【推薦】春雨三年級作文彙總十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的春雨三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

春雨三年級作文 篇1

早晨，剛從睡夢中醒來，就聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，我打開窗戶一看，原來是春雨光顧了人間，我非常開心，馬上衝出家門歡迎春雨的到來。

我撐着花傘在雨中翩翩起舞，不知不覺來到了荷花塘，魚兒在快活地游來游去，去盡情地喝着雨“媽媽”爲它們準備的新鮮雨水。小青蛙被春雨媽媽叫醒了，正蹲在荷葉下躲雨呢！被雨水淋過的春筍，正在拼命地鑽出地面，想看一看外面這美麗的世界。當它第一眼看到春雨媽媽的時候，已經把“乳汁”給了它，讓它茁壯成長。

雨漸漸停了，空氣變得清新，藍天變得湛藍，花草一塵不染剛洗了澡，小松樹變得更挺拔了。讓人欣喜的是，遠處的天空出現了一道彩虹，猶如一座天橋，橫跨天地之間。我深深聞了聞淡淡的泥土氣息，鮮花芬芳迷人，彷彿孩子們也在春雨的灌溉下長大了。

我喜歡春雨，我更喜歡春天。

春雨三年級作文 篇2

我坐在小房間裏，聽到了窗外一陣陣“沙沙”聲，趕緊往樓上的陽臺跑去。

淅淅瀝瀝的春雨，細細的長長的。落到植物上、打到地上都沒有一點聲音。想起夏天那豆大的雨滴，除了讓我們感覺清涼外，好像對大自然並沒有什麼幫助。秋天和冬天的雨水總是夾雜着西北風而來，硬生生地讓我感覺到分外得寒冷，也讓許多小動物們只想睡大覺。之所以我喜歡春雨，是因爲它能讓植物、動物們甦醒，召喚着他們復甦，也更讓我家的陽臺變得生機勃勃。

淋着細雨，站在陽臺中間，我左邊看、右邊看，希望能發現春雨的腳步，最後我終於發現了它的足跡。我左邊的那盆不知名兒的花，已經芬芳撲鼻了！花兒白中帶粉，享受着春雨的澆灌變得可嬌豔了。我甚至覺得這花香混合春雨的味道比秋天的桂花香多了。花兒下邊的嫩葉也開始吐綠，怒放的葉子稍稍朝上，像極了一架架正待起飛的小綠火箭。聽爸爸說這株花兒已經有十年了。再看右邊的琵琶樹，五年前我們隨手種的它如今已結滿了小果子。春雨不停地拍打着、滋潤着果子，真好像是在它們洗着澡，搓着背，一個個又嫩又綠地掛在枝頭，可好看啦！再近看那落在樹葉上的水滴，春天的雨又能表現出了它獨有的特點——像水晶一樣的透亮。我總覺得其它季節的雨點兒，無論落到哪裏都一樣，也不美麗。但春雨卻不一樣，它不管在哪兒停歇，都讓我覺得它美。葉子的邊角處，一粒粒雨滴，穩而不動，就這樣凝固着，我本不想去摸它，但是又忍不住，情不自禁地碰了一下它。而它真的在我的手中消失了。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我真想問春雨：“你一直下，難道不累嗎？”但它還是不停地下着，“嘀嘀嗒嗒”。

春雨三年級作文 篇3

週末的早晨，我正在陽臺上看書，突然聽見了“噼裏啪啦”的聲音，我擡頭一看，原來是雨水落在了屋檐上，樹葉隨着風雨飄落在空中，好像跳躍的精靈一樣，充滿了歡樂！

我迫不及待的想去玩雨，於是我趕緊穿上雨衣，套上雨鞋，飛快地向小區裏的公園跑去。雨一直追着我跑，我跑得越快，雨追得越快。我走遍公園的每一個角落，都有雨水的身影。雨水落在草叢裏，小草好像昂着頭說：“春雨，謝謝你。”雨水落在樹叢裏，那在雨裏搖晃的大樹，好像在對春雨說：“我們喜歡你。”小草有了雨水的滋潤，長得更茂盛了；大樹有了雨水的陪伴，變得更挺拔了。

春風伴着細雨，滋潤着大地的萬物。不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”我們要學習春雨這種崇高的品質，做一個善於默默奉獻的人。

春雨三年級作文 篇4

“轟”！隨着一聲春雷，天空下起了我們喜愛的春雨。

調皮的雨點從天空中墜落下來，轉圈兒，跳着芭蕾舞，在空中打着旋兒。小草探出頭來，打量着這個世界，大樹搖頭晃腦，彷彿在對小雨滴說：“謝謝你讓我們喝飽了水。”

春雨在下着，下在河面叮咚響，兩岸柳樹嘩嘩唱，小鳥喳喳地叫，雨大了，雷聲響了，估計有人以爲音樂團來了呢！

雨小了，魚兒出來了，青草也直了直身子伸伸懶腰，柳樹抽出了嫩葉，披上了長髮，如霧如煙；灌木長出了新苗，鬱鬱蔥蔥；雪白的白玉蘭開了，大地復甦了。雷公公回去了，天氣變暖了，人們出來了，太陽爺爺也出來了，安祥地笑着……

滴答，滴答，《春天覆蘇了》演奏曲在這柔和結尾中結束了。

我們愛春天，更愛春天的小雨。

春雨三年級作文 篇5

春，已經駕着馬車回來了，到了家，發現那裏已是枯黃一片，沒有半點自己喜歡的顏色。於是，她便自己幹了起來。

春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了，春姑娘可高興了。

這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想着要讓春姑娘醒來以後，看見的是一個生機勃勃的家。

“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嚐着雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴着雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。

春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，塗藍了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。

最後，春雨姑娘精心挑選着雨珠項鍊。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串。可小河最不聽話，把項鍊給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！

春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。

春雨三年級作文 篇6

今天早上我從牀上爬起來，不知什麼時候下起了春雨。

春雨細細的、密密的、輕輕的好像一種溼漉漉的煙霧。輕柔的滋潤着大地，整個世界好像正在洗澡。春雨親吻着花兒，花兒露出了笑臉，好像在說：“春雨姑娘你來的真是時候。”小草也正在貪婪的吮吸着雨媽媽送來的乳汁。一滴雨水落在了我的臉上，哇！真舒服，我真捨不得讓春雨姑娘走啊！

春雨三年級作文 篇7

明媚的春天，在我們的盼望下來到了。瞧，春已經開始清理冬天留下的寒冷了。

幾陣春雨，幾場春雷，標示着春的到來。桃花輕輕地告訴我，春雨爲她抹了粉胭脂；梨花偷偷地告訴我，春雨幫它洗淨了身子；杜鵑悄悄地告訴我，春雨給它穿上了紅紗裙……看，花蝴蝶正在吮吸花上的雨露呢！春雨爲大地染上了綠色；青綠在小草身上；嫩綠在新出的葉芽上；鮮綠在茂盛的、蔥蔥籠籠的葉子叢中……還有翠綠、水綠、碧綠……這麼多綠交融在一起，你襯着我，我襯着你，還有鮮花點綴，真是一幅被濛濛春雨籠罩、若隱若現的水墨畫。

我喜愛春雨，更喜愛春天，它帶給了我們希望與幸福。

春雨三年級作文 篇8

冬姑娘漸漸離去，春姑娘便派春天的使者——春雨來人間打探情況。

春雨“嘩啦啦”地下着。你聽，那聲音多麼美妙，像貝多芬的鋼琴曲一樣悅耳、動聽。你看，那姿態多麼輕盈，不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“柔”，更不像冬天的雨“寒”。

詩人雲“隨風潛入夜，潤物細無聲”正是說春雨是“細如牛毛”的。

“沾衣欲溼杏花雨”，說得就是那春雨。我想，春雨的顏色一定很好看！於是，我來到郊外，尋找春雨的足跡。小草說——它在這裏，它是涼爽、嫩芽的綠色；

迎春花說——它在這裏，它是興奮、活潑的金色；杜鵑花說——它在這裏，它是奔放、熱情的紅色；丁香花說——它在這裏，它是優雅、恬靜的.紫色……

春雨來到哪裏，哪裏便煥然一新。春雨滴落在草地上，小草便慢慢從土壤裏探出了小腦袋，四處張望着，它對身邊的一切都充滿了好奇；春雨滴落在柳樹上，柳樹立刻飽滿了起來，並從它那早已枯黃的枝條上抽出了新的嫩芽；

春雨滴落在稻田上，稻子便爭先恐後地吮吸着甘甜的雨水，好像這雨水是可以讓它們快速長大的靈丹妙藥；春雨滴落在小朋友的笑臉上，又涼又爽，又輕又柔，串起了笑聲一串串……

春雨仍然在下，眼前的世界被封鎖在密如蛛網的雨絲中。遠遠看去，街道、樓房、行人都只剩下了一個個有些模糊的輪廓。

春天的一切事物都很美好，但我最喜歡的，還數春雨一個。

春雨三年級作文 篇9

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

它像花針，像牛毛，如煙如雲地籠罩着一切。此時，沒有螞蟻在地上爬行，更沒有鳥兒在空中嬉戲。

雨掉進水缸，像一顆顆的珍珠落了進去，偶爾濺起幾個水泡。這是多麼的悠閒，多麼的平靜。你聽，沙沙沙，沙沙沙……這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

馬路上，有人撐着花傘，有人騎着車。看，這裏一夥，那裏一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘……一個個出了家門，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

花開了，樹綠了。太陽升起來了，河水漲起來了。一切都欣欣然……

那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤着整個大地，整個春天……

春天是美的。一年之計在於春，一春之計在於雨。春雨貴如油……

我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育……

春雨三年級作文 篇10

一大早，我來到窗戶邊，放眼四望，外面籠罩着一片白茫茫的雨霧，還飄着一根一根的雨絲……春天在小雨的催促中終於來到了。

滴滴嗒！幾滴芝麻大的小雨滴頑皮地跳在樹葉上，一陣微風吹過，春雨又鑽到泥土裏，幹着施肥的事呢！

“叮叮咚咚”，春雨打到蓬頂的波浪瓦上，有的像一顆水晶從天上落下，有的坐在蓬頂上玩耍。桃樹、杏樹、李樹、莊稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨來到山坡上。落到小樹苗身上，那些垂頭喪氣的小樹苗一個勁兒往上竄，長出了嫩綠的綠葉。

春雨灑到田野上，只見遍地都是農民伯伯種的莊稼。小雨忙跑了過去，邊灑邊說：“小苗兒快長大吧。”

不知不覺中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，驚奇的發現盒子裏的小雨滴是那麼美麗、那麼圓潤、那麼光彩，春天的雨可真無比美秒！