有關小動物三年級作文合集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的小動物三年級作文9篇，歡迎大家分享。

小動物三年級作文 篇1

師：昨天，老師佈置的作業是什麼？

生：背誦《灰雀》第一自然段。

師：我們一起背。

生：有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裏有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麪包渣和穀粒。

師：想想，老師爲什麼要我們背這一段呢？

生１：因爲這一段寫的好。

師：怎麼好？

生１：寫出了灰雀的顏色。

生２：還寫出了灰雀的叫聲。

（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經過由仿寫到創作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文着手，減少習作的坡度。以課文內容爲憑藉，孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。）

師：同學們讀書很認真，收穫也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？

１、公園裏有一棵白樺樹，樹上有三隻灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。

２、公園裏有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。

生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

生２：“公園裏有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。

師：劉老師送你一個詞──“具體”。原來的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具體了。

生３：把灰雀的叫聲比喻成歌聲，也很具體。

師：不是比喻，是把灰雀當作人了，這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點，還使句子顯得更加生動形象了。是這樣的嗎？

生：是的！

（積累掌握寫作方法要建立在對寫作方法的理解之上。由表及裏探究寫法，由例子上升到概念，由具體到抽象，以便把握好材料，對材料的取捨做到胸有成竹。三年級的小學生作文剛剛起步，一切都處在萌芽狀態，教學就要符合他們的特點，從句子和段落抓起。）

師：劉老師家裏有一隻小花貓，今天學了《灰雀》，我特別想寫寫那隻小花貓，你們幫我出出注意，我可以怎麼寫？

生１：你可以寫它的顏色和聲音。

生２：可以寫它的動作、樣子。

生３：可以寫它吃什麼？

師：對啊！它喜歡吃魚。我每次去菜場買菜，都要給它帶回來它最喜歡吃的小魚。

生４：還可以寫你怎麼和它玩的。

……

（“興趣是最好的老師”也是寫好作文的中國。作文教學要取得一定成效，教師必須千方百計培養學生的寫作興趣，讓學生變被動學寫爲主動學寫，逐步使他們樂寫。）

師：你說得好極了！我們之間好玩的事情可多了！你們知道我爲什麼想寫它嗎？

生：因爲你非常喜歡那隻小花貓。

師：對，我喜歡！所以，我要表達心中的喜愛之情。就像列寧喜歡灰雀那樣，我也要把我的喜歡寫出來。這很重要！

（練習作文是爲了一輩子學習的需要，工作的需要，生活的需要，不是爲了應付考試，所以，要想辦法突破作文教學這道難關，讓學生用手中的筆寫真實的事，表達內心真實的情感。

師：你們有自己喜歡的小動物嗎？

生１：我喜歡我家的小狗。

生２：我鄰居家有一隻小貓，我很喜歡它。

生３：我喜歡我的小布熊。

……

師：那今天我們一起來寫寫它們，可以嗎？

生：可以！

（“巧婦難爲無米之炊”，沒有材料可寫是學生習作面臨的又一大難題，城市的孩子接觸小動物的機會畢竟有限，所以，引導孩子們由說到寫，互相啓發，拓展思路，是必要的.。另外適當放寬寫作的範圍，是寫作訓練對於生活在現代都市裏的孩子的必要關懷。）

師：請同學們學習課文《灰雀》的一些寫法，寫自己喜歡的小動物（可以是玩具小動物）。寫出小動物的一些特點，寫出你怎麼喜歡它的。

（在充分積累習作材料的基礎上，在激起習作情感的同時，佈置習作內容。沒有生硬的要求，卻給學生留了課文表達這根“柺杖”。有了這根“柺杖”，學生很自然地投入到情感的表達之中。）

小動物三年級作文 篇2

我最喜歡的小動物就是小白兔。它渾身雪白雪白的，好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又紅又圓，就像兩顆閃閃發亮的紅寶石。它的耳朵又長又大，只要聽見一點細微的聲音，就會“呼”地一下豎起來。鼻子很小，鼻子下面是一張三瓣嘴，吃起東西來，就把嘴張得大大的，發出“嘖嘖”的聲音。它的前腿短，後腿長，走起路來一蹦一跳的，短短的尾巴毛茸茸的，就像是一團棉花。

小白兔最喜歡吃青菜和胡蘿蔔了。每次我一把青菜和胡蘿蔔放到它面前，它都會用鼻子聞一聞，在用嘴拔一拔，然後用舌頭舔一舔，最後在津津有味地吃起來，還不斷地擡頭看我，好像在感謝我似的。

小白兔睡覺時喜歡趴在我給它做的小窩裏，兩隻“紅寶石”的眼睛安穩地閉上了，好像進入了甜甜的夢鄉里。

啊，可愛的小白兔，我是多麼的喜歡你呀！

小動物三年級作文 篇3

我特別喜歡小白貓。

我爸老家有一隻小白貓，它的眼睛圓溜溜的，非常可愛！它的耳朵像小山，白絨絨的毛如雪花一樣潔白，摸起來特別的柔軟。它的尾巴又細又長，走起“貓步”來，左擺擺右擺擺，神采飛揚的。

我的小白貓不僅外形可愛，還非常會抓老鼠。有一天，爸爸用橡皮泥做成了一隻假老鼠，來試探一下小白貓的實力。結果，小白貓看見老鼠撒腿就往前衝，那速度像閃電一樣快，一口就上前把老鼠咬住。這時它才知道上當了，小白貓嘆了口氣，我和爸爸在旁邊哈哈大笑。

啊！小白貓，你既可愛，又會抓老鼠，我永遠都不會忘記你！

小動物三年級作文 篇4

大自然有很多神奇的事物，他們從來不言不語，但是能帶給我們無限的歡樂，他們是一花一草，一禽一物，其中我最喜歡的是小刺蝟。

小刺蝟的身體像只老鼠，只是比老鼠大，眼睛和耳朵小巧玲瓏，牙齒很鋒利，門牙非常長，小刺蝟的四肢很短，跑起來特別快，除了腹部，它渾身長滿了硬刺。

小刺蝟不僅外形可愛，而且生活習性也很有趣。到了冬天，小刺蝟爬進洞裏睡覺，到了春天，小刺蝟甦醒了過來，它跑到瓜地裏，用鋒利的牙齒咬斷瓜藤，滾一下，把木瓜扎到自己身上，然後悄悄地溜走了。

小刺蝟，你既可愛又有趣，給我生活帶來了無限歡樂。

小動物三年級作文 篇5

“保護地球，愛護環境，不傷害動物就是保護我們人類自己”！所以我也養了一隻小狗。

它穿者一件黑色的外套，像警察一樣精神抖擻。它長着可愛的面孔，眼睛亮晶晶的，像寶石一樣閃閃發光。鼻子非常靈敏，只要主人手裏有食物，它就會飛快的跑過來。它四肢靈活，動作敏捷，每次看到主人馬上要起尾巴，好像在和主人打招呼，見到陌生人翹起尾巴“汪汪”大叫，直到把陌生人嚇跑，它才停止叫聲。

它一點也不挑食，我們家的剩飯剩菜它都吃，它最喜愛吃骨頭，我一拿起骨頭，它就飛快地跑過來，好像在說：“給我吧！給我吧！我都流口水了。”它總是趴在小墊上睡覺。夏天到了，就趴在地上伸着長長的舌頭無精打采的樣子。冬天卷着身子，把自己縮成一團，一動不動，好像在給自己取暖。

這就是我家的小狗，一隻活波可愛的小狗，我最喜歡的小動物。

小動物三年級作文 篇6

我家有兩隻小狗，是我最喜歡的小動物。它們是是爸爸的朋友送給我的。我愛喝可樂，所以我給它們取的愛稱叫“可可”和“樂樂”。它們是貴賓犬，全身棕色的捲毛沒有一點雜色，烏黑光亮的小鼻子配上水汪汪的眼睛，還有那粉紅色的小舌頭，吃起東西來一舔一舔的，那樣子，別提有多可愛了！

可可和樂樂玩耍的樣子很可愛，它們倆最喜歡趁我們不在時，跳到沙發上蹦來蹦去。有一天，正好被爸爸看見了它們在沙發上，爸爸大喊了一聲，兩隻小狗馬上很識趣的跳下沙發，乖乖的捲縮在客廳角落裏，用可憐兮兮的眼神向爸爸求饒，好像在說：“我下次不敢了，原諒我吧！”爸爸訓斥了它們倆一頓，就把它們放回了各自的籠裏。可可是母狗，所以她的籠子是粉色的。樂樂是公狗，所以他的籠子是藍色的。雖然是“狗窩”，但是它們很乾淨。

可可喜歡睡懶覺，樂樂卻是個“夜貓子”，儘管很晚了，但只要稍微聽到什麼或看到什麼，樂樂就會發出“警報”，做好戰鬥準備。可可還有一個貪吃的毛病，每天晚上我給它倆吃晚餐時，可可先吃完自己的，然後馬上去搶樂樂的。被搶了幾次後，樂樂變機靈了，它學會了關上狗籠保護食物，只見它先用前掌按住鐵籠的鉤子，往上一提後它的籠子就關上了，這樣可可只好眼睜睜的看着樂樂在裏面把狗糧吃完。

可可和樂樂爲我們家帶來了很多歡樂，陪伴我走過幸福的童年。

小動物三年級作文 篇7

看到屋檐上的空鳥窩，我就想起了那隻可憐的小鳥。

那年，春暖花開，兩隻燕子飛到了我家的門口，在屋檐上築了一個窩，我每天放學回家都會好奇地站在門口看一會兒。又過了不久，我發現那隻母鳥不出來了，爬上去看才知道它是在孵燕子寶寶呢！

一個星期過去了。一天中午，一陣清脆的叫聲傳到了我的耳邊，我連忙走出去一看，哦！原來是小燕寶寶出生了，我爬上去親親撫摸小燕寶寶，可是小燕寶寶一看見我就躲得遠遠的。不讓我靠近，後來又相處了一段時間，燕寶寶才肯讓我靠近。

漸漸地，它長大了，它的爸爸開始在教它學飛了，可是它試了好幾次，也沒有成功飛上藍天，有一次，差點從天上掉下來，幸好它的媽媽在地上接住了它。不然它就可能因此喪命了。

我那時候還小，才四五歲，我非常好奇，於是我就像從前那樣去摸它，可是讓我沒想到的是，我去碰它的時候，它突然跳開了，可我還是不死心。又去碰它，它又跳了一下，可是這次沒跳準，不小心跳到了屋的外面。從它的眼神中，我可以看出它很驚慌，它很害怕，它像它爸爸那樣扇了扇翅膀，可是又重重地摔在了地上。

我很想去把它抱起來，可又鬆了手，那夜下了一場暴雨。等我醒來時，它的屍體沒了，那兩隻大燕子也沒了，它們像被大雨沖走了一樣，沒了。

從那以後，又有一些燕子在那築窩，我再也沒有去碰過它們，因爲每次想到那隻死去的燕子，我的眼中就涌出了一股淚水。

小動物三年級作文 篇8

我們家有一隻可愛的小狗，我給它取了一個大氣的名字，叫“小金”。

小金的皮毛是金黃色的，像抹了油似的尾巴高興的時候一搖一擺，傷心的時候，尾巴都快垂到地上了。它走起路來大搖大擺的，好像很瞧不起人似的。

有一次，媽媽做了我最愛吃的紅燒排骨。小金好像飛一般地衝到了媽媽面前，好像說：“主人，求您把肉給我吧！”終於，香氣撲鼻的紅燒排骨進了小金的飯碗，它津津有味地吃了起來。不一會兒，飯碗裏的排骨全被一掃而光。

貪吃還不算是事，它的調皮才更讓人頭疼。每當我們不在家的時候，小金的調皮勁兒就上來了。它把紙咬得粉碎，把垃圾桶推倒，連我們的鞋子都被它藏到各個角落。每當小金聽到門想的時候，就會躺在牀上假裝睡覺，好像在想：“是不是主人回來啦，我一定不能讓主人罵我。”我們開門了，看見家裏這般模樣，疑問起來：“家裏怎麼了？”轉眼看見小七躺在牀上眨着眼睛，不用說就知道是它乾的了。於是我們把它批評了一頓，可它就是屢教不改，真是個搗蛋鬼。

即使這樣，小金仍然是我最愛的小狗。

小動物三年級作文 篇9

我最喜歡的一種小動物是我家的小貓咪——村村，這隻可愛的小動物是我過生日的時候姑姑送我的生日禮物，我非常喜歡它。

村村非常可愛，頭上有三根似麪條的線，它喜歡讓人順着它那三根線撫摸它，它那行動速度飛快的小腳，走起路來一扭一扭的非常可愛，“村村”每次遇到困難的時候，眼睛就會瞪得又大又圓，正因爲如此，我才更覺得它可愛。

有一次，我放學回家，剛進門換了一下衣服，突然，有一個身影飛快的速度跑到了我的身旁，我一看，原來是可愛的貓咪村村，在我的旁邊一直喵喵喵，喵喵喵，原來村村餓了，我去拿了一根香腸給村村吃，它吃完以後滿意的叫着，我也在旁邊笑了起來。

它雖然可愛，但是也幹過不少搞笑的事情，有一次，我們睡覺，村村就在爺爺的臉上噴了一臉口水。爺爺氣的要打它，它也意識到自己闖禍了，撒腿就跑，一晚上都沒有回來。

村村平時走路的時候，我們都聽不出來聲音來，晚上的時候，村村的眼睛就亮亮的，非常可愛，這就是村村，我可愛的小動物，也是我唯一喜歡的小動物。