實用的同桌三年級作文300字5篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌三年級作文300字 篇1

我的同桌叫黃東，長得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時遇到什麼事，他的“話匣子”一打開，學起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小夥伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰後合……

當他翻開集郵冊，同時，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留着幹什麼？”他聽了，提了提嗓門說：“這你就外行了，你知道這個人是誰嗎？他就是舉世聞名的四大發明家之一——蔡倫，是我國古代的科學家，他是世界上最早發明造紙術的人。他的創造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻。”他又拿出了一張，“你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神祕，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”他接連不斷地拿出那珍藏着的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！

同桌三年級作文300字 篇2

二年級時我有一個這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴着一副眼鏡。

上課時，你就像我的戰友，一絲不理會有任何動靜，認真聽講。擡頭回答問題，下課時，你總是認真的完成老師給你佈置的任務，當我收穫知識的果實，會相視笑，當我犯下錯誤時，你會用嚴厲的目光向我灑下來。

一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看着時間一分一秒過去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問道，你怎麼不寫呀？是不是沒帶鋼筆。我無奈的點點頭，我本以爲他會對我神態笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書包裏掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說，時間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內心不禁泛起一陣微微的感動。那謝謝了。我如一隻溺水的螞蟻，很幸運的抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒事，下次準備好鋼筆就行。你爽快的答應了，露出了微微的笑容。

眼看着就要和你分開，可我還依依不捨，時光飛速，有你真好，曾經簡單世界有你而從此改變，俗話說，所謂朋友多的是，知己殊難得。

同桌三年級作文300字 篇3

“朱鍩琳，這道題怎麼做？”，“朱鍩琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱鍩琳?”。每天一走進教室，聽到這樣的聲音，我就知道我的同桌來了！這就是我的同桌，一個積極，活潑，好動的男孩！

他皮膚白淨，頭髮烏黑。大大的眼睛下是那張能說會道的嘴巴。個頭中等，不胖不瘦，是個陽光，健康的男孩。

在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一隻充滿活力的大公雞，在教室裏四處跑鬧，走廊裏，校園裏都能看到他的身影。學校組織的活動他也是積極參與，學校展覽的優秀作品他都是第一時間去參觀學習！他也非常幽默，課間總能聽到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰後合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！

他是個調皮但很聰明的男孩，尤其擅長數學！他的口算效率很高，有時還會驕傲的自稱“數學小王子”！有一次，我和同桌進行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時間內就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對此我佩服的五體投地。

我的同桌有很多優點，但有時他也會衝動，爲了爭論一個問題，爲了玩耍時的不同意見和同學們動起手來，看到受傷後的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！

這就是我的同桌，幽默，積極，好動的.男孩！

同桌三年級作文300字 篇4

說起同桌，你一定不陌生吧。我有一個同桌叫××x。他有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。一個能說會道的小嘴，整天像一隻小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個不停。

他有很多的愛好。尤其是對玩魔方，那可是班裏數一數二的魔方達人。一個小小的魔方塊，到了他的手裏就顯得特別的有靈性了，被他的兩隻小手三轉兩轉的，給收拾的服服貼貼，想到哪兒就到哪兒。看得我們是眼花繚亂，心都跟着提到了嗓子眼，哎!真是讓我羨慕嫉妒恨吶。

當然，他也有缺點，愛搗蛋。有一次上音樂課，同學們都在聽老師講解和試唱時，他卻拐音跑調的唱起來了，逗得全班同學鬨堂大笑，教室內一陣混亂，音樂老師氣的臉都青了，把音樂關掉，並狠狠的責罰了他一頓。

這就是我的同桌，調皮又聰明，你們一定對他不陌生了吧！

同桌三年級作文300字 篇5

不知怎麼了，最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽，都要勾起我無限的回憶，使我不禁潸然淚下。

在小學一年級時，我的同桌幾乎都是男生，老師把男女生排開，說是可以防止上課說話，說話是沒有了，取而代之的是打架。一下課，滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過，而且是經常打，不僅下課打，上課還打，每天除了學習，就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發現，然後被罰站，我和同桌成了一條戰線上的，一起給老師起外號。還記得那時男生給我們女生總結了一套“一哭二鬧三報告”。我們總是被氣得不得了。現在想起來，不是生氣，而是好笑，還有留戀。真想再和同桌打一架，然後一起被老師罰站，一起給老師起外號。

記得一年級時，盼星星盼月亮終於盼來個女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好，一起學習，一起玩耍，上課一起睡覺，下課一起欺負前排的男生。闖禍了一起承擔......快快樂樂的度過了一年。現在好想好想再和她一起重溫那時的美好。

同桌的你，現在還好嗎？