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有關聽的三年級作文彙編6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的聽的三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關聽的三年級作文彙編6篇

聽的三年級作文 篇1

聽《感恩的心》想到的感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……每當我唱起這首歌時,我就會想起一個故事

一個小女孩和媽媽相依爲命,她每天傍晚在夕陽的照耀下等待着媽媽,媽媽下班就會給小女孩帶回一塊年糕,年糕是小女孩最喜歡吃的東西。

一天傍晚,小女孩站在門口等媽媽,一個小時過去了,媽媽沒有回來,小女孩就順着媽媽上班的小路找去。半路上,小女孩發現媽媽大睜着雙眼倒在地上,她大聲地喊着媽媽,雙手搖着媽媽的手,媽媽一動也不動,她知道媽媽走了,再也不會回來了。小女孩擦乾眼淚唱起了感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……,小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。

小女孩的歌聲感動了上帝,上帝讓她的媽媽安詳的離去。

聽的三年級作文 篇2

光陰似箭,轉眼間春節又到了,我們收拾好了行李,坐上自家車,踏上了回老家的路程,一路上我看到了很多的高樓大廈,看着這些鱗次櫛比的房屋,我忍不住幻想奶奶老家的房子是什麼樣的呢?

爲什麼要幻想呢,因爲一場突如其來的龍捲風,老家的房子遭了殃,現在都重建了,真期待見一見啊!

車子在路上呼呼飛馳,終於到家了,我下車一看,哇噻,一棟棟漂亮的小別墅出現在眼前,門前一條柏油馬路在陽光下閃着金光,整齊有序。奶奶一見我就笑眯眯地問:”是不是很漂亮啊?”我不住地點頭,迫不及待地問奶奶:”以前的房子也有這麼好嗎?”

奶奶拉着我的手,慈愛地說:”以前呀,條件可沒這麼好。”我託着下巴,津津有味地聽着。奶奶說,很久以前,家裏只有一間老房子,屋頂還經常漏水,一到下雨天,外面下大雨,屋裏就下小雨,還要經常爬上屋頂去修,一不小心就會摔下來骨折。還有上班時走過的那條泥土小路,一到雨天就坑坑哇哇的,不知道有多少人摔了跟頭。隨着時間流逝,家裏條件慢慢變好了,房子開始變結實了,房頂都用漂亮的黑瓦蓋着,也不會漏水了。瞧瞧現在,我們都住上小別墅了,生活呀,一下子變得特別有盼頭拉!現在呀,奶奶一刻也不想離開自己的家呀!

看着這美麗又溫暖的家,我的心裏也跟吃了蜜一樣甜,生活真美好!

聽的三年級作文 篇3

我喜歡聽春夏秋冬的聲音,因爲它們有各種各樣的聲音。比如:青蔥翠綠的春天,火紅的夏天,黃澄澄的秋天,雪白的冬天。你們彆着急,下面就告訴你們這一年四季有什麼聲音吧!

春天是一個鳥語花香的季節,有小鳥在林間歌唱的聲音,有春姑娘撫摸小草掠過樹梢的聲音還有小河谷奔跑的聲音。

夏天是一個炎熱的季節,看農民伯伯頂着烈日在田野裏辛勤的勞動,可以聽見汗水從他的額頭上滴落下來的聲音,還可以聽見樹上知了“吱吱”的叫聲。

秋天是一個豐收的季節,有顆粒飽滿的小麥隨風飄蕩的聲音,果園裏農民伯伯豐收的歡

冬天是一個寒冷的季節,有千姿百態的雪花翩翩起舞飄落的聲音,松樹就像鋪上了白色的毛衣一樣,腳踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音,在冬天我們可以做一些遊戲,比如開火車,人越多就越好玩,還有堆雪人、打雪仗。

通過我的一番介紹你們瞭解了春夏秋冬的聲音了嗎?用你的耳朵去聽大自然的聲音,這一切是多麼美妙動聽啊!

聽的三年級作文 篇4

我的爺爺是一個古怪的人。他不怎麼愛說話,更是有一雙犀利的眼睛,被他盯上一眼,即使是大夏天也會瑟瑟發抖。

爺爺對他的童年一字不提,但在我花言巧語洪水般的衝擊下,爺爺的大壩最終還是被擊潰。爺爺開始說話時,眼睛有些發紅了。爺爺那個年代,無憂無慮,整天四處打鬧。爺爺和他那時的小夥伴經常逃學,跑到田埂上放風箏,那時的風箏,都是自己做的。因爲家裏窮,沒有膠水,他們就想出了一個好辦法——用米飯糊,爺爺和小夥伴們把風箏做好了就來到了田野上。

一陣微風輕輕刮來,風箏飛上了天空,陽光照耀着大地,也照耀着風箏。風箏在陽光下閃閃發亮,像夜空中閃爍的星辰。

爺爺想到這些美好的畫面,不覺笑了起來。風箏帶着大家的思念和夢幻,飛過河流,飛過平原,飛過山川,飛過無邊無際的'大海,飛向新的天地。爺爺和那時的夥伴們一直玩到天黑,月亮出來了,風光灑滿了大地,星星在天上不停的眨着眼睛,多麼祥和的畫面啊。可是,跟隨着時間的流逝,爺爺再也不能回到童年美好的時光了。只能望着那些老舊的風箏,思念着已經離逝的夥伴們了。說到這裏,爺爺已經抑制不住心底的悲傷,淚水從眼中一股股流淌出來。

隨着時間的腳步,我們也會慢慢的老去,童年是珍貴的,是值得我們用心去珍惜的,讓我們一起好好珍惜這短暫而又快樂的童年吧!

聽的三年級作文 篇5

社會時常因爲一點小風小浪就興風大作,又或者因爲一件事就引來網絡世界的一場場罵戰,生活在其中,其實不注意尋找美好事物的我們總會被“負能量”的烏雲所籠罩着,籠罩在我們的上方,彷彿一陣暴風雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來除去這片“烏雲”呢?

這倆天就曾經在微博中看到一條微博,大概內容也就是與最近發生國外綁架事件有關的,綁徒開出高價贖金,家屬還處於談判時期,然而有人便覺得有利可圖,於是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權威的新聞媒體得到消息立刻就打電話諮詢了親屬並立即闢謠,證明親屬並沒有在網絡上求助廣大網友,然而再看看冒充家屬發佈的微博裏面評論的話語,大家都表現出了人們的善良,紛紛表示會出錢幫助。這件事裏面當我看到報道有人想賺這種錢的時候感覺社會中真是人心莫不可測,對人性的質疑,社會的動盪更加深信,但當我看見了大家爲了幫助他們都爭先擁後的感覺,便完全消失了,只感覺心中一陣溫暖,聽到一種聲音,那是一種獨特的聲音。

事實證明,雖然新聞時不時總會報導出令人心寒的新聞,但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”,也會不時報道一些觸動人心的事件,有的甚至創造了“最美”一詞來以此激發社會人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機,最美戰士。最美教師,在奔馳而來的轎車面前勇敢的推開了自己身邊的學生,全然不顧及自身,盡到了一個身爲老師責任,奉獻出了自己寶貴的生命、最美司機,在生命最後的一分鐘將車安全的停了下來,保全了車上24名乘客的安全,最後默默的離我們而去、最美戰士,爲了救一個素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最後也獻出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望着孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發的是人性中最爲善良最爲寶貴的品質,他們用他們的行動,告訴着我們世界並非就是冷漠無常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽到了一種聲音,那種獨特的聲音。

如果要問這是什麼聲音,那便是花開的聲音,讓我們感悟了花開的美,人性的美。我們應該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會,那麼社會將會更加和諧,將會有更多花綻放在人間,那裏,面朝“花洋”。

聽的三年級作文 篇6

春天是一個萬物復甦的季節,小草長出了尖尖的黃綠色的小牙,花兒一天一天的長大了,慢慢地長出了花骨朵兒歌……

小河解凍了,太陽照在河面上,凍結在一起的冰,慢慢融化,變成一塊塊透明的,摸上去涼涼的冰。冰融化了,發出了滴滴的聲音,好像在說:“一個冬天都沒有活動了,這回終於可以伸伸懶腰啦!”

河邊黃綠色的小草,尖尖的像鋸齒,被風一吹髮出了嘩嘩的聲音,好像在說:“風兒姐姐吹着我,感覺特別舒服。”

桃花馬上要開花了,它高興的說:“春天到了,我馬上要開放了。”河流衝上了岸邊,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養,長得更快了。

柳樹長長的柳枝垂到了地上,好像柳樹姑娘長長的頭髮,柳樹姑娘的頭上戴着許多漂亮的髮卡,非常美麗。一陣風吹過,發出了嚓嚓的聲音。風兒說:“柳樹姑娘你的頭髮可真美呀!”擦擦擦擦好像在迴應風聲:“謝謝,謝謝!”

融化了的河面非常平靜,小河好像在睡覺。河面清澈見底,能清晰得看到河底的小石頭,

有紅色的,像一個小火球。還有白色的,像一塊翡翠。有黑色的,像一個個小豆豆。如果河面從上到下流衝擊力非常大,就會把小石子衝得翻過來,啪啪啪啪,小石子說:“太好了!我終於可以活動了!”

河水的作用有很多,比如:可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。

我愛這迷人的小河。