同桌三年級作文300字彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌三年級作文300字 篇1

明天你是否會想起，昨天你寫的日記，昨天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也當我踏着上課鈴是偶然翻相片，纔想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲裏，我的思緒起伏跌宕，眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……

記憶中第一次見到你，是開學的第一天，當我循着座位表找到位子時，低頭，對上了你那一雙清澈如泉的眼睛，一種極其溫暖的感覺遍佈全身。你笑笑，笑容滿布陽光，和煦燦爛，讓人感覺快樂洋溢着，正如你美好的名字。

人海茫茫，能遇見便是緣。所以，我格外珍惜這份友誼，而你也一如既往地用你動人的微笑感染着我，把快樂帶給所有人。當我踏着上課鈴匆忙走進教室時，你總會幫我快速拿出作業本上交；當課堂上來不及記全筆記時，我們總能默契地分好工，各自記錄，並交換補足；當我因掃地而晚到食堂時，你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前；放學時你總會等我一起跑步回家……這樣質樸的友誼在細節中顯得分外美好，細小卻真實而又無處不在。

感謝有你，感謝是你。同桌的你，謝謝你的關心與體貼，願我們能一起快樂、平靜、微笑度過小學生涯，並一直到永遠的一輩子！

同桌三年級作文300字 篇2

人都不是十全十美的，我的同桌也是這樣，他既有優點也有缺點。

我的同桌很調皮。有時下課時我在認認真真寫作業，但是他總是會過來打擾我，比如他會過來跟我搭話，問我早飯吃了什麼，或者要我跟他玩遊戲，不過經過我的提醒，他也會小心一些，儘量不來打擾我學習。

我的同桌雖然很調皮，但是上課總是認真聽講。上課時你總能看到他在邊聽邊記筆記，總是積極地回答老師提問的問題，老師都經常表揚他上課認真。我同桌在這個方面真是我的榜樣啊!

我的同桌也很喜歡利潤與助人。記得有一次，我的鉛筆盒忘在了家裏，沒有了鋼筆寫字，我就在發愁沒有筆上課怎麼辦，然後我的同桌看見了二話不說就把他的鋼筆借給了我，讓我解決了一個很大的煩惱。我的同桌不僅幫助我也幫助我們班的其他同學，別的同學有困難他也馬上儘自己的所能幫助他們。

我們的身邊總會有各種各樣的人，但我的同桌我永遠不會忘了他，希望我的同桌可以越變越好。

同桌三年級作文300字 篇3

我的同桌可是個大名鼎鼎的中隊委員，班上的每一個同學都要聽她的，一切要有她說了算。接下來，就讓我介紹一下吧。 她叫陳沁彤，今年9歲，喜歡看書，大家都叫她“小書童”，他很愛管我，只要看到我犯一丁點錯誤，就會被她的“火眼金睛”發現，她就會饒不了我，我每天都被她管的愁眉苦臉的。 有一天，我正在吃餅乾，突然，我聽見背後傳來一聲怒吼：“楊一，你給我小心點，別把碎餅乾掉到地上，地都被你弄髒了！”我回頭一看，原來是“管家婆”陳沁彤。我說：“你怎麼又來管我啦！”她說：“我管你怎麼啦，還不是爲班級着想啊，你一直不聽我的話，我當然要管你了。”“那你頁不至於那麼生氣吧。”她說：“你把教室的地面弄髒了，做值日的同學會更累的。”我一聽慚愧地低下了頭，覺得她的話很有道理，接着我就小心地吃起餅乾來。

我的同桌就是這樣的個性哦！

同桌三年級作文300字 篇4

我的同桌頭髮烏黑烏黑的，鼻樑高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時候考試的成績不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會非常棒的。

他熱愛體育，熱愛籃球，他每次都去上籃球課，就應爲這樣，他成了體育委員，他的腿非常長，相當於我們站起來一樣高，對你們來說，是不是感覺不可能，感覺是騙人的，可這是真的，他身高現在已經一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊都是在最後一排。他的力氣也不小，每次搬運書本，擡東西，他都會踊躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯，可以說他是我們班裏最高的一個了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術非常棒，有時候還會給我們表演手指轉籃球的技能，讓大家紛紛爲他拍手鼓掌。

他的性格也是讓人捉摸不定的，一會生氣，一會高興，一會哀傷，一會冷漠，一會無聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？

同桌三年級作文300字 篇5

上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。

事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑着說：我不是故意的！我聽了，心裏想找機會我一定報復你。於是我裝着取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。

回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？爲什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？我聽了，連忙說：我以後再也不和同桌吵架了！

第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。焦雲飛說：不，不，是我不對，我也不該對你生氣。

這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同桌團結友愛，互相幫助。

同桌三年級作文300字 篇6

我的同桌叫楊世博，他雖然比我寫字好，但他很與衆不同。你們可不知道，我和你們講一講吧！

星期二的上午，語文老師說今天中午兩張報紙是作業。可一到中午我的同桌一道題也不做，我一會兒都快做完了。那時他往我這邊看，我沒有看見。可有一次他往我這邊看，我小心翼翼的拿起書掩蓋住報紙，他就裝做什麼都不知道，然後就翻翻書看，我沒有告訴他等我做完了，他還沒有做完，他想了一大會兒，才慢慢的做完。

星期三的下午，第一節課數學課我的同桌就是不會背數學老師說要背的，我都給他背完了，他還是不會背，沒有給我背，等到數學老師來了，他纔給我馬上背完。還有第四節課的時候語文課，語文老師讓寫小字，老師說要寫好，我寫的一點兒也不好，我的同桌寫得非常非常的好，他還看我寫的好不好，他說我寫的還行。

這就是與衆不同的同桌，這就是我的同桌。

同桌三年級作文300字 篇7

她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有着纖長的身材，是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌，也是我的.好朋友，我喜歡叫她樂樂。

她的身上有三種動物的特性。

她生氣時像一隻獅子。有一次我們在玩捉人的遊戲，不知怎的她就不高興了，她的眉毛皺着，成了一個“八”字，對着我們咆哮，還動手拍我們。

她開心時就像一隻猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎唸叨。她遇到了開心的事，她會一直想要和我分享，於是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡着了，可是她還沒說完，她就會提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強打着精神聽她說話。

她悶悶不樂時就像一隻生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動不動，也不說一句話，這個時候我特別擔心她。

我喜歡我的同桌。

同桌三年級作文300字 篇8

今天，我和我的同桌吵架了。語文課上，老師讓我們寫作業。我正寫着，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄髒了一大片。同桌什麼都說。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說：“你這是故意的。”說完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對方的胳膊肘。我碰累了，就對他說：“一開始，你不是故意的，我已經原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺的有意思嗎？我看你覺得有意思，但我不覺得有意思。放學我等着你。”說完，我就開始寫作業。

終於捱到了放學，我說：“對不起，我也有錯的份，你碰我，我不應該還手的。”同桌說：“對……不……起……應該我錯的比你多，是我不對。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽了一溜煙的跑走了。

同桌三年級作文300字 篇9

我同桌真是蠢的出血，老師問他什麼他總是回答？不知道，沒見過。

一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書。我看了看他，他也在看書，可是，他在看語文老師手上的書。我拍了拍他，說？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎麼不看看語文書呢？他卻說∶噢，抽背啊。然後繼續發呆。我懷有疑問對他說：你怎麼了？平常都是你看書最積極的時候啊？他說∶我覺得老師是不是看書看糊塗了，變得愛忘事了所以就不會給我們抽背了？我無奈地看着他，因爲他剛剛說話太激動了所以說的太大聲了。周圍的同學的轉頭來看他。

還有一次逛商店看見他，時我說：我們去買雪糕吧！他同意了。我要了一個小布丁。我見他又在發呆，我問他：你怎麼又發呆了？你沒聽說人越發呆，就越傻嗎？你到底要沒什麼啊？我一連串問了他好多個問題，弄得他懂不知道回答哪個了。他呆了一會，對我說∶阿姨，我要一個甜筒。他一定是嫌我說話問那麼多的問題把我當成買雪糕的阿姨了。

他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。

同桌三年級作文300字 篇10

我和許多同學做過同桌，但給我留下印象最爲深刻的是李欣雨。雖然我和她只做了一週的同桌，但是我卻最喜歡她做我的同桌。

李欣雨長着一頭黑而微微乏黃的頭髮，眉毛像月牙一樣彎，眼睛大大的圓圓的，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，身材在我們女生裏面算是高的，她是一個活潑開朗的女孩，她很熱心，經常幫助別人。我和她是同桌自然也少不了經常幫助我。

有一次手工課上，美術老師讓我們用彩泥做瓶子，而我卻忘記帶彩泥了，正在我發愁時，李欣雨說：“用我的吧，我們一起做”。她提議說：“我們就做胡蘿蔔造型的瓶子吧”，我說：“好呀”。於是我倆開始準備各種材料，大約半小時這後，在我們共同努力下花瓶終於做好了。忽然，我想起李欣雨很喜歡小兔子，於是我又做了幾個造型不一的小兔子擺在“胡蘿蔔”的旁邊，真的很漂亮。我倆拿去給老師看，老師給我們打了一百分,這個一百分沒有她的幫助，我是完成不了的。她的幫助，讓我心裏一直暖洋洋的。

這就是我的同桌，好想我們能繼續做同桌。