精選三年級爬山作文7篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級爬山作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級爬山作文 篇1

清晨，我們吃過早飯，準備好必需品，便開車出發了。“哦!爬山去嘍!”

站在山腳下，“衝啊”我一聲令下，便開始了“爬山之旅”。 幾縷淡淡的晨霧在半山腰縈繞飄蕩，宛若一條潔白的絲巾輕輕掛在仙女的脖子上。路邊的樹上那晶瑩的露水映着朝陽，像五彩珍珠似的，一閃一閃地在樹葉的尖端顫動着。我們一邊欣賞風景，一邊繼續往山頂爬。

不一會兒，我感到腿有些酸了，步子也邁不開了。臉上的汗珠子順着臉頰成串成串地往下掉，我直叫熱。這時，爸爸發話了：“上山頂還遠着呢，你看你，現在汗水就流成這樣，待會還不得累死呀! 如果你今天征服了這座山，今後所有的難題自己都能解決。” 我咬牙堅持繼續往山頂進發，突然，我像發現了新大陸似的大喊着：“快來呀，快來呀，這裏有一條小溪!”那清澈的溪水順着山勢在路邊流淌，“叮咚叮咚”，彷彿一首正在演奏着的歡快樂曲。我高興極了，飛快地跑過去。用手捧起清澈的溪水，洗去滿臉的汗水，好清涼好舒服呀！全身的疲倦一掃而光，我們爬啊爬啊，穿梭在山間的小路上，到達山頂的時候，我的背心已經溼透了。不過，鍛鍊身體嗎，沒事兒!

成功的祕訣就是：努力，刻苦，堅持！堅持就是勝利！

三年級爬山作文 篇2

我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個牆鋪得非常均勻，不留一點縫隙。我的葉子翠綠無比，綠得那麼新鮮。

但是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒有的。我不像其他植物只能長半人多高，我有腳，只要我巴住牆，牆有多高我就能長多高，遠遠看去，我還是站着的呢！

開始我的腳是枝狀的六七根細絲，後來因爲我的腳觸到了牆，六七根細絲的頭上長出來小圓片，巴住牆。再後來，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來看我時，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因爲我的腳巴在牆上相當牢，要是他的手指不費一點勁，休想拉下我的一根莖。

這就是我——一株成年的爬山虎。

三年級爬山作文 篇3

清早，爸爸說要帶我去爬山，我卻不想去因爲山太高了，我擔心爬不上去。爸爸說：“你不試一下怎麼知道爬不上呢？”然後，爸爸就帶我去爬山了。

我們到了山腳下，爸爸告訴我先要慢一點走，如果剛開始就走太快的話後面就會越來越累，爬不上去，我聽了爸爸的話跟隨着爸爸的腳步一起走。我們走了大概一二十分鐘了，可是還沒有到，我不禁有些想放棄了，腳步越來越慢了，我問爸爸：“我們還要多久到山頂啊？”爸爸拉着我的手往山上走說：“快了！我們已經過了半山腰了，加油！”在爸爸的鼓勵下，我的腳步又快了一些。

終於，我和爸爸爬上了山頂，山上的.樹林鬱鬱蔥蔥，天空湛藍湛藍的，空氣清新甜潤，深深地呼吸一口，整個人都感覺神清氣爽。我往下一看，哇！下面的景色真美啊！街道、馬路、房子站在山上也可以看得清清楚楚，湘鄉的市區真漂亮！

回到家後，我告訴媽媽今天和爸爸爬山的事，媽媽說下次也要和我們一起去，一家人多運動，這樣纔不會感冒生病。同學們，你們也要和我一起爬山嗎？

三年級爬山作文 篇4

嗨！大家好！我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎麼樣？我的名字都很好聽吧！嘻嘻！

我除了名字很好聽，我還多才多藝，有一身的本領。我最大的本領就是徒步攀沿，嘻嘻！很厲害吧？我還是神奇的魔術師，喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷，讓你們喜歡我。呵呵！

我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美，但我可以使建築物的色彩富於變化。那是一個美呢！

種植我的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建築物的外牆，就像穿上了一層厚厚的綠裝，很是美麗呢！

我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點，可以轉向牆面、樹枝或石壁上，靠牆部分的腳變成許多小圓片巴住牆，同時分泌黏液，待黏液幹了以後，就會牢牢地緊貼在牆上了。如果你不用一點兒勁兒，休想拉下我的一根莖。哼！

這就是我——爬山虎。

三年級爬山作文 篇5

星期六早晨，一輪大紅太陽掛在藍藍的天上，我和爸爸媽媽一起去燕窩古道爬山。

山很高很高，路很崎嶇，像一條龍蜿蜒在山間。路邊有很多高大的樹木和成片的竹林，微風吹過，感覺涼涼的。

山下，小溪丁丁冬冬地流淌，遠處往下看，像一條銀色的大蛇。我們沿着山間小路往上爬，不一會兒就累得氣喘吁吁。

我們走過一段相對平緩的山路，山勢突然高聳起來，非常陡峭。我們拾級而上，我的腿越來越重，像綁了沉重的鉛石，邁不開來，心也怦怦亂跳，不一會兒就滿頭大汗。我咬牙堅持，在山邊撿到一根小木棍，作爲登山杖。我一邊拄着柺杖，一邊努力地往上爬。終於，爬過了山坡，休息了一會兒。我們一邊休息，一邊觀賞風景，看看近處開的小花，看看遠處層層綠色的山林，真是美極了。我們接着往上爬，終於爬到了山頂。

這天，爸爸媽媽都表揚我是個堅強的孩子，我心裏美滋滋的。

三年級爬山作文 篇6

大家好，我生活在牆上，是一個有力度的植物，你能猜出我是誰嗎？對了，我就是爬山虎。

現在，我給大家介紹一下我們的奇妙之處。

我先給大家介紹一下我們是怎麼爬的，不滿大家說，爬：當然是要用腳的，我們也不例外，我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，伸出六七根枝狀的小枝，又像蝸牛的觸角，又像龍的卷鬚，枝頭還有小圓片，我們依靠這樣的圓片巴住牆，一腳一腳往上爬的。

有的小朋友可能要問了，這樣的小腳巴在牆上有多牢固呢？告訴你吧！我們的腳也像人一樣會變化。我們的腳有的巴着牆，有的沒有巴着，沒有巴着的腳不幾天就枯萎了，後來連痕跡也沒有了，巴着的細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起我們的腳，如果你的手不費一點勁，休想拔下來一根莖……怎麼樣，驚訝吧！

小朋友們，我麼爬山虎的祕密不止這些，你們如果想知道更多的，可以向電腦求救。

最後，我要給小朋友們說一句話：請不要傷害我們。

三年級爬山作文 篇7

我們一家去爬山，爬爬爬，我們看見一個小朋友亂丟垃圾，我們說：“小朋友，別亂丟垃圾，要做個文明的小朋友！”

小朋友說：“知道了。”

我們一家去爬山，爬爬爬，我們看見一位老爺爺走路不方便，我們一起扶起老爺爺，

爺爺連說“謝謝你們，樂於助人的年輕人。”

我們一家去爬山，爬爬爬，我們看見一個小朋友在折花，我們告訴他花也有生命的，請不要傷害它，要做個文明的小朋友，

他說：“知道了。”