【推薦】彩虹三年級作文彙總十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的彩虹三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

彩虹三年級作文 篇1

我有一個開心果，她的真名叫：何思繽。她的眼睛大大的，可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子，加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容，構成了美麗可愛的她。

記得有一次，我和她講一個笑話，我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹，我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話，我會給你冰淇淋吃，你就會把我帶到天上玩耍。”小彩虹聽了我說的話就笑了。

還有一次，她特別搞笑，其實她也和我一起講笑話。就是那一次，我們一起玩的時候，她當乖乖兔，我當她的小主人，我讓她去跳繩她就笑眯眯地說：“我不想跳繩，我不想減肥，你看，我多強壯有力啊！”我看着她笑了。這時候，小彩虹偷偷的把衣服拿走了，我看到衣服怎麼不見了呢？哎呀！小彩虹逃跑了，我像獵豹一樣追上去。我終於抓住她了，太好了！終於抓到“乖乖兔”了！小彩虹也開心地笑了。

我的“開心果”會永遠記得我的。

彩虹三年級作文 篇2

這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳裏跟爺爺玩耍時，媽媽突然說：“看呀，你身後有彩虹。”我轉身向身後一看，果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身後的沙發靠背上。

我拉着爺爺去找彩虹從哪裏來的，跟着光線看去，發現彩虹是陽光穿過櫃子裏的一個玻璃獎盃，再由櫃子裏的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色排在一起真漂亮！

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團，它一會兒像花，一會兒像慧星，一會兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看着我玩得高興，告訴我：“陽光是七色光組成的，陽光穿過不同的透明體會出現折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會出現彩虹了。就像雨後出太陽時，陽光透過空氣中的水汽發生折射時，天空上就會出現彩虹了。”

陽光真是奇妙啊。

彩虹三年級作文 篇3

雨過天晴，一道彩虹高高掛在天上，

我說：彩虹是一座架向天堂的階梯，

我想一步一步地爬上去，

爬到終年都有燦爛陽光的童話裏

——小花王和拇指姑娘相會的地方。

我又說：

彩虹是一條七彩的圍巾，

我真想它快快縮小，

飄到我的手中，

我要在母親節那一天送給我親愛的媽媽，

她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳的媽媽。

我的小弟弟問：

如果彩虹能夠變成金箍棒，

只要我拿在手中，

是不是就能七十二變，

成爲孫悟空呢？

媽媽說：

是太陽公公讓它這樣美麗，

是小雨滴爲它畫上了七彩衣，

是後翌擁有這樣巨大的筆，

是他在雨後的天空中畫出了這道美麗的彩虹，

讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

我想說：

小流星啊，小流星，請你慢點跑，

可別撞上了我的彩虹橋，

也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

彩虹三年級作文 篇4

我喜歡火紅的火燒雲，也喜歡被人稱讚、天下奇觀的錢塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布驚歎到嘖嘖稱奇……這些自然景觀彷彿是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

有一天，我在家裏專心致志地寫着作業，原本晴空萬里的天空突然烏雲密佈、電閃雷鳴、狂風大作，接着下起了傾盆大雨。綠化帶裏的花草樹木像洗了個冷水澡，花朵們搖搖欲墜。

待我作業寫完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛藍，我剛打開陽臺的門，就看見了一道五光十色的拱橋，啊！那是美麗的彩虹，我數了數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，剛好七種顏色，十分絢麗，周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

正看着入迷的時候，太陽公公開始下山了，彩虹姐姐的身邊出現了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那麼耀眼，紅得像天空着了火一般，房子穿上了紅色的新裝；大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步，拿出手機，捕捉這美好的景象，漸漸地，太陽公公沉入了深山，彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

美麗的彩虹，你讓我驚歎、讓我着迷，讓我留連忘返，我愛你，給世間帶來美好的彩虹。

彩虹三年級作文 篇5

天陰沉沉的，烏雲向着邊飄來，看來要下雨了。

我和媽媽走在回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了腳步。路上，行人們開始打開傘或開始穿上雨衣，腳步也越來越快了。

終於到家了，我們剛進家門，就見天空中一道閃電劃過，雷公公用粗壯的嗓音告訴大家：“暴雨要來了，大家做好準備啊！”空中零星的落下雨滴，漸漸地越來越大，不一會下起了暴雨。

雨什麼時候能挺呢？我正想着，雨變小了，一會竟然停了，我打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，外面的人們，有的收起了傘，有的脫下了雨衣，有的不停的說“一會可能會繼續下呢！”

太陽出來了，一座“天橋”掛在空中，那座天橋就是彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊！以前我總是聽說彩虹有七種顏色，卻從沒有見過，我激動得招呼其他小朋友一起看，我們一邊看一邊數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的是七種顏色。

真希望彩虹可以永遠出現，可是一朵雲飄過，太陽被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨後我都可以看到彩虹。多麼美好的一天，我不會忘記，今天我第一次看到了彩虹！

彩虹三年級作文 篇6

彩虹雲在動物王國裏隨處可見，兔子城有長方形的彩虹雲；熊城有圓形的彩虹雲……

所有動物住的城市都有彩虹雲，唯獨鳥兒城沒有，這是爲什麼呢？原來鳥兒城也有彩虹雲的，是三角形的，但是鳥兒們在彩虹雲身上玩了以後，不把彩虹雲染到他們身上的印跡洗了，長此以往，這裏的彩虹雲就消失了。

剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和夥伴都很好，因爲這樣鳥兒的羽毛都是彩色的，所以他們很受歡迎！他們中有的是模特，有的是演員，成了明星……

但是等他們成家立業的時候苦惱發生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的，如果是父母親生的，那爲什麼羽毛的顏色不同。

種種疑問讓琳兒鼓起勇氣，問爸爸：“爸爸，爲什麼我們都是燕子，我是黑色的，你卻是彩色的？”爸爸把事情經過告訴了琳兒，並且告訴她如果有一天，天上出現了粉色的雲，粉色的雲在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹雲身上，他們也會變回原樣……

說着天空中出現了粉色的雲，過了一會便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城！

彩虹三年級作文 篇7

光陰荏苒，三年的時間，若細沙般，從指縫間漏掉了——

炙熱的陽光在平滑的前額遊走，溫溫的風弱弱揚起耳際的發，清淡的香水味在十字路口優雅散開。

嘴中含着大塊甜冰，涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出，順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。

“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口，側頭，拿起有小熊印花的紙準備擦拭時，她的視線，在不經意間，觸碰到一個久違的地方。

果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線，在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪，指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連，淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的`小玩意兒，與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門，一陣舒服的冷氣將她包裹，她貪婪地吸了幾口，用陌生的目光打量着陌生的店鋪。

“唉——到底還是什麼都變了啊——”

“果櫻。”櫃檯的阿姨輕聲招呼道。

她轉過身，走到阿姨跟前，衝她淡漠一笑，“葉遙……阿姨。”

阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰，“還是叫姐姐吧。”

“阿姨啊，”果櫻撅了撅嘴，“你變老了呢！”

“調皮！”

果櫻“撲哧”一聲，輕快地笑了。

葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄着櫃檯上的君子蘭，邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

“果櫻……”葉遙端起左側的小碗，擡起手，緩緩沾了些碗裏透明的水，灑在翠色的葉片上，“你有多久沒回家了呢？”

果櫻蹙眉，快速地撇開話題：“阿姨，這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

癡迷於養植物的葉遙，聽到別人讚美自己種的花草，便來了興趣，“是呵是呵……”

店門口掛着一串貝殼風鈴，隨着客人的進出，發出清越、脆生的音律，在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯，被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映着明晃晃的光，將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

“阿姨，帶我上樓瞧瞧吧。”

“誒！”

踩在樓梯上，沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓，映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳，全是軟軟綿綿的沙發，一坐，便陷了下去，身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。牆壁的左側還設計了一個吧檯，深藍的桌臺上，還擺置着調好的雞尾酒。

果櫻曲起食指，敲了敲結實的，鋪着美麗花布的圓桌，“葉遙阿姨，你生意真不錯啊，這樣的裝潢挺浪漫的呢！”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

“阿姨……你還賣彩虹糖嗎？”

葉遙咬着下脣，想了許久，遲疑着點頭，“嗯，好像在賣吧。唔……在那兒！”

果櫻急急跑下樓，朝着她指的方向，蹲在角落裏的一個小箱子裏尋找……終於，她拿出了一個粉紅的小盒，放在耳邊，搖了搖，那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出，這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱裏扯出個可愛的布袋，挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫，寶貝地放進布袋，細心地拉上帶子，走到櫃檯前。

“呵呵……玩心不改，還像個小孩子，愛吃糖！”

果櫻掏出五元，遞給葉遙，微笑着說再見。轉身，正欲邁出步子，身後，一隻冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚，想要掙脫，卻被那雙細膩的手死死握住。

“姐，這些年……你過得還好嗎？”

甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心絃，她僵硬地扭頭，當看到那張魂牽夢縈的面孔時，她的心跳……徹底，漏了一拍。

“姐，這些年……你過得還好嗎？”

姐，我好想你。

彩虹三年級作文 篇8

最近我們班上的同學們都喜歡編各種各樣的手鍊。這種手鍊是用五顏六色的橡皮筋編制而成的。它有很多種編法，每種編出來的手鍊都很漂亮。看着同伴們手上戴着的美麗手鍊，我羨慕不已，第二天就讓媽媽從網上買來了彩虹編織機。

收到包裹後，我迫不及待地打開盒子，發現裏面有五顏六色的橡皮筋，有像魚鉤一樣的鉤針，有像S形的扣子，還有一個神奇的編織機。我興奮地拿出編織機想趕快編出一條美麗的手鍊來。可是不會啊，我只好請能幹的電腦老師來幫忙了！我先選擇自己喜歡的橡皮筋，按照說明有規律地交叉套在編織機上的一根根“小柱子”上，從頭到尾。再拿出神奇的鉤針像釣魚一樣，從編織機的頭開始分別伸進左右兩根“小柱子”，把勾出來的橡皮筋套進中間的“小柱子”上，接着從中間“小柱子”上勾出橡皮筋，分別套在左右的“小柱子”上。這樣一直重複進行着。

神奇的鉤針可難握了，有時候因爲鉤針握得太鬆了，調皮的橡皮筋就像小魚兒一樣一溜煙兒地逃了出來；有時候鉤針握得太緊了，脆弱的橡皮筋“嘭”的一聲就斷了。嗨，真是太難掌握了。粗心的我只能在媽媽的指導和幫助下，小心翼翼地一步一步地慢慢操作着，我的手腕酸了，手心裏還一直冒着汗，但是我一直堅持着。終於“功夫不負有心人”，一根五彩手鍊在編織機上完成了。只見媽媽拉住手鍊的一頭，小手左右搖擺，手鍊就被媽媽輕鬆地從編織機上拉了出來。擔心它散架的我趕緊拿來S形的扣子把兩頭橡皮筋鏈接在一起，最後掛上可愛的掛件，一串手鍊完工了。

阿姨看見了我編制的精美手鍊，讓我編幾串送給山區的孩子。經過我和媽媽雙休日的辛勤勞作，終於把手鍊送到了山區小朋友的手中。那天晚上，我做了一個美夢，夢見山區的小朋友們個個都戴着我送給他們的手鍊，我們在一起玩耍、一起嬉戲，真是好開心啊！

彩虹三年級作文 篇9

大自然中的景色各種各樣，每一種都令人陶醉，我尤其喜歡那雨後美麗的彩虹。

一個星期六，我吃過午飯，來到家門口散步。

突然，天上“滴滴答答”地下起了小雨，我急忙回到屋中，從門縫中往外看。雨下得不大，太陽還掛在天上笑眯眯的，把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外，張開雙臂，任雨水打在我身上，冰涼冰涼的，讓我全身都放鬆下來。

雨大約下了半個小時，就慢慢的停了下來。這時，空氣中瀰漫着一股淡淡的花香，沁人心脾。

我擡頭一看，天上隱隱約約的出現了一道彩虹，把天空圍成了一個半圓。又過了幾分鐘，那道彩虹越來越明顯了：紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍色，紫色。我被這美麗的彩虹震撼了，呆呆地站在門口，彷彿正站在白霧圍繞的仙境中，那彩虹正是連接天上和地下的橋！

彩虹出現了一會兒，又慢慢的變淡了。越來越淡，越來越淡，直到完全消失不見。

雨又輕輕的下了起來，這時天上早已沒了彩虹，但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

我曾經試圖畫過那天見到的彩虹，但怎麼畫也不能讓我滿意。我想，大自然的美景，不管是多麼出色的畫家，不管用多麼豐富的色彩，都不能描繪出它們的美麗！

彩虹三年級作文 篇10

星期天，還是陰沉沉的天氣，我走在去學校的路上。心裏開始忐忑不安。對於剛轉學的我上學第一天難免有些緊張。晃當！我帥氣地推來班門，不理睬其他同學的目光，徑直地走到了座位上。哎！心裏在默默地嘆着氣。怎麼一到學校就變成這種形象了呢！

門輕輕地，不易被人察覺到，推開了。迎面走來的是頭髮亂糟糟，衣服打理不清，沒形象的男老師。天哪！我怎麼會攤上這樣一個老師！底下的學生也紛紛議論着只見他不慌不忙的走了進來。我姓林，大家叫我林就好了，今後我是這個班的班主任。希望共處愉快。

那個人，好像在哪見過。我的眼睛突然看到了一個人。是誰呢？我回憶不起來，但是，肯定，肯定在哪見過！