三年級校園作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級校園作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級校園作文 篇1

我的校園，有許多美麗的小角落，我最喜歡的就是在乒乓球臺那個角落不起眼的大樹了。

這棵大樹的外面有一圈草垛，草垛上面還開着紅裏透着紫的花朵，讓大樹變得虎虎有生氣。花朵不停地眨着眼，好像在說：“你好呀，我們來交個朋友吧。”說到紅花，不得不說紅花圍着這棵大樹了。這棵大樹長得又高又壯，到了夏天的時候，枝繁葉茂，在下面乘涼特別涼爽。

你們想知道我跟大樹之間發生的一件特別有趣的事嗎？快來聽我娓娓道來吧。

記得我剛上小學的時候，我還沒有朋友，也是在一次偶然的機會，我跑着跑着就來到了大樹底下，我把自己的心裏話都說了出來，大樹搖下了幾片樹葉，我感受到了它能聽懂我說的話，於是我就想：以後我就把想說的話跟樹說出來吧。我伸出了一隻手說：“很高興認識你，你願意做我的好朋友嗎？”大樹搖了幾下，一片樹葉落到了我的手中，我高興地跳了起來。從那以後，我每當難過的時候，大樹就會給我帶來一陣陣的清香。

我喜歡我的這個特殊的“朋友”。

三年級校園作文 篇2

生活中，處處洋溢着春天的氣息。校園裏一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木，也都復甦過來，開始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開花落。

瞧！科技樓前那小花園裏的白玉蘭開了！遠遠望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時舒暢起來，不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調，隱隱約約中透着一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透着一種輕盈的黃色，像舞女的.裙般輕盈。看得入迷了，不覺就被吸引進去了，彷彿我們也搖身一變，成了守護花朵的精靈，變成了花仙子……愈發覺得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風中自由地飛舞着。這一棵玉蘭樹，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。

看！枝頭上盛開的那朵白玉蘭！她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼，你會發覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔淨，又有着荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層，只見四片花瓣彎着，卷着，想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹着，呵護着。

再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。

看那條條綵帶般的紫荊也開了！它們錯落有致地重疊着，交錯着。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙裏，偷窺着行人，好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去，蓬蓬鬆鬆的花兒綻開了它最美的笑臉，無數極小極小的紫色花苞互相依偎着鑲嵌在樹枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。

隨意轉身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪，呈現出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛着水印的紫色，像顏料在水中化開了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托着清麗的花兒，在陽光的映襯下，格外柔美。

校園處處都有春天。美，只需要一雙發現美的眼睛。春天裏的這些花兒，每天都會有新的變化，新的姿態。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美，永遠在我們的目光中閃耀，滋潤我們的心田吧！

三年級校園作文 篇3

我就讀的滁州第二小學是個美麗的學校，校園裏有漂亮的花壇，四季開着不同的鮮花；有高大的樹木，綠樹成蔭；有迎賓的噴泉，噴出錯落的水柱……我最喜歡的是校園裏的小池塘，它就坐落在校園東北角。

看，那池塘上的鴨子，一對對的，在水面上遊過，留下一道道劃痕。水裏有許多小魚，它們在自由自在地嬉戲，池塘裏還有一大片浮萍，它們長得又大又綠。我在下課時經常去池塘邊上走一走，看一看，因爲在那裏我能放鬆心情，休息大腦。學校爲了我們的安全，還特意在池塘邊圍了一圈堅固的籬笆，它還真幫上了我的忙呢，我經常趴在籬笆上悠閒地觀看那些游來游去的小魚。

春天，浮萍開始生長，它們在比賽誰長得更快，長得更大，魚兒游過來，像是在爲它們加油。

夏天，荷花長出來了，它們正咧着微笑呢。荷葉就是魚兒的保護傘，下雨了，魚兒會迅速躲到荷葉底下避雨；陽光強烈的日子，它們又會聚集到荷葉底下乘涼。

秋天，大霧籠罩着池塘，迷迷濛濛的一片，好像走入瑤池仙境一般。

冬天，雪花飛舞，水面結上了一層薄冰，但魚兒還在水底歡快地玩耍。

啊，校園的池塘，你可真美！

三年級校園作文 篇4

我們學校有一個美麗的大花園，花園裏有很多花草樹木，由於這裏環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這裏戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色着迷。

每到春季，花園裏奼紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，豔麗迷人。

每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。

啊！這是多麼清新美麗的環境呀，在這樣的環境裏學習，我們豈敢不認真？

三年級校園作文 篇5

我們的校園有一角，是我們學生的小天地。這個地方就是——靜思園。

這個地方位於我們學校的西南角，形狀好像兩本書，書裏面是空心的，空心的地方好像兩個字母A和B。外皮顏色是橘黃色，下面是瓷磚，被一片人工草坪包圍着，靜思園旁邊是一些用石頭做的黑白顏色的棋子。旁邊還有幾棵大樹，大樹下面有一排小板凳。夏天的時候，我們能坐在大樹下面的小板凳上乘涼；秋天的時候，我們能坐在大樹下面和靜思園那裏玩一些遊戲，比如說捉迷藏、投沙包和其它遊戲；冬天的時候，我們能在靜思園裏玩打雪仗、堆雪人和滑冰。

可是現在我們的校園在西邊蓋樓房，現在只能在大樹下面玩了。我真盼望快點把樓房蓋好，我們又能在靜思園那裏玩了，那時我們該多麼快樂呀！

三年級校園作文 篇6

盼呀，盼呀，終於，我終於盼到的夏天哥哥來到了。嘴饞的我總是喜歡吃西瓜。到了傍晚，我肯定是第一個嚷着要吃那甜甜西瓜。西瓜割開了以後，饞嘴的我快速的挑了幾塊快最大的西瓜吃了起來。我吃完了西瓜後，壞孩子氣的爸爸總是故意拿起我沒吃乾淨的西瓜皮吃起來。然後爸爸故意微笑着問我：“我親愛的小公主，咱們家誰嘴最饞呢？”我一邊哈哈大笑一邊說：“因爲呢，我看見你在啃我沒吃完後剩下的西瓜皮的西瓜皮，所以呢，調皮的爸爸你的嘴最饞！”一聽我說的這番話，爸爸媽媽便都哈哈大笑起來。

秋天來了，那涼爽的風送來了豐收的喜悅。我便和爸爸去田裏捉了幾隻蟋蟀。捉了回來後，我和爸爸倆便在桌子上一邊爲蟋蟀喊加油，一邊鬥蟋蟀，到最後我總是失敗！結果我總受到了爸爸的懲罰----打一下屁股。如果這時被慈祥媽媽看見了，就會罵爸爸不知道順着孩子。於是我便在一旁幸災樂禍偷偷的哈哈大笑。

這些趣事都非常有趣，讓我回味無窮！

回憶童年，令我終身難忘！

三年級校園作文 篇7

放學回家，媽媽告訴我明天小記者要來我校搞活動，：早上我整理好書包，帶上了小記者裝備。

到了中午我高興地來到活動教室，今天小記老師要帶給我們的是“五彩蠶寶寶”，我養過白白胖胖的蠶寶寶，也看到過吐五顏六色的蠶絲的寶寶，可我還沒看到過“五彩蠶寶寶”我的心非常：激動。

活動開始了，小記者老師先給我們講中國的養蠶歷史和科學的養蠶知識。下面我給大家講一下養蠶的科普知識。蠶卵受精後一般在25℃左右，十三天左右就能孵出蠶寶寶。剛出生的蠶寶寶很皎嫩，需要吃第一片嫩葉，吃其他葉子會影響生長。它一生要經歷四次脫皮過程。在這期間蠶寶寶不能喂溼桑葉，更不能喂農藥桑葉，蠶寶寶越長越大，吃得越來越多，它長到最後一週吃的桑葉是先前總和的六倍，一條蠶寶寶一生大約要吃一斤左右桑葉。老師還告訴我們蠶繭由一根蠶絲組成，有一千米長，只要四萬個蠶繭就可以繞地球一圈了。

今天我不但瞭解了蠶的歷史，學了養蠶的科普知識，我和同學一起玩了養蠶的跳跳棋這讓這些科學知識深深地刻在我的腦海裏。