏大半天,實在想出去透透氣,於是拿上一把雨傘便走下樓去。

走在小路上,雨仍然靜悄悄地下着,只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。看到路邊的草已經黃了,梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持着往日的生機。頃刻間,使人感到幾分淒涼。突然映入眼簾有一隻可愛的小狗在奔跑,後面小主人在緊緊的跟着。小狗很調皮,專門找路邊的水坑,打個滾再用小腿蹬一蹬,把身上整的髒兮兮的。過了一會,小主人把小狗抱在懷裏,把小狗擦的乾乾淨淨,然後放了下來,小狗搖着尾巴跟着小主人走向小區門口。

雨還在下,路上的行人越來越多……

秋雨三年級作文 篇10

沙沙沙,沙沙沙

柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引人遐想的意境,猶如潺潺的溪流,流入大地,流入秋天,流入每個人的心靈。我也愛綿綿的秋天的細雨。

看,那山頂上,煙霧迷濛,彷彿是一條條的白龍盤繞着那青峯翠巒。在那白茫茫的煙霧中,偶爾可以看見金色的稻穀,黃白相間,構成一幅幅似乎是淡薄的但又絢麗的圖畫。

秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打着旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更先勃勃生機;秋雨落在快要成熟的果子上,使那個個快要成熟的果實更加光彩迷人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅的更鮮豔了,更惹人愛了。一幅畫卷頓時展現在我們面前。

秋雨沙沙地下着,這是它在演奏。它奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象徵這成熟,豐收的秋色。啊,秋雨願你奏出更好的節奏,奏出更新的樂章。

沙沙沙,沙沙沙……