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【必備】學會了游泳三年級作文合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的學會了游泳三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學會了游泳三年級作文合集6篇

學會了游泳三年級作文 篇1

“我學會游泳了,我學會游泳了”,這是我學會游泳後的喜悅吶喊。

今天是週末,我和媽媽一起去凱元度假村學習游泳。一開始我以爲學游泳很容易,就有點漫不經心,所以媽媽給我講的要領全成了耳旁風,一句都沒有聽進去。等我開始遊的時侯,因爲不知游泳要領,所以學了很長時間都沒有學會。我有點灰心了,我氣急敗壞地上了岸。

可是,回到岸上,我看到水裏的人遊得真熱鬧。有的蛙泳,有的蝶泳,有的仰泳,有的潛泳,有的自由泳。他們就像一條條快活的小魚在水裏自由自在地游來游去,愜意極了。看到這個景象,頓時,我既忌妒又羨慕。媽媽彷彿看出了我的心思,她走過來,語重心長地對我說:“孩子,做什麼事一定要認真,學游泳也一樣,只要你認真學,就一定能學會。聽好,你的手要緊貼雙耳,腳要使勁。”媽媽邊說邊比劃。在媽媽的解釋下,我又下水苦練起來。

我先練憋氣,就這一項我就練了30分鐘,經過我的努力,我能憋一分多鐘。接下來,我練單手劃,這一項真難,有好幾次我差點淹着,但我並不害怕,尤其看到媽媽鼓勵的目光,我練得更刻苦,更努力了。經過一個多小時的.刻苦努力,我終於練會了單手劃,但我不驕傲,接着又練雙手劃。會了以後又練怎樣劃得快,劃得遠。我一遍一遍的練習,時間一分一秒的過去了……

“功夫不負有心人”,我終於學會了游泳,最後,最高成績是一口氣遊了20米,這對我說真是一個大進步!

這一次,我不但學會了游泳,還明白了一個道理:“世上無難事,只要肯登攀。”

學會了游泳三年級作文 篇2

記得今年開始學游泳時,真是有趣極了。

“哇!要去學游泳了!”我雀躍不已,趕緊把好消息告訴同學,同學也高興得跳了起來。

到了游泳池一看,人山人海,游泳的人可真多阿!我們換上泳衣,戴上泳帽,就跟着大家一起做體操,大約五分鐘之後,就準備下水了。

第一天、第二天……第十二天,我已經學會了閉氣、漂浮、吹泡泡、游泳等動作。

最令我難忘的是第一天時,教練教我們漂浮、閉氣,我把全身放鬆,果然一下子就漂到游泳池的另一邊。我又試着閉氣,第一次閉氣時,我擔心水會跑進耳朵,所以就不敢把整顆頭放入水中,後來,在教練的指導下,我終於學會了。

學會游泳真好,到游泳池或海水浴場時,再也不會覺得無聊了,而且手腳都能運動,對身體也很有幫助呢!我希望大家能多利用暑假學游泳,不但能保護自身安全,也對健康有益處,真是一舉兩得啊!

學會了游泳三年級作文 篇3

暑假到了,當我聽到媽媽說幫我報游泳班的時候,我感到很害怕,但我又聽到媽媽說:“你這麼大了,還不會游泳,真是羞死人啊!”這時,我便暗下決心,一定要學會游泳!

學游泳的第一天,當我來到熱鬧非凡的游泳場時,看到那裏的小朋友各個技術高超地在水裏躥來跳去,像一條條小魚。這時,我想學游泳的決心就更大了。換好泳衣,我在教練的帶領下,來到了游泳池前。我心跳加速,想打“退堂鼓”,教練好像看出了我的心思,就關心地對我說:“做什麼事情,你不去嘗試,怎麼知道不行呢?”聽了教練的話,我終於鼓起勇氣,下了水。

教練在旁邊指導,他說:“手自然向前張開,來回畫圓圈,腳在水裏蹬,像青蛙一樣。”我放開膽子,按照教練說的去做,還遊不到1米,身體就失去了平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。這時,我灰心了,就對教練說:“我不學了!”教練就笑着跟我說:“不要因爲有一點難處就回頭了,世上無難事,只怕有心人!學游泳,不喝幾口水又怎麼能學會呢!”我聽後就擦乾眼淚繼續遊了。

一會兒,教練叫我在游泳池裏扶着邊上的階梯,兩隻腳在水裏蹬,直到自己覺得已經會了,再與手配合起來。 接着,我膽怯地走向前去,按照教練的說法去做,終於游出了1米。我激動不已,高興得跳了起來,不料,腳沒站穩,又摔了個四腳朝天,。可我不灰心,一直向前遊:1米、2米、3米、4米……我終於掌握了游泳的技巧。教練看到我那樣高興,就說:“只要相信自己,耐心去學,做什麼事都能成功!”

這個暑假,我不但學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名人警句的真正含義。

學會了游泳三年級作文 篇4

隨着年齡的增長,我逐漸學會了游泳。

今天中午,爸爸媽媽說帶我去游泳,我既興奮又害怕,金本是因爲這是我第一次去游泳池游泳興奮是因爲我是第一次去游泳館游泳。害怕是因爲怕自己溺水。

到了游泳池,媽媽便給我買了一個粉紅色的游泳圈。上面畫着一塊翠綠的草坪,草坪上長滿了五顏六色的花,就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮豔的花,栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區游泳。一開始,我不敢下水,只是在泳池旁邊看着爸爸媽媽遊,媽媽要我下水一起來玩,我先是把腳伸進水裏,發現水並不深,我才放心的下水了,可我還是不敢遊,一動不動的站在游泳池裏,媽媽沒辦法,只好扶着我前進,還讓我用手刨,用腳登,我按着媽媽的方法遊,不一會兒就找到了感覺。

我對媽媽說:”媽媽,讓我自己遊一遊吧!”媽媽點了點頭,算是默認,她將手拿開,媽媽放手後,我沒有多久,就嗆了好幾口水,我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思,對我說,世上無難事只怕有心人!聽了這句話,我要振作了起來;不一會兒,我就學會了游泳。真是有心人,天不負啊!我高興的一蹦三尺高!

現在我已經可以不用游泳圈就能游泳了,但是我還是捨不得丟掉游泳圈,因爲他是我學會游泳的見證,學會游泳的象徵!

今天是我最開心的一天。因爲我學會了游泳,同時我還明白了一個道理:做任何事,只要努力,認真,肯下功夫,就一定會成功如願。

學會了游泳三年級作文 篇5

看着別人在泳池裏快活地游泳,我的心也開始癢癢了,恨不得跳到泳池裏遊幾個來回,但我是一隻旱鴨子,爸爸看到我眼裏的羨慕,就給我報了游泳班。

我興高采烈地來到游泳館,跟教練熱了熱身,心想:教練會教我們什麼呀?結果教練說的話令我大失所望——“你們在水裏練習吐泡泡。”我一頭扎進水裏,垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然,教練一陣風似的跑來,“我會把你們的頭按進水裏,你們就在水裏吐泡泡,堅持十秒鐘。”

輪到我了,教練重重地把我的頭按進水裏,我剛吐了幾個泡泡,就喝了一口水。我拼命掙扎着,眼裏充滿了淚水,但教練的力氣太大了,我的掙扎一點兒用都沒有。終於,十秒鐘到了,我爬上岸,看了看四周,啊,有些人哭了,有些人不想再學下去,走了,沒哭的,只有幾個人。我見了這情形,也想放棄,心想待在家裏吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話:“做任何事都不能輕易放棄。”於是,我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習,學會了收翻蹬劃等動作,我終於學會了游泳。

現在,我已經學會了多種泳姿,每到夏天,就可以在水裏快活地游來游去,如今還被同學們稱爲“游泳健將”呢!

學游泳告訴我:堅持不懈者往往會成功,半途而廢者往往會失敗。

學會了游泳三年級作文 篇6

盼望已久的暑假倒來了。這天中午,驕陽似火,爸爸把正在睡午覺的我從牀上拉下來,說要教我學游泳。

來到游泳池,我迫不及待地下了水。心想:游泳有什麼難的,不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。於是,我一個勁兒地拍水,頓時水花四濺,濺起來的水花模糊了我的眼睛,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊遊得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣,不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上,生氣地說:“你有什麼了不起,不就是會遊個泳嗎?”爸爸笑着走過來說:“還是我來教你吧!”說着,把我拉到水裏,耐心地教我:“身子不要彎曲,而且要平穩,還有,手掌要併攏……”我照着爸爸教我的話去做。可剛遊不到一米,我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底,又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來,我就像一個泄了氣的皮球,無精打采地坐在岸上說:“反正我一輩子都當旱鴨子,幹嘛要學人家當魚呢!”這時侯,爸爸走過來說:“失敗乃成功之母,沒有失敗,哪能來成功。”我聽了爸爸的話,覺得自己應該要有耐性,不能輕易放棄。於是,我重新回到水中,在爸爸嚴厲的教導下緊牙關學下去。功夫不負有心人,在暑假裏,我終於學會了游泳。

這個暑假我不僅學會了游泳,還明白了一個道理:我們只要不懈努力、持之以恆,就沒有不可能的事!

一天下午,我放學回家,聽見媽媽和爸爸正在房間裏討論:“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小,等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話,禁不住瑟瑟發抖,不敢進房間。因爲我小時候曾掉到澡盆裏,那個滋味可不好受哩!

我一直憂心忡忡,但這件恐怖的事還是發生了。有一天,媽媽拉着我的手說:“走,我們去游泳。”我抱着沙發大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。

學員們全都到齊了,我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平,把頭埋進水裏。練習最基本的動作——憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘,我就已經憋不住了,把頭從水裏探出來。教練對我說:“要想憋氣時間久,就得吸一大口氣,懂了沒!”我按照教練的指示,吸了一大口氣,再把頭埋入水裏。果然比剛纔憋得久,我頓時心花怒放,衝着媽媽喊:“我會憋氣了!”

經過教練的細心教導,我終於學會游泳。我可以像小魚一樣在水裏穿梭着,可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去,還可以跟大哥哥們一起在深水池裏遊,多爽啊!

學會了游泳,我再也不怕水了。從此,媽媽一提起帶我去游泳,我總會高興地答應。

看着電視上的運動員在水裏自由自在的穿梭,我可真羨慕。現在是夏天,游泳池剛好開放,於是,我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。

上課了,她對我說:“游泳不能急,先要學會撥水,撥水時,腳背要繃直,腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示範給我看。我仔細觀察着,試了一次,覺得身子還是往下沉,楊老師趕緊托住我,對我說:“用力太小了,再用點勁!”我又來了一次,感覺好多了,頭浮出了水面。腳學會了,還有手呢!老師說:“手打水時,不能硬邦邦,要放鬆像魚兒一樣,左右擺動,才能保持平衡。”她從後面抱住讓我手腳並用試一次。我不停地打着水,調皮的水花一次次地濺到我的嘴裏,我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地,我發覺老師早已鬆開了手。我心裏想,我終於學會了!心裏不禁一得意,也就分了神,身體僵硬起來“咕咚,咕咚!”又浮不起來了。

經過反反覆覆的練習第二天,我練習時發現,我可以在水池裏自由自在地邀遊了!我興奮極了,我在水裏一會兒轉圈,一會兒直遊盡情地享受着這份喜悅!我要放棄時,我是多麼愚蠢呀!

通過這件事,我明白了“困難”像彈簧,你弱他就強!是的,一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!