關於桂花的描寫三年級作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的桂花的描寫三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的描寫三年級作文 篇1

我們學校裏有一株桂花樹，它在學校美麗的小花園裏。

桂花樹不像梧桐那樣高大，也不像青松一樣挺拔，更不像梅樹一樣姿態萬千。樹根扎進泥土裏，汲取所需的營養。它的樹冠是撐開的，像一個蘑菇，又像一把張開的綠傘。褐色的樹幹一點也不粗，長着細細的“皺紋”，摸上去有點兒糙糙的。樹枝也是褐色的，比較細，向四面展開，好象在招手歡迎來自四方的客人。

桂花樹的葉子是橢圓形的，深綠色，跟松柏的葉子一樣，一年四季披着綠裝。秋冬季節，桂花樹的葉子雖然沒有春天的嬌嫩，夏天的光亮，但在萬物凋零的時候，它還是一身綠衣，傲然立於天地之間，展現自己的一身“傲風霜而獨立”的性格魅力。

桂花很小，米黃色的，不大引人注意，有時藏在翠綠的葉子中間，像一個個害羞的小姑娘，不仔細看， 還 發現不了，但縷縷清香，卻讓你真切地感受到它的存在。花開時，香氣迷人，老遠就能聞到，一絲絲沁入心脾，說不出的舒服。桂花雖然沒有玫瑰的豔麗，菊花的高潔，梅花“凌寒獨自開”的魄力，卻以自己獨特的清香向世人展示自己的魅力，讓人們爲它着迷，爲它沉醉。

校園裏的美麗的桂花樹啊，你讓我時常駐足，時常入迷。我愛你，美麗的桂花樹！

桂花的描寫三年級作文 篇2

荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開放，而我卻喜歡在秋天開放的桂花。

秋天是農民豐收的季節，也是桂花開放的季節。一次，放學回奶奶家，一進小區大門就有一股濃郁的香味撲面而來，我低頭順着香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹上，原來是桂花發出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一隻獨自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開在枝幹上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。

桂花還能製成桂花茶，泡出來的茶散發着陣陣清香，有些還拿來做桂花糕……

整個秋天都像被小小的桂花泡製成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。

桂花的`描寫三年級作文 篇3

下午上體育課的時候，我們去教學樓後面拿足球，忽然，一陣濃郁的花香撲鼻而來，我們驚訝地發現，原來是桂花樹上的桂花開了。

今年的桂花開的特別多，你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長在綠葉之間，若隱若現，開滿晴空，很是漂亮。忽然一陣風吹來，長在高處的桂花自動落下來，落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花，讓我們意外地享受了一場桂花雨。我們在地下撿了一些放在兜裏，兜裏很快就放滿了，手裏、兜裏便滿是金燦燦的桂花，一小朵一小朵像我曾經吃過的爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。

晚上回家，我把拿出來給媽媽看，媽媽說：“好香的桂花啊，桂花的用處可多了，晾乾了可以做成一個桂花香包。可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃。”桂花不但香，而且全身是寶。它的樹皮可以入藥，花可以做成各種各樣的點心，還可以製成茶……

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛有堅強生命力的仙人球……我卻愛桂花，它樸實，它純潔，它無私奉獻！生活是美好的，我們要學桂花樹，不要做一個擁有繽紛色彩和高貴外表的人，要做一個對社會有用的人！

桂花的描寫三年級作文 篇4

校園裏有幾棵桂花樹，它沒有梅花的姿態，月季的絢麗，牡丹的富貴，但是我非常喜歡它們。

陽春三月，細雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸着春天的甘露，葉子娃娃們都伸了伸懶腰，從睡夢中醒來。一陣和煦的春風吹過，葉子娃娃們拉緊了手，在春風中翩翩起舞。樹葉的颯颯聲彷彿是”觀衆們”的掌聲。

夏姑娘匆匆忙忙地趕到，桂花樹的葉子更綠了，夏日炎炎，桂花樹就像一把綠色的大傘，躲在下面乘涼，讓我們感到舒服，卻不向我們索取什麼，默默無聞地爲我們奉獻。

秋風瑟瑟，桂花樹養育的花仙子，穿好了黃衣裳，噴好了香水，冒出頭來，張望着這個美麗的世界，頑皮地向你笑。這些花仙子好小，喜歡圍在一起說悄悄話，平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏，它們總讓綠葉保護着它們，這場遊戲就這樣歡樂地進行着……

三九嚴寒，朔風凜冽。冬伯伯穿着雪白的羽絨衫來到人間，不知那個缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上紮了個洞，羽毛紛紛揚揚地下着，鋪滿了整個世界，也爲桂花樹穿上了美麗的白衣裳。

桂花不僅給秋天增加了生機，芬芳與色彩，而且也使秋天更加迷人。

桂花的描寫三年級作文 篇5

學校裏的桂花開了，遠遠地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。

不知爲什麼，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時候只是罵兩句，但是，有的時候卻會挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是隻要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會翻我的書包，把我做過的所有作業找出來，仔細一看，發現上面有錯誤，臉馬上陰了下來，我就知道有悲劇發生了。

有一次，我把老師的作業全部做完了，就做媽媽給我買的作業，這時，媽媽沒有事情做，就坐在我後面的牀上，發起了我的作業，並把給我把今天的家庭作業檢查了一下，就指着一道題，對我說：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對它說：“是對的。”媽媽惡狠狠地說：“你再看一遍，在檢查不出來就要打了。”我再看了一遍，心跳很厲害，其實我也很緊張，我對媽媽說；“沒有啊！”媽媽叫了：“還沒有，你看這個”我們兩爭持了起來，結果沒錯，媽媽什麼也沒說，漫不經心地說：“就算你這道題對，你前面也錯了不少。”

只有桂花的香味能使我的心平靜下來，我多麼希望我的媽媽變得溫和一點啊！

桂花的描寫三年級作文 篇6

“彈壓西風擅衆芳，十分秋色爲伊忙；一枝淡貯書窗下，人與花心各自香。”在桂花香氣中，傳來了朗朗的讀書聲。

桂花香氣迷人，香香的，一種沁人心脾的香味，我們學校就有桂花樹，一走進操場，香氣迎面撲來，令人陶醉。

我突然迷上了桂花，回到家後，張口閉口都是桂花，媽媽告訴我：“桂花不但芳香襲人，而且樹枝挺秀，枝葉豐茂，冬夏常綠。若是南方庭園栽培，則是”丹葩間綠葉傳播者。早年學習儒學。若在北方盆栽作室內擺設，也端莊高雅。“

我們的小區裏也有桂花樹，就在我家門口，我非常喜歡它，每天放學以後，都要拿着小瓶子，去看看他，給他澆澆水，在我的培養下，他比以前粗壯了不少，現在桂花樹正在長身體，我更是不敢虧待了他，每天，我上學前他都衝我笑笑，我也向他揮手，十分和睦。

桂花的描寫三年級作文 篇7

我的爸爸是個養花迷，他種有各種各樣的花，如：吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。

一天，我剛走到院子裏，就聞到一陣陣清香，我隨着香味一直走到了一盆花的跟前，我問爸爸：”爸爸，這是什麼花呀？“爸爸說：”這是桂花。“我看到桂花的葉子長長的，形狀是橢圓的，花是淡黃色的，桂花的花瓣像螞蟻一樣小，它的花瓣有的是五片，有的是六片。

這時，我覺得我彷彿就是其中一朵桂花，穿着淡黃色的衣服，一陣微風吹過，我身上發出了清香，其它桂花也發出了清香，小蜜蜂飛來了，落在了我的花蕊上，小蜜蜂對我說：”你的花蜜真甜呀！“蝴蝶飛來了，它對我說：”桂花姑娘，你真漂亮呀！“忽然，我才記得我不是桂花，我是在看桂花呢！

這就是我喜歡桂花的原因，你們喜歡什麼花呢？也來跟我一起分享吧！