【精品】三年級科學作文9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級科學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級科學作文 篇1

培養科學精神，從小學教育開始;教育要從教材入手;

暑假學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏。很有體會!

毛主席《長征》詩，有一種精神，一種力量，一股氣勢，毛主席這種英雄豪邁的氣概，很受古午!

紅軍兩萬五千里長徵的偉大壯舉。他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的，支撐他們走完漫漫長征路靠的是什麼?靠的就是爲中國百姓謀幸福的崇高精神，中國紅軍表現出來的精神是珍貴的精神財富，是一個民族的靈魂!

如今我們生活在他們爲我們創造下的和平年代，我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活，讓我們把《長征》的精神，排除萬難勇往直前的氣魄用到學習、生活中，爲祖國的強大而努力奮鬥。

希望把毛主席《長征》詩：

寫進小學教育教材!我們不要辜負了這偉大的時代，不要辜負了黨和毛主席對我們的教導!

三年級科學作文 篇2

“哈，糊塗蟲，又在想啥？抓耳撓腮的？”一隻斑點狗對一隻小花狗嚷道。

“唉，我那打破沙鍋問到底的習慣你不是知道的嗎？這不，又有新問題了，我問別的夥伴，它們都愛理不理的，你可別逃避！”那小花狗拽着斑點狗說。

“哦？有什麼難題呀？讓我這位大師來幫你解答吧！”斑點狗邊說邊做捋鬍子的動作，還真像個有經驗的老師呢！

“太好了！”小花狗喜出望外，“我問你，我們狗會出汗嗎？我們狗爲什麼要吐舌頭？還有，我們狗會笑嗎？”小花狗連珠炮似的問。

“你，你自己是狗，卻不知道我們狗的常識！”

“快說吧！”

“聽好了”，斑點狗頓了頓，胸有成竹地說：“首先，我們狗不會出汗，我們狗的汗腺在舌頭上，還有我們狗吐舌頭是爲了散發熱量，假如我們狗吐舌頭，那麼就表示我們狗很熱！”

“哦，可我們狗會笑嗎？”

三年級科學作文 篇3

星期二上午第三節課時科學課，那是我們的第一節科學課。鈴聲一響，我們就端端正正地坐在位子上，等待科學老師的到來。鈴聲還沒有結束，科學老師就來了，原來是王老師。

王老師先問我們對科學課有什麼看法，同學們議論開了：有的說可以做實驗，有的說可以觀察植物……我回答說可以養小動物。

接着，王老師帶我們參觀了科學實驗室。我們一走進實驗室，彷彿進入了大森林一般。教室左右兩邊各有一棵大樹，樹上有幾隻小鳥，樹下有刺蝟和獾。教室後面有許多小昆蟲：蝴蝶、屎殼郎、甲殼蟲等。房頂是藍天白雲。教室前面擺滿了瓶瓶罐罐，這些都是科學儀器。王老師說：“這些物品只能看，不能摸。因爲這些玻璃儀器很容易損壞，一壞掉就要賠錢了。”王老師又告訴我們：這一年的科學課都在這間實驗室上，讓我們好好愛惜這裏的每一樣物品。

參觀了科學實驗室，聽了王老師的話，我告訴自己一定要愛惜科學儀器，認真上科學課。

我愛科學課，科學課萬歲！

三年級科學作文 篇4

科學技術讓我們的生活更加方便。在兩百多年的歷史裏，我們的生活有了大大的改觀，使人類的生活飛速發展。

在兩百年中，人類從最初的扇子，到現在的電風扇；從最初的自然閃電，到現在的水力、火力、風力發電；從以前寫信到現在用手機發短信、打電話；從以前的鑽木取火到現在的打火機……

還有最初的原始人茹毛飲血到現在的高壓鍋食物；最初人類自身免疫力來抵抗細菌到現在人類發現了青黴素；以前的醫生只看見外傷在那裏，看不見骨頭傷在那裏，現在的X射線對醫學有給予很大的幫助；袁隆平發現了雜交水稻給予了全世界人類的福祉……

電腦、電視、冰箱、洗衣機、空調、電風扇、牀、被子、燈，甚至是桌子、椅子都是人類發明出來的傢俱、用具；從火車、汽車、飛機、火箭、磁懸浮列車、地鐵、挖土機……甚至是自行車、踏板車都是人類發明的.交通工具和機械工具。

人類的發明和發現對我們的生活有很多的幫助，要知道科學技術在生活中無處不在。

三年級科學作文 篇5

我今天發現了一個科學的祕密，這件事發生在我吃雞蛋的時候……

我今天早上趁媽媽不注意，拿了一個雞蛋，哎呀，真燙！我用左手不停地甩着，嘴巴不停地吹着左手。你們會說右手在幹嘛呀？哈哈！右手當然在剝雞蛋呀。可是，我越剝越生氣，因爲雞蛋似乎在跟我作對，蛋殼緊緊貼在蛋白上，我都把蛋白剝下幾片了。

媽媽看見了，拿了一個煮熟的雞蛋放在水裏，過了幾分鐘，媽媽把雞蛋給我，我沒有費力氣，輕輕地就把雞蛋殼剝開了，我驚呆了，剝開的雞蛋又光滑又整齊。後來，我才知道這是科學。

我們身邊處處有科學啊！

三年級科學作文 篇6

“我要吃！我要吃！”小劇場裏響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈，吃貨的春天到了！大家爭先恐後地涌向餐盤，品嚐平日難得一見的美味。

你看，這邊臺上的同學正全神貫注地做着小蛋糕，旁邊的輔導員老師在耐心的指導着。調奶油、澆造型，只見不一會兒工夫，一個讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒來得及仔細欣賞，它就迅速淪爲圍觀同學的腹中之物了。

再看那邊，有人在做棉花糖。只見一調羹固體白糖放進去，居然飄出了絲狀的“棉絮”來。“白糖放進容器，加熱後融化變成液體。然後噴灑出來，遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了。”講解員一邊做，一邊還 講解原理，讓人聽得入神。

“太好吃了，請再給我一根！”不知哪位同學的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場”，不過不是“查理的巧克力工廠”哦！只見一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化，再加入白糖、奶油慢慢調製。“巧克力的熔點很低，稍微加熱就變軟。這個時候你就可以根據自己的口味調製各種各樣的巧克力了。”只見他用曲奇條沾了巧克力醬，一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。

我一邊品嚐着美味，一邊思考着講解員講的美食的科學原理。今年的廚房科學展真是別開生面啊，不僅讓我們領略了美味佳餚，更重要的是讓我們從中學到了不少科學知識。

三年級科學作文 篇7

暑假的一天，我獨自呆在家裏，十分無聊。我一邊看書一邊想，鹽水竟然能使雞蛋浮起來，相同的道理，那農民伯伯常說鹽水選種，真的可以嗎？我先上網查了查，網上說是可以的。出於好奇，我決定試一試。

說幹就幹，我迅速準備好了用品。有大米、鹽、純淨水。實驗開始,我先將大米倒入純淨水中,接着放點鹽,可是並沒有浮起來.看到實驗結果,我就有點泄氣了。姐姐看到我沮喪的神色，安慰我說讓我再多放點鹽，重新再試一下。我安慰着自己可不能這麼快敗下陣來。然後我又倒了一些鹽，攪拌了一下大米。終於浮了一點點起來，我可高興了。我目不轉睛地盯着大米，又嘗試放了一些鹽，過了一會兒我看見大米一粒粒迫不及待地往上竄，爭先恐後的像孩子玩耍一般。看到實驗結果，我不禁又好奇起了實驗背後的奧祕。我迫切的上網查詢，原來是由於科學中的密度原理：飽滿的種子較大，會下沉，不飽滿的種子密度較小，會懸浮或者漂起來。經過鹽水改變了水的密度那麼大米就會上浮了。

最後，我覺得我們要多做實驗，這樣可以提高我們的動手用腦能力，拓展我們的科學知識，將科學運用於生活和學習當中。我愛科學，我愛實驗。

三年級科學作文 篇8

我有一本叫《100個科學小實驗》的書，今天我偶然把它翻到了一頁，正好我也無聊，不如做個實驗玩玩？

這個實驗名字叫“懶惰的橙子”，書上說，在杯口上放一張明信片，再放上火柴盒，火柴盒上放橙子。把明信片猛地一抽，火柴盒滾落開，橙子則掉進杯裏。

結果真是書上說的那樣嗎？我持半信半疑的態度，真會有如此之巧的事嗎？還是用事實說話吧！

說幹就幹！明信片沒有，用信封代替，橙子也沒有，用一個圓點兒的蘋果代替，火柴盒、杯子都有。

我按照書上說的小心翼翼地擺好了東西。看着那搖搖欲墜的蘋果，我心裏直打鼓：會不會出現失誤？我閉上眼睛，手裏拿着信封，“三，二，一，拉！”只聽見“揉——啪！隆！哐啷哐啷……”的 聲音。我把眼睛睜開，“咦？”眼前的景象讓我大吃一驚！火柴盒“飛”到了地上，蘋果準確無誤地落到了杯子裏。太神奇了！可這會不會是碰巧呢？我又試了一次。結果依然是“火柴盒習，蘋果落杯 ”，這是怎麼一回事兒呢？我百思不得其解，還是看看書中解釋吧。

原來，這是慣性的作用。在這個實驗中，力只對明信片和火柴盒起了作用，而橙子不受影響，保持原有狀態，所以落在了杯子裏。

今天做的實驗，既讓我打消了無趣的狀態，又講給我一個知識，真是一舉兩得呀！

三年級科學作文 篇9

期末來臨了，就連平時我們不是很重視的科學科目也都被重視起來了。這不，今天晚上的作業裏，科學老師就佈置了一項科學作業，就是背誦那張科學複習資料。

傍晚我回家後，我先是做了其他的作業。可是，等到我要複習科學的時候。那個時候，真的是“深更半夜”了，都十點多了，將近十點半了，按照平時的話，我這個點早就睡着了。可是，由於臨近期末，各門功課都要複習。因此弄得這麼晚。媽媽實在是看不下去了，如果認認真真地背一遍的話，晚上都不用睡覺了。於是，媽媽說：“你快點整理書包，我來提問，你回答。”就這樣，我一邊整理着書包，一邊答着媽媽的問題，當然有好些我也是不知道的。媽媽只好告訴我答案，然後，讓我在腦子裏記一下。

就這樣，我整理好了書包。可是，媽媽要提問的內容還是沒有提問好。媽媽就說：“你快速地瀏覽一遍吧，明天有時間再複習吧！”我按照媽媽的要求，草草地複習了一遍。哎！真是夠狗血噴頭的了。