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有關榜樣三年級作文300字合集六篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的榜樣三年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關榜樣三年級作文300字合集六篇

榜樣三年級作文300字 篇1

說起榜樣,大家都會認爲:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學嗎。有什麼好寫的。但是,我寫的卻和大家認爲的榜樣不一樣。

一天週末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進那兒時,那裏已擠滿了人。正當我們找座位的時候,麥德士的服務員姐姐在帶着來吃飯的小朋友們玩遊戲。如果參加了,每人就可以得到一個熱氣球。

小朋友們正高興地和姐姐玩着遊戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐後地開始搶起了氣球。

有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中,一名女士穿着一身漂亮的衣服,穿着高跟兒鞋,蹺着腳跟去搶氣球,然後把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學自己。還有一名男士,穿着一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結果沒搶到,便生氣地把孩子領走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。

這些家長們,能成爲他們孩子的好榜樣嗎?

榜樣三年級作文300字 篇2

我的同班同學王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛讀書,是我身邊的榜樣。

你知道他愛讀書到什麼程度嗎?不知道,好,讓我細細道來。他每天進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書,教室裏的同學越來越多,旁邊有的說話,有的吵吵鬧鬧,唯獨王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開始上課,才把書放到抽屜裏。

有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學記》,我就給了他,拿到書後的王旭同就像飢餓的人看到了麪包,如飢似渴的讀了起來。過了一會兒,老師讓分享讀書心得,班長叫了幾遍他的名字,他都沒有聽到,依然沉浸在書中,就在班長想發怒的時候,卻聽到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學嚇了一跳,這時老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開了,王旭同這纔回過神來,全班同學看着他哈哈大笑,他紅着臉摸着頭不好意思地說:“對不起,我,我剛纔看書太入迷了”,說完這一句,又趕緊對老師說:“我的書呢”,全班同學又是一陣大笑。

這就是我身邊的榜樣——王旭同!

榜樣三年級作文300字 篇3

他個子不高,兩隻黑葡萄似的眼睛炯炯有神,臉上俏皮一笑,便露出了兩個淺淺的酒窩。你知道他是誰嗎?沒錯,他就是我們班的張明。

星期五下午,老師讓我們進行大掃除。張明被分配去擦玻璃,只見他將毛巾放到水裏浸泡之後,十分用力地將毛巾擰乾,然後踩在桌子上,用手抓住窗戶框,小心翼翼站了上去,開始擦起窗戶。

這時,我們班的“蘿蔔頭”對我說道:“你能幫助我一下嗎?因爲窗戶有的地方太高了,我擦不到。”我嘲笑着對他說:“這麼矮都擦不到,還配做男生。”

“蘿蔔頭”正要找其他人幫忙時,張明叫住了他:“我幫你擦窗戶吧!”說完,就拿起毛巾爲“蘿蔔頭”擦起了窗戶。

我望了望他只擦到一半的窗戶,心裏想道:“唉,真傻,自己的窗戶都沒擦完,就去幫別人。”等到他回來時,我問他:“爲什麼你的窗戶沒擦完就去幫別人?”

他語重心長地對我說道:“如果你幫助了別人,那麼,當你遇到困難的時候,別人也會幫助你。”我點了點頭。

這種樂於助人的精神不正是我要學習的嗎?張明,你是我的榜樣。

榜樣三年級作文300字 篇4

“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。

班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業收起來,讓老師批改。並把批好的本子一個一個的還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!

班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了,她的分數都很高:100、99這些分數,經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!

班長,是我的榜樣!我們人都要向她學習!

榜樣三年級作文300字 篇5

每個人都有值得別人學習的.地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學習的就是鄭校長。

鄭校長最愛收藏書。聽老師說,進到他的辦公室,你看到最多的就是書,上至天文,下至地理,各種書籍應有盡有。不僅如此,他家裏也藏有很多書,簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書,更愛看書。每當他拿到一本好書,就會津津有味地看起來,有時一個上午都不出門,看完後還反覆品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享,讓老師把最好的教學方法應用到課堂上。鄭校長博學多才,他還會把看到的內容學以致用,我們學校裏的對聯,都是鄭校長寫的,沒有抄襲過別人的對聯。鄭校長愛藏書,愛看書,也特別愛護自己的書。他每看完一本書後,都會整齊地放回原地,雖然他每天都看書,但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了,不會及時收藏,更沒有養成把書籍放回原處的習慣,我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。

以後,我一定會向鄭校長學習,作一個好讀書,讀好書的好孩子!

榜樣三年級作文300字 篇6

她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學習的榜樣。去年夏天,我和爸爸坐列車回老家。上了列車剛坐下,就有一位列車員阿姨微笑着一手拿着茶壺,一邊向乘客們問好。

列車員阿姨很快就來到了我和爸爸所在的車廂,我趕快從大皮包裏拿出水杯放在桌子上,阿姨慢慢走過來,我仔細一看:她的臉很白嫩,一張櫻桃般的小嘴,烏黑的頭髮,讓人一看就知道是個朝氣蓬勃的年輕人。由於我端詳阿姨是出了神,一不小心把杯子碰倒了,正好掉在阿姨的皮鞋上。正在看書的爸爸一驚,發現我打破了水杯,還砸到了人家的皮鞋上,連忙說:“對不起,對不起,這孩子做事就是這麼粗心。”列車員阿姨說:“同志,沒關係,我把這些碎玻璃撿起來,免得傷人!”說着就去撿碎玻璃。撿完後,她說:“你們的水杯打碎了,沒有了吧?我去給你們拿一個。”她說完後立刻去拿了一個水杯,提起水壺給我倒了滿滿一大杯水。我喝着阿姨倒給我的茶,一股暖流涌入了我的心田。杯中的茶雖然是普通的,但我覺得它是無價的。 簡評:很真實的小故事,但是如果能段落清晰點,會更好呢~