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【必備】餃子三年級作文300字十篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的餃子三年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】餃子三年級作文300字十篇

餃子三年級作文300字 篇1

一個星期五的下午放學,聽說哥哥要回來,爸爸說晚上包餃子吃!

回到家,媽媽端着案板走出來,叫我一起來包餃子,幹這個我可是新手,媽媽坐在旁邊說“來,我教你。”於是先拿起一張麪皮,夾了些餡,放進去,將麪皮對摺,用手一擠一個靈巧的小餃子,立即呈現在我的眼前。原來包餃子這麼簡單呀!我心裏暗暗高興,學着媽媽的樣子專心的包着,可是一擠淘氣的餡就出來了,我把它按進去,它又鑽出來,就這樣按進去,鑽出來,按進去,鑽出來……一連好幾次就是按不進去。我就這樣被頑皮的餃子餡兒打敗了,我氣餒了,媽媽看出了我的心思,安慰我說“不要灰心,世上無難事,只怕有心人。”媽媽的鼓勵使我充滿了信心,我就不信我戰勝不了你!我經過反反覆覆的練習,終於包了一個“合格的餃子。”

第一次包餃子,給我留下了深刻的記憶,以後不管做什麼事,只要有耐心就一定能成功。

餃子三年級作文300字 篇2

今天是星期五,聽說下午要包餃子。

終於到下午了,家長會的家長們走到了我們的教室裏。

他們把桌布放在桌子上,讓我們把碗放在桌布上。他們先把做好的各種各樣的餃子餡分給我們小朋友,有綠豆味的,有玉米味的,還有藕味的。然後給了我們各種各樣的餃子皮,有綠色的,有粉色的,有橙色的,還有白色的,和一杯水,再讓媽媽教我們包餃子。

開始包餃子了,我們先用簡單的方法,再慢慢用難的方法。我一下子就包好了一個餃子,其他的同學緊跟在我的後面。

我們這樣子反覆了許多次,包的餃子成了“餃子山”,因爲包的餃子實在太多了,所以我叫它們“餃子山”。

家長們一直都在煮各種各樣的餃子,有的像扇子,有的像小裙子,還有的像銀杏樹葉,根本忙不過來!

後來,家長們給我們倒了各種各樣的飲料,有橙汁,有雪碧,還有可樂。我們就這樣開心地喝着飲料,香香地吃着餃子在教室裏度過了一個歡快的下午。

餃子三年級作文300字 篇3

暑假裏我學會了好多小本領,媽媽問我包餃子是否想學,如果自己會了,可以包創意餃子哦。當然要了,我最喜歡吃餃子了,何況還可以包創意餃子。

媽媽說包餃子得有耐心,我就模仿着媽媽的樣子,把準備好的餃子皮平放在手心上,再用勺子把餃子餡舀到餃子皮的中間,在餃子皮的邊緣蘸點水,然後,我把它對摺,緊緊地捏在一起,防止露餡。可是看媽媽包的一個個大小一樣特別均勻,而我的呢有長的、方的、圓的`還有說不出形狀的,我按照自己想法,還做了不同的花樣,很快我包的餃子和媽媽的也很像了,媽媽說我包的餃子果然都很有創意,還誇獎我是心靈手巧的小美妞。

餃子包好了,我們在燒開的水裏面放下餃子,煮餃子需要放三次涼水,煮熟的餃子一個個胖乎乎的,可愛極了。一家人開心地吃着餃子,忽然奶奶中獎了,她在餃子裏吃到一個一元硬幣,我和弟弟笑得特別開心,爸爸媽媽都批評了我,如果硬幣吃到肚子裏太危險了,我也保證下次不會了再搞這樣的創意。

這次包餃子讓我在勞動中體會到了快樂。

餃子三年級作文300字 篇4

每當看到別人學會了包餃子,心裏很羨慕。於是我決定讓媽媽來教我學包餃子,嚐嚐自己包的餃子的味道。

肉餡準備好了,媽媽就開始教我學包餃子。媽媽先把面滾成圓柱形,再一塊一塊切下來,我把它們弄圓,一個一個沾了麪粉就按扁,最後我拿着擀麪杖小心翼翼地擀麪皮。可是擀的跟個醜八怪一樣的,方不方,圓不圓。我又拿起一個擀,這次卻擀成了一個正方形。我甪這兩個餃子皮先包起餃子來。我拿了一雙筷子夾起餡來慢慢地放入餃子皮中間,一捏就露餡了。也許把餡放多了吧,我生氣了,就不包了,放棄了。媽媽走過來說:“做事不能半途而疲,既然你要學包餃了,就不能放棄。”可我也想嚐嚐自己包的餃子的味道,於是我又鼓起勇氣,又包了一個“醜八怪”的餃子。

雖然我包的餃子醜,但誰從媽媽肚子裏生下來就會包呀,做任何事情都從不會開始到會的呀。只要踏踏實實地學,一步一個腳印,就一定能學會學好。

餃子三年級作文300字 篇5

在我們的生活中,會引來種種風波。如:家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包傳統美食餃子的風波。

記得那一次,我和爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家,我可高興了,終於可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會兒,回到屋裏一看,姥姥和媽媽正準備包傳統美食餃子,我們就洗了洗手,跟着媽媽學包傳統美食餃子。

我手上拿着一張餃子皮,另一隻手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來的時候,可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來,就是從中間跳出來。我心想:唉,這餃子真是不聽話。擡頭一看,姥姥和媽媽已經包了許多餃子了,那些餃子形態各異,讓人看了不流口水纔怪呢!我看着,媽媽包的是那樣輕巧,我就對媽媽說:“您還是教教我怎樣包傳統美食餃子吧。”媽媽一邊示範一邊對我講了包傳統美食餃子的方法和應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會兒,我便包了十幾個餃子。

煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來放到了盤裏,我吃着自己包的餃子,心裏美滋滋的!

今天,我學會了包傳統美食餃子。

餃子三年級作文300字 篇6

一天早上,媽媽不在家,我想到了以前都是媽媽做飯給我吃,這次我想給媽媽做一次飯,但是做什麼呢?有了,我可以給媽媽做一盤餃子。

我拿出麪皮,弄了一大勺的餃子餡,一下子倒了下去,弄得麪皮表面全是餃子餡,然後,我在把餃子捏緊,但是,這餃子皮以前在我媽媽的手上都非常聽話,怎麼到了我的手裏它就不聽使喚了呢,包出來的餃子個個都露餡出來,我有點不甘心,可是媽媽又不在家,我怎麼學包餃子呀?該怎麼辦呢?我冥思苦想,忽然眼前一道亮光出現,“對了,我可以查電腦呀"打開電腦,我三下五除二就把包餃子的方法找到,我按着它的步驟和方法包起餃子來,我弄了一小勺餃子餡,拿起餃子皮,把餃子餡輕輕地方下去,再用虎口弄一個彎,再把大拇指和中指輕輕地捏緊,我又做了十幾個,我把它們全都倒下了鍋,煮了大概五分鐘,看着餃子像一個個美麗的作品浮在水面上,我再煮了兩分鐘,最後把它們裝盤,這樣一盤香噴噴的愛心餃子就出鍋了。

看着自己的勞動成果,我彷彿已經看見了媽媽正在幸福地吃着餃子。包餃子真是件愉快的事情。

餃子三年級作文300字 篇7

今天我奶奶在包餃子,她叫我也來學學包餃子。

我先去把手洗乾淨,然後奶奶就開始教我包餃子了。我先拿來一片餃皮放在左手的手掌心上,然後把菜餡放在餃皮中央,接着把餃皮對摺,把餃皮邊緣對齊,在用手把餃皮邊緣捏緊,最後把捏緊的邊緣用手輕輕壓上花,一個漂亮的餃子就出現在眼前。我拿在手裏轉一轉,就像一個花邊裙子。我不只包了這一個形狀的,我還向奶奶學了馬蹄形的,我一開始見到這個圖像還不知道是什麼圖像,我說那是個屁股形,奶奶聽了哈哈大笑起來說“這不是屁股形,是馬蹄形。”我還向媽媽學了月亮形的餃子,彎彎的樣子就像天上的月亮。我還自己創作了各種形狀的餃子,有的大有的小,有的圓有的扁,哈哈哈太有趣了。

今天我十分開心,又學會了包餃子。

餃子三年級作文300字 篇8

今天下午,我們要吃餃子。媽媽準備好一切後,開始包餃子。媽媽擀皮兒,爸爸包餃子。我閒着沒事,也來幫忙。

我學着爸爸的樣子,先用筷子把餡放到皮上,然後將皮捏在一起,也許是餡放多的緣故,怎麼捏也捏不住,在爸爸的幫助下,好不容易捏住了,但怎麼看都不順眼。爸爸說;“彆着急,第一次包餃子,餡不要放得太多。我給你示範,你跟着學。”說完,爸爸拿起一個皮兒,裏面放上餡,先把中間捏住,然後再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做,第一個不太像,第二個有些像,第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧,學什麼都快。

雖然我包的餃子有些煮爛了,但爸爸媽媽都搶着吃我的爛餃子,他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是爲了鼓勵我,我爲有這樣的爸爸媽媽而高興。

餃子三年級作文300字 篇9

我有很多第一次,但最有意義的就是第一次包餃子。

就在那天中午,我和媽媽不知道吃什麼,想了一會,說吃餃子。媽媽說:“想不想和我一起包餃子啊?”我馬上說到:“我想!”媽媽又說:“那你先去衛生間洗手,再來包餃子。”

我馬上洗完手,開始學擀麪。第一個面片,我擀的很薄,所以把麪皮擀開了。第二個,我可不能像那樣粗心了,不然媽媽就會笑話我的。我專心致志,慢慢的,擀的很圓,也不薄,也不厚,就這樣一個、兩個、三個、四個、五個、六個……十五個,我擀的越來越好,媽媽還誇獎了我。

媽媽說:“我來包,你拿出鍋來倒上水,然後燒水,最後下餃子。”

過了一會,餃子熟了。我迫不及待的吃起了餃子。

我感覺這次的餃子很好吃,因爲這也有我的一份功勞。

餃子三年級作文300字 篇10

今天,媽媽在家包餃子。

我看了一會,就吵着嚷着讓媽媽教我。媽媽答應了,媽媽說:“我先給你做一個示範吧!”

媽媽先把麪皮放在手上,再沾一點水,然後放上肉陷,最後按住兩邊,這樣一個餃子就做好了。我看到包餃子這麼簡單,就迫不及待地做了起來。

我也學着像媽媽一樣,把麪皮放在手上,沾一點水,放上肉陷,兩邊按住,可是肉陷好象很不聽話,我按住左邊時,右邊的肉陷冒了出來,按住右邊時,左邊的肉陷又冒了出來,我雙手同時按住,哈哈,肉陷可別想再跑出來了,正當我得意時,餃子的“肚子”破了,肉陷好像對我說:“你是包不住我的!”我只好趕緊再拿一張麪皮,給餃子再穿一件“衣服”,這樣我包的第一個餃子就做好了。看看媽媽包的餃子,再看看自己包的,簡直就是天壤之別呀!

經過我的反覆練習,在媽媽的幫助下,我也總算能包出一個像樣的餃子了。

我相信,只要認真地、不懈努力地做一件事,就一定能做好。