有關神奇的三年級作文錦集6篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的三年級作文 篇1

上課了，老師大步流星的走進教室，只見老師不象平常一樣拿着課本，好象是拿着幾粒種子。老師說這是胖大海。我想：這麼小應該叫廋小海。

胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿着一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水裏，胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來。懶娃 娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏雲，還象一朵爭奇鬥豔的薔薇，漂亮極了。

老師說：胖大海有清熱，潤肺的作用。

胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的胖大海。

神奇的三年級作文 篇2

驕陽似火，沒有一絲風，樹葉也低垂着顯得毫無生氣。可這也阻擋不了我要去體驗“免費3D課程——神筆馬良”。

我和爸爸兩個人便出發了。到了那，我們倆東瞧瞧，西看看，根本沒找到地方。忽然，爸爸說：“會不會是3D夢想城鎮？”“對對對，我們走吧！”

一進去，裏面的大哥哥就讓我們穿上紅背心，簽好名，我就找了個空位置坐了下來。等人陸陸續續地到齊了，老師就開始講課了。一位老師給我們講了製作的步驟，還說如果以後科技要是再先進，就可以用3D打印來造房子、汽車等其他大型的建築物，我們聽了目瞪口呆，感覺還真是神奇啊！

緊接着，我們迫不及待地拿起手中奇怪的筆全神貫注地畫着，按着老師講的方法，我們畫出了各式各樣的天馬行空的圖案。你們知道我畫了什麼嗎？悄悄地告訴你們，我畫的是一片楓葉和一隻美麗的蝴蝶，很漂亮哦！

多麼神奇的一堂課，多麼神奇的一隻筆啊！今天還真是讓我大開眼界、一飽眼福呢！

神奇的三年級作文 篇3

今天，我在家裏寫作業，寫着寫着我便睡着了。

睡了一會，我覺得好像在飛機裏，揉了揉眼睛，仔細一看，原來是我坐着植物飛機，來到了萬果園。園裏的水果多極了，有蘋果、鴨梨、西瓜、西紅柿等等好多水果……，我十分高興，我先去了蘋果妹妹那裏，吃了許多蘋果；又來到鴨梨弟弟那裏，吃了許多鴨梨；隨後，我又吃了很多很多的水果，吃得我都快有點走不動了。

後來，我只好戀戀不捨地坐着飛機離開了萬果園。飛機開了一會兒，又來到一個大屋子裏，我仔細一看，原來是一個超級顯微鏡。我看見小蝸牛和小瓢蟲都變得和我一樣大了，美麗的蝴蝶好像飛船在天上飛，它們都來找我玩藏貓貓，先是瓢蟲妹妹捉，本來我藏在蝴蝶姐姐身上誰也不會發現。可是，我沒注意把衣服露出了一點，被瓢蟲妹妹發現了。現在該我找了，我找了很長時間，終於找到了蝸牛大哥。因爲蝸牛大哥像我一樣，不小心把觸角露在了外面，所以被我發現了。

我玩了很長時間，坐上植物飛機飛回了家。這時我醒了，才發覺剛纔做的是一場夢啊！

神奇的三年級作文 篇4

今天，我和媽媽跟着福州日報的小記者團來到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化，一路上我哼着歌，心裏高興極了。

到了茶油基地，聽茶農老前輩說，茶油用途可多啦：它不僅能用來炒菜，還能清熱解毒、養胃、預防便祕、美容養顏……真有那麼神奇嗎？我帶着疑惑，迫不及待地跟着茶農老前輩去一探究竟。原來這神祕的果子是青綠色的，我情不自禁地伸手摘了一個果子，放在手上左瞧瞧，右瞧瞧，果子上面還有一些小“斑點”，有點像美味可口的龍眼。我看着看着，口水直流三千尺，恨不得把它吞進肚子。果子在暖洋洋的陽光照射下，“啪啪啪”地裂開了嘴，就像一朵含苞欲放的'花兒，美極了。我輕輕地將它的嘴掰開，咦，裏面還有黑乎乎的籽。它們有大有小，形狀各異，就像調皮的小朋友在玩遊戲，一個挨着一個，在寒冷的冬天裏互相取暖呢！真有意思！我把籽薄薄的衣裳剝開，拿出裏面的仁，仁的一面凹凸不平，就像老媽媽飽經風霜的臉頰。我咬了一口仁，“呀！真苦！”茶農老前輩告訴我：這可不能吃，茶油就是由這個“仁”榨出油的。據說榨油做成的茶餅可以毒死魚，但人吃了被毒的魚是不會有事的。這真是個神話呀！

神奇的三年級作文 篇5

神奇的教室是萬能的，可以爲同學們創造一個舒適的空間，和良好的學習習慣，就讓我來帶大家參觀一下吧。

教室肯定是用來學習的，你進教室門的時候它會自動識別你的身份。並在你的課桌上自動放一個學習電腦，此時教室會根據你的學習狀況，會給你量身定製一個學習計劃。這裏學習就像玩遊戲一樣，讓你親身經歷一場‘遊戲’。

爲了給同學們提供一個舒適的學習狀況，每當下課時，你的學習電腦就會顯示出花園裏的每棵草、每棵樹、每個動物，讓你知道大自然的生機勃勃。

每當夏天的時候，牆壁裏面就會進行一種納米技術，他會把空氣轉化成水分，把水轉化成涼氣，再多加使用之後再把使用過的空氣進行加工轉變成水，再轉入一個箱內然後再進行加時再進行吹風。每當冬天的時候他會在牆壁里加厚一個鋼板，這個鋼板裏面還有空氣管，每當運輸空氣時他會把空氣進行加熱，之後再轉化爲熱空氣爲同學們提供一個不會凍壞手的環境。

神奇的教室有太多太多的好處，可以讓人人都體驗到學習的快樂，還可以爲人們提供一個舒適的空間。

神奇的三年級作文 篇6

一天，我來到了未來的世界，我感到有點餓，馬小跳走過來給我說﹕“走我帶你去買吃的。”馬小跳好像看透了我的心思。我說﹕＂謝謝。〃我剛想問這車用什麼做的，馬小跳就給我說﹕＂這車的燃料是二氧化碳，排出的是氧氣。〃我感到很神奇，就愉快的上了車。

馬小跳按了一下紅色的按鍵，汽車就像一支離弦的箭一樣，啥那件汽車衝出了幾百米。這時，忽然迎面來了一輛汽車，在千鈞一髮的時刻，我們的汽車從對面汽車頂上飛了過去。馬小跳得意洋洋的說：“這是汽車的自動防撞功能，你來試試吧。”我連忙擺擺手，說：“我還不會開車呢。”馬小跳笑笑，說：“沒問題，我來教你，很簡單。”他手指指向一個綠色鍵，說：“這是控制方向的。”又指向黃色按鍵，說：“這是停車鍵。”……

馬小跳把所有功能說了一遍，就把控制權交給了我。我提心吊膽的開了車，哇比想象簡單好多好多！開着開着，就到了海邊，前面沒有路可以走了。馬小跳讓我按了一個藍色按鍵，汽車馬上變成了船在海面上行駛。我感嘆道：“汽車還可以變成船。”馬小跳說：“不僅如此，汽車還可以變成天空飛車。”

到了島上，這是天空飛車島，馬小跳讓我按了白色按鍵，就變成了天空飛車。天空飛車上出現了一個地圖，從上面找到了超市，到了一個路口我看到了天空飛車場。馬小跳把車停在了天空飛車場。我們走的太快了，過了一會兒就到了超市，我高興去買東西了，但那神奇的汽車還在我的腦海裏。