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【熱門】梅花三年級作文300字合集10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的梅花三年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】梅花三年級作文300字合集10篇

梅花三年級作文300字 篇1

有一次,我去張謇的故居,看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看像朵朵黃雲,點綴在枝頭。近看朵朵梅花,花瓣有五瓣,小巧而透明,上面的紋路精巧,大自然可厲害,如果這紋路少這麼一點點兒,就不會這麼精巧,如果紋路再多一點點,就不會這麼嫩。摘一片放在手中,柔軟而舒適。

梅花站立在草叢中,讓我想起:“牆角數枝梅,凌寒獨自開”。這梅花,在寒冷的冬天裏開放,不像牡丹這麼耀眼,但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放,只有梅花孤立在寒風中。

我想,世上也有像梅花一樣的人,不與當權者同流合污,孤傲地站在別人討厭的目光中,就像柳宗元,他的《江雪》讓我感受到他的孤寂,像柳宗元這樣純淨的人,其實是心靈最美、最純潔的人。

我喜歡梅花。喜歡它的美麗姿態,更喜歡它的純潔心靈!

梅花三年級作文300字 篇2

她沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的豔麗,更沒有太陽花的小巧玲瓏。她只是自己在冬天默默的佇立着。

春天,我們看到了燦爛的小野花,那裏沒有她的身影;夏天,我們看到了成片的荷花,也沒有她的身影;秋天,在各樹的葉子落下的時候,還是沒有她的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節裏,我們卻清晰的看到她堅強的站在風與雪中。

堅強是她們的本色,佇立是她們一直堅持的。她們在大雪中堅持不懈,比大樹還要堅強。

堅持不懈是她們的習慣,在雪中她堅持不懈的精神一直在守護着她。

白色的她在雪中站着不易被發現,但就他那種堅持不懈的精神鼓勵着他在那裏堅持着。

我就是一個與梅花的精神相反的人,不管遇見什麼是都堅持不久的人,但是現在的我也漸漸的長大,也懂得了我的這種態度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛開的,他那種志向是無人能比的,她的堅持不懈是我們學習的目標

我是一個懶惰的人幹事情總愛三天打魚兩天曬網,所以希望我以後能把梅花的精神複製在自己身上。

梅花三年級作文300字 篇3

春姑娘讓寒冷的冬爺爺休息一下,她來到了人間。春姑娘帶來了溫暖的空氣,柳枝上爆出了鵝黃色的`嫩葉,小草也從土中鑽出來。喜鵲在窗口叫個不停,好像再說:“春天來了,春天來了。”布穀鳥在空中叫着“布穀、布穀”可天氣還是很冷,我們的羽絨服都沒有脫呢!

中午放學,我和媽媽從南苑新村經過,看到一片淡淡的粉紅,擡頭一看,幾棵梅花已經綻開了紅色的花苞,其中有幾棵是淡粉紅的,可好看了。過了幾天,我們又從那兒經過,還沒轉彎,就已經聞到一股濃濃的香氣,幾天不見,梅花已開得奼紫嫣紅,千姿百態。有的還是花骨朵,想馬上要綻開似的,有的完全開放了,好像在比美呢!有的差不多綻開了,像一個害羞的小姑娘躲在花叢中,可漂亮了。

梅花的枝條不像松樹、桂花樹那樣,苯苯拙拙的,它的枝條像蒼勁的龍鬚一樣彎彎曲曲,它的花瓣是那麼圓,那麼美,香氣又是那麼迷人,真讓人流連忘返!

看到梅花凌寒開放,我不禁想起一首詩:“牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,爲有暗香來。”我們要像梅花那樣不怕寒冷,不怕困難,綻放自己的美麗。

梅花三年級作文300字 篇4

寒假裏,我和爸爸媽媽一起去東湖梅園看梅花。一走進梅園,我就被滿園的梅花陶醉了!她們有純白色的,有大紅色的,有粉紅色的,還有墨紅色的,她們有着五片柔軟的花瓣和紫紅色的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花,你看,她們身穿雪白的外套,她們是多麼的純潔,多麼的美麗!

這些梅花象一個個士兵,矗立在刺骨的寒風裏,她們卻着一股傲氣,因爲她們不怕風雪的折磨!我們也要向梅花學習,當我們遇到困難的時候,我們一定要勇往直前,這樣什麼困難也難不到我們了!

後來我才知道梅花是我們武漢市的市花,我愛梅花,我愛市花,我更愛武漢!雖然我出生在農村,但我成長在武漢,象我這樣的孩子們被稱爲“流動的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,紮根在美麗的江城,不再“流動”!我要有梅花一樣的精神,從小就要不怕任何困難,努力學習,爭取早日成爲祖國的棟樑,把我們美麗的大武漢建設得更加美好!

梅花三年級作文300字 篇5

梅花是中國最有名的花之一,他那不畏嚴寒的堅強品格歷來被人們所稱頌。

作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一齊。又一次,作者在外祖父的書房玩耍時,不留意把一幅水墨梅花圖弄髒了。外祖父很生氣,說梅花圖是不能夠隨便玷污的,因爲梅花是我們祖國的名花,也是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。然而作者和媽媽回國,外祖父由於年紀大了,不能回國,他是那樣悲哀。臨行前,外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡着梅花的手絹,告誡她無論在怎樣的境遇裏,都要有梅花的秉性。

多少年過去了,當作者看到那幅墨梅圖和繡着梅花的手絹時,便會想起身在異鄉的外祖父和那顆眷戀祖國的心。

《梅花魂》這篇課文給了我無限的啓迪,我也要做一個有梅花秉性的人!

梅花三年級作文300字 篇6

象徵堅忍不拔,不屈不橈,奮勇當先,自強不息的精神品質,是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰嗎?

我是一株梅花,我身高5—6米。樹冠開展,樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細長,枝端尖,綠色無毛。我的花梗短,1-2朵左右生於1、2年生枝梢,萼筒鍾狀,有紅;暗紅及綠色等……

幾千年來,我們迎雪吐豔,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質和我們堅貞氣節鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險,奮勇開拓,創造了優秀的生活與文明。

別的花都是春天開出美麗的花,而我卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。

我們梅花還是二十四番花信之首,冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨早,“萬花敢向雪中出,一樹獨無天下春”。

我勇敢堅強,不怕困難。

每當寒冬來臨時,我從不躲避,我會挺着腰一直站在那白茫茫的雪地裏不退縮。

每當大風來臨時,從不退縮,我會挺着腰一直站在那裏,將泥土緊緊抓住不會輕易放手,不隨易倒下。

每當暴風雨來臨時,我從不逃避,我會挺着腰,站在那水淋淋的地上,也不輕易感冒,不輕易昏倒。

知道嗎?這就是我,一株勇敢、堅強的梅花。

梅花三年級作文300字 篇7

今天我去賞梅勝地“香雪海”看梅花了。

這天,香雪海的路邊,熱鬧非凡,汽車一望無位,好不容易停好了車,大家興高采烈地趕往“香雪海”看梅花。我、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那裏看到了像雪一樣白的白梅;顏色像嬌豔的桃子似的粉梅;香氣撲鼻又美的綠梅;墨梅就像我們家的進口蘋果,紅得無法形容。

媽媽說:“梅花一般都有五片花瓣。”可我發現綠梅不是五片花瓣,是不是我看錯了呢?在司徒廟,我看見了非常漂亮的粉色花兒,我問媽媽:“那不是粉梅,那是桃花。”“啊?原來桃花這麼漂亮呀!”我驚喜地說。經過小池塘,我一下子呆住了,我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花,美麗極了!真是梅花的海洋啊!

我愛梅花,喜歡它們的色彩、香味,更佩服它不怕嚴寒的精神,它們默默地開放,裝點着大地,讓大地更美麗。我們要向堅強的梅花學習。

我愛家鄉的春天,更愛家鄉的梅花。

梅花三年級作文300字 篇8

今天早上,我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。

我進廚房吃早飯時,只見桌子上佈滿了梅花爪印,魚凍也被啃了一塊。只見冰冰(貓)蹲在長凳上,像模像樣的,嘴裏還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑,頓時明白了整件事情的真相。

原來,冰冰爬上了長凳,然後跳上桌子吃魚湯,可是被奶奶發現了,然後被趕了下來。

隨後我到了店裏,寫了一會作業。快到中午時,媽媽出來了,她怒氣衝衝地說:“冰冰怎麼又爬到桌子上了,它還想偷吃魚肉,被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。

下午我放學以後,正想到廚房找點吃的,到了廚房以後,我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子,弓着背,正津津有味地品嚐着魚凍和魚湯。對於我這個小主人,它根本不放在眼裏,只管盡情享受吃魚的快樂。

傍晚媽媽看了看那碗魚湯說:“唉,貓吃過的魚湯,人不能再吃了。”說着就把魚湯倒掉了。

我看着桌子,只見那梅花爪印仍然留在桌子上。

梅花三年級作文300字 篇9

在寒風呼嘯的冬天,百花凋謝,卻有一種花頑強的開放着——梅花。

天空飄着鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯,所有的花都被風雪所嚇倒,把自己縮的只盛花的枝幹,而梅花挺直腰板,不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯裏發出陣陣清香。

春季、夏季、秋季,梅花低着頭,無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華,遇到困難就退縮。

我們要向梅花一樣,不炫耀榮華,要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮,要堅強面對。“牆角數枝梅,臨寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”我們要像梅花樣,梅花體現了中國人的精神,就像“中國人”這首歌一樣自強不息!

梅花三年級作文300字 篇10

冬季,風呼呼的吹着,一個新生的梅花苞在哪兒站立,搖曳。

走近一看,那是一朵梅花的花苞,它紅而不豔,骨子裏有着新生的活力與清高,讓人只願遠遠的觀看而不去摘下。

雪停了,它如同勝利者般的笑了起來,一朵美輪美奐的梅花綻放了,他不懼寒風的在哪兒搖曳,爲這隻有安靜與白色的天地添加了漂亮。

它不需要人們的精心照看,它會用自己的頑強來給這天地帶來自己拿微不足道的漂亮,可它很是滿足,因爲這是它自己的漂亮,他爲自己的漂亮而驕傲,但這決不是孤芳自賞,而是自信,它不與其他的事物相比,它只想用自己的自信與頑強來過完它有限的繁華。

冬過了,它的使命也將結,它帶着絲絲的不捨,落入了大地的懷抱,用自己有限的能量爲這片土地增加一絲養料。

第二年,還是去年的冬季;還是去年的梅花;還是去年的漂亮;還是去年的頑強與自信……