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【精品】三年級發明作文9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的三年級發明作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】三年級發明作文9篇

三年級發明作文 篇1

我發明了一雙雙不平凡的鞋子,它們比平凡的運動鞋先進多了,保證讓你聽了大吃一驚。

這種鞋子,從整體看上去和普通的運動鞋沒什麼兩樣。但仔細看一下,鞋的側面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕,它們有着不同的作用。

紅色按鈕是用來調節溫度的。可以調零到三十攝氏度,使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應每一個季節。

黃色按鈕是調節鞋子大小的。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子,不到一個月,孩子的腳就長大了,鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了,多浪費!穿上這種鞋,按黃色按鈕就能調鞋子的大小,剛好能穿,使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。

藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子,但不可能每種顏色都買啊!有了這種鞋子,想穿什麼顏色的現在都行!而且這種鞋子還可以根據你的衣着來搭配鞋子的色彩呢!

你喜歡這種鞋子嗎?喜歡彆着急,我會發明出來給你穿的!

三年級發明作文 篇2

我今年讀三年級,我的學習成績還可以,就是字寫得太難看,爲這,沒少挨老師的批評。因此,長大後我想發明一種多功能的筆。我想發明的這種筆要具備四種功能,第一種功能是自動調理顏色。當你在畫畫的時候,你的筆點到哪裏,它就會自動調理顏色,把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會自動塗改功能,如果你寫錯了,只要按一下按鈕,寫錯的字跡就會自動消失,不會留下任何塗改的痕跡,還可以接着再寫。第三種功能是能自動伸縮筆芯,只要你不用筆的時候,它就會把筆芯縮回去,當你用這支筆的時候,它又會把筆芯伸出來。第四種功能也是最重要的,它能變換字體,當你把字寫得歪歪扭扭的時候,只要按一下按鈕,它的字體就會變得端端正正,再也不用爲寫字而發愁了。

雖然這只是一個幻想,但是我一直堅信:等我長大了以後,通過努力,這種筆一定會在未來的時候出現的。

三年級發明作文 篇3

未來的房子是一個別墅,別墅的大門是一扇多功能的全自動防盜門,這個防盜門有一個自動識別器,別看它小小的,像個貓眼似的,其實它比貓眼強多了。它能自動識別是主人還是壞人,是主人的話,它會開門請主人進去;是客人的話,它會轉告主人,主人同意了,它就會開門讓客人進去;如果是壞人的話,它會毫不猶豫的伸出一雙大手將壞人抓住,並且立即報警。

房子裏面有個大客廳,茶几上放着一個遙控器,它一共有五個按鈕。如果按一下黑色的按鈕,就會出現一個虛擬太空,你只要點擊一個星球,就可以探索這個星球的奧祕;如果按一下藍色的按鈕,就會出現一個虛擬的大海,你會覺得自己像一條小魚游來游去,探索大海的祕密。

客廳裏還有一臺58英寸的液晶電視機呢!你只要說出你想要看的頻道,電視機馬上會調到你想要看的頻道,而且只需一秒鐘哦!

讓我們看看臥室吧!臥室裏有一張遙控牀,你只要說出適合你的溫度,這張牀會自動調到適合你的溫度,直到你滿意爲止。臥室的窗戶是用納米做的,很舒服,就不用再開空調了。這樣的房間既環保,又舒適。

這就是我在未來發明的房子,很爽吧,但是我現在只想着好好學習,早一點發明出這樣的房子。

三年級發明作文 篇4

小朋友,你們一定會想,現在不是已經有掃帚和吸塵器了嗎?爲什麼要發明“馬路垃圾處理器”呢?因爲我們每次到大街上,看見環保工人掃起地來會揚起很大的灰塵,既污染空氣又讓人聞起來對身體非常不好,所以我想發明“馬路垃圾處理器”,而且每個路口都有一個這樣的機器。

它的樣子呀,和其它的清潔器差不多,但是它的材料你肯定猜不到,告訴你,是橡皮做的,如果你很細心,可能會問:橡皮非常的軟,一提會斷,該怎麼辦?不用着急,當你到商場去時,商場經理會送你一個“凝固藥水”,一噴,“垃圾處理器”就變得很硬了。它有四個小箱子和四個管子組成。第一個管子把垃圾送進第一個箱子,如果是可回收的垃圾就放在第二個箱子,以便回收,如果不可回收的垃圾就通過另一根管子送進第三個箱子裏,最後的箱子裏面就是處理後的新鮮空氣了,然後就可以排放到大自然了,多好呀!

它的“眼睛”可以看到“十萬八千里”,如果它發現有人在亂丟垃圾,破壞環境的話,它就像“飛毛腿”一樣,跑到那人面前,“告訴”他們:“不要亂扔垃圾,請愛護我們的環境吧”!然後還從它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手冊呢,哈哈····

最後我的這個最新發明還獲得了“諾貝爾發明獎”哦,我可真自豪啊!

指導老師:廖俊

三年級一班:程凡

三年級發明作文 篇5

我的小發明——充氣房屋我想發明一個充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎麼想出這個發明的呢?那是因爲有的人的家裏曾經被小偷偷過,失去了一些東西;有的人出去旅遊時找不到住處,從而想出這個小發明的。

充氣房屋看起來是塑料做成的,以爲它很不結實,用一根鋼絲一碰就破,其實它堅韌無比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料製成的,任小偷想出什麼辦法也打不開那把鎖。

充氣房屋裏的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點櫃子上按紐,櫃子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點櫃子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會跟你準備喝茶這件事,你就可以輕鬆地享受快樂了!

如果你出去旅遊那充氣房屋可派上大用場了,先把充氣房屋裏的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來,免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋裏的氣放出來,放進揹包裏,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因爲充氣房屋堅韌無比,可以防住對我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺,到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來,繼續旅遊。

充氣房屋還有好多用處沒跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實用,是我們的好幫手。我真想讓這種願望儘快的成爲現實!

三年級發明作文 篇6

今天,我做了個小發明。我發明了一張學字紙。那可不是一般的學字紙呀!

它是用字典裏面不認識的字組成的,還標拼音。它是用白紙、硬紙板、標籤、水彩筆組成的。每行都有10個字,一共有5行。大家都來做自己想的小發明,好嗎?說不定你還能得獎呢!名師點評:小作者是一個很愛思考的小朋友呢。將自己不認識的字做成字板,那樣平時也可以學習認字了,而且在製作的過程中,也可以加深對這些字的認識,也很方便。不過,學習字不是僅僅瞭解了字形和讀音就可以的,是不是也可以將意思也標註到上面呢?小作者描寫的製作過程有點簡單,是不是可以添加一些內容,比如,怎麼想到要製作一個學字紙的,到底是怎麼做的?做的過程中是否發生了有趣的事情,增加描寫的趣味性和生動性,也可以使用上小作者在學字紙上學到的字哦。

三年級發明作文 篇7

日子一天天過,社會一天天進步,有很多發明家發明了很多新鮮的東西,幫助了很多人,解決了很多困難,比如機器人制造汽車,這麼大的`汽車都能製造出來,真是厲害。我一直在想,我能發明一個什麼樣的機器人呢?想了很久,我想發明一個機器人保姆,專門陪伴我們小朋友的。

我想象中的機器人,胖胖的身體,像一個大西瓜,長着一張像媽媽一樣溫和的臉,說話溫柔,會說中文跟英文。全身都是白色,身體軟軟的,不是普通機器人穿着那麼硬的外衣,就像動畫片裏面的大白一樣。眼睛炯炯有神,長着一雙大手,能幫助媽媽幹好多活,收拾屋子,洗衣服,這樣媽媽就能好好休息,不那麼累。當我學習上遇到困難的時候,它能幫助我,給我講數學題,英語題,監督我背課文,給我默寫。當然也不能光學習,還要陪我一起讀各種課外書,增長知識。我還想叫它給我講講世界上的奇奇怪怪的事情,就像帶我去旅遊一樣。

除了陪伴小朋友學習,我想象中的機器人,還能作爲家長,在家長沒有時間陪孩子在樓下玩的時候,它可以,就像警察叔叔一樣,陪着小朋友有安全感,防止壞人偷走小孩。一旦有壞人靠近,他就會發出報警的聲音,把孩子摟緊,防止被壞人抱走。

除了家裏有這種機器人,學校也可以有機器人老師,把各種知識都輸進他的腦子裏面,可以替代老師來講課,老師就不用那麼累了,或者老師講課,機器人來給我們批改作業。省去老師很多時間。

我認爲,只要好好學習文化知識,長大了肯定能發明出這麼受人歡迎的機器人。到時候我就給它命名爲全能機器人。幫助更多需要幫助的人。

三年級發明作文 篇8

每天放學回家,我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發明一個家庭機器人。

它的外形基本上和我們人類一樣,只是頭頂上有兩根細細的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大着呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家裏有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環保產品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的身體裏的轉換器裏,便會變成能源,供給它能量來工作。

春節到了,家裏來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個時候,家庭機器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的事,奶奶終於可以安安心心的坐下來和客人聊天了。

有了這樣一個機器人我們家幾乎過上了天堂一般的生活,就像我們常說的——衣來伸手,飯來張口,什麼都不用做……

“哎呦”,我的額頭撞到了牆壁上。原來你剛纔看到的一番景象,都是我在掃地時的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會到來的。

三年級發明作文 篇9

“哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你。”你聽,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經常會嘮叨。今天媽媽又在那像唸經一樣的,念個沒完沒了了,我忽然想到了一個好主意——做一個筆筒。我把這個自認爲的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個主意是個好辦法。

我請媽媽幫着我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,於是我們就動手做起來了。首先,數好卡片共有幾張,然後,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個邊靠着一個邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫。”我明白媽媽的意思,我靈機一動找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對媽媽說:“好啦。”媽媽笑了,接着她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

看着做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發明了一個筆筒,那你呢?