【熱門】三年級文具作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級文具作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級文具作文 篇1

三年級開學第一天下午放學時，我不經意的發現了一家耀星文具店。

一走到這家文具店裏，覺得店鋪設計的很好。那天，我走進了文具店，一進去，一位戴眼鏡的阿姨笑眯眯地對我說：小朋友，你想買什麼呀？我說：我想要一支紅色水筆。然後她就到擺着紅色水筆的地方給我找。然後她說：紅色水筆找到了，給你！我說：這支筆多少錢呀？阿姨爽快地說：在這擺着的筆，都兩元錢！然後阿姨遞給了我一張傳單，上面寫着：辦會員卡，攢積分，換禮品！一個積分等於一元錢。然後我對阿姨說：我現在可以辦會員卡嗎？阿姨說：可以啊！不過會員卡過幾天來取吧。阿姨接着問：你叫什麼名字呀？接着我說：我叫張羽瞳。然後我看到阿姨在本上記着，一邊記一邊說：27號，張羽瞳，加兩分。晚上媽媽下班回來，我對媽媽說：媽，北邊新開一家文具店，服務質量超好，而且貨也足，簡直比大樓，愛竹齋都好呢！然後媽媽說：以後買本什麼的都去北邊買吧，省的去街裏買。

從這次去耀星之後，我就總是去耀星買文具，積分已經二百多了。耀星的人服務也好。有的時候還舉辦抽獎。有了這個文具店，就方便了很多呢！

三年級文具作文 篇2

哈羅，大家好，我叫文具袋。表面看我是一隻綠色的小貓。看我尖尖的耳朵，一大大的腦帶，長長的鬍鬚，紅通通的臉蛋和笑眯眯的嘴巴，你說可不可愛。

我有三層，第三層是最漂亮的，因爲他是隻小貓。我的第一層是裝鉛筆和鋼筆。第二層裝水彩筆、紅筆和碳素筆等。最漂亮的這層是用來裝尺子、擦頭和膠帶。

我是這樣來的，一天，主人的哥哥參加運動會獲獎了，他們的獎品是我和我和兄弟姐妹們，哥哥的妹妹太喜歡我了，所以哥哥就把我送給了妹妹。

我現在的主人特別喜歡我，從早到晚都帶着我，我喜歡我的主人，主人了喜歡我。

三年級文具作文 篇3

今天，我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然！我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆。

早晨和老爸七點五十的時候纔開始吃飯，到了八點十分我和老爸拿着傘拿着包下了樓。

路上的時候我非常的倒黴，而且不是一般的倒黴，在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛，把水濺到我的身上，可是我在剛出門就被一個小朋友在水裏跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。

過了一會我和老爸到了義烏，到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店，因爲可以打打價，我去了先拿了一盒晶藍的磨易擦筆芯，再找了兩隻晶黑的磨易擦中性筆，又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯，一共花了四十多元，因爲那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。

在回來的路上，我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身，快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水，讓我哭笑不得。

今天我既高興又倒黴，因爲我買到了文具，所以我高興，倒黴是因爲，我打了傘但是身上也全是水。

三年級文具作文 篇4

夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？

鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看。”水筆不服祕地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時候還要上墨水，多麻煩啊！”修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭了，如果你們寫錯字了，用什麼來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶塗掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫錯字我可以幫它修改，所以我纔是主人的最愛！”尺子從書包裏跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎麼可能是你們呢？”最後，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們啊！你們少了一樣，主人也一定會心痛的。”

主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛。”

三年級文具作文 篇5

我的文具盒裏有兩隻筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印着花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。

這天夜裏，他們又發生了一次吵架。因爲鋼筆剛喝飽了墨水，發出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂着鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過氣來了。”“老弟，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的。”鋼筆不好意思的說。

“哼，你看你，長得醜不說，還要靠吸墨水過日子，我真不明白，主人爲什麼還會用你這種又醜又麻煩的`筆。”鉛筆不客氣的嚷嚷。

“老弟，我是不太好看，可我寫出的字很漂亮呀！有這點我就滿足了。”鋼筆說。

鉛筆不服氣地喊道：“我寫出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”

聽了鉛筆的話，橡皮甕聲甕氣地說：“老兄，你寫的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會越磨越小，而你鉛筆也會越用越短的，在這點上，你的壽命可比不上鋼筆呀。”鉛筆聽了，頓時啞口無言了。

三年級文具作文 篇6

“粉紅色，長方形，圓肚子，裏面裝着小文具。”哈哈，這個謎語你們猜對了嗎？沒猜對吧，那就是文具盒。

我的文具盒伴隨着我讀書已經有五個年頭了。長方形的文具盒上有一位美麗的公主在跳舞；還有一隻翩翩起舞的蝴蝶大而美麗，連調皮的小星星們也來湊熱 鬧。一輛大大的南瓜車，載着各種各樣精美的禮品。不遠處有一座金碧輝煌的宮殿，人們載歌載舞，要去宮殿裏參加一個盛大的歌舞晚會。我的文具盒不但外表漂 亮，而且內涵豐富。

如果我寫錯了字，橡皮擦便迫不及待地跳到了我的手中來；當我不小心把作文紙擦破的時候，修正貼也跑到了我的手中讓我把作文紙貼好。我還有一個好夥 伴，那是一隻兔子的鉛筆，每當我做數學《同步與指導》的時候，鉛筆就會自動地來我手中同我一起做作業，讓我快一點做完，作業多的時候,不管我做到幾點筆都 陪着我；如果我要寫作文，鋼筆會讓我寫下一篇500字的優秀的作文 。當我修改作文的時候，紅筆也變得潑辣起來，在草稿紙上勾勾畫畫、圈圈點點，經過紅筆的一番指導，才使我的作文更加的生動具體。不管是以前的，還是新來 的，都爲我的學習立下了汗馬功勞。在這個大家庭裏，他們都能和平共處。因爲筆筆平等，它們是知道的。

文具盒裏的東西個個稱我心意，要什麼有什麼。文具盒身負重任，工作認真,真是一個稱職的”大管家“。感謝你——我的文具盒！

我愛 我 的文具盒，我要好好地愛護它，以後不管它壞了，我也會永遠珍惜它。

三年級文具作文 篇7

我有一隻心愛的文具盒，它是我八歲生日時媽媽作爲生日禮物送給我的。

我的文具盒表面很可愛，有討人喜愛的米老鼠，有漂亮的米妮和帥氣的高飛在玩過山車。反面是一隻米老鼠在彈琴，米妮在翩翩起舞，周圍還有一羣他們的粉絲呢，這簡直成了一場舞會。打開我的文具盒，你會看見一個胖胖的橡皮弟弟在做美夢，大概是鉛筆哥哥們吵醒了他，說話的聲音只有他們能聽見。文具盒的設計師也給他們製作了一張很舒適的牀，牀上有一個夾子妹妹，好讓鉛筆哥哥睡覺時不滾到地上，設計師想得可真周到啊！

我的文具盒不但好看，而且也很實用，如果仔細看，你就能看見一個小小的削筆刀，如果我的鉛筆粗了，我會立刻用這個削筆刀把鉛筆削尖。而且，在正面還帶有一個小小的夾層，我是用來存放老師獎勵我的獎券的。

有一天，我回到家後發現我的文具盒不見了，我四處尋找卻找不到，我傷心極了，以爲永遠都找不到它了。可是，我發現文具盒就在我的桌子上，它好像在和我躲貓貓呢！

我真喜愛我的文具盒啊！這也是媽媽對我的一份愛！

三年級文具作文 篇8

我有一個漂亮的文具盒，是我的一篇上了《青少年報》，媽媽獎勵給我的，我非常的喜愛它。

我的文具盒是藍色的，長方形，用塑料做的，上面畫的兩隻米老鼠在跳舞，旁邊有許多小星星、愛心和閃閃發光的珍珠，還有一些小鳥兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個削筆刀，這樣我就能在學校削筆了。

文具盒有兩層，第一層放我的筆、塗改貼、橡皮，第二層放我的尺子和書籤，使用起來非常方便。

我非常愛護我的文具盒，如果它髒了，我會用抹布小心地把它擦乾淨；如果哪個地方破了一點點，我就用膠布把它粘好；如果哪一天它壞了，不能用了，我會好好的收藏起來，留作紀念。

我喜愛我的文具盒，它是我的好朋友。

三年級文具作文 篇9

從前，有一間小屋裏有一個文具盒，文具盒裏有鉛筆，有橡皮，有直尺，一天，它們忽然吵了起來！

“我可以幫小主人寫出更美，更漂亮的字，我纔是你們的老大！”鉛筆對着尺子和橡皮傲慢地說。

“不對，不對，我可以幫主人連作文書上的連線題，可以畫出更整齊、更美觀的線條，我纔是你們的老大！”直尺驕傲地說。

“不對，不對，因爲我可以幫小主人擦掉鉛筆寫錯的字，我纔是你們的老大！”橡皮自以爲是地說。當他們吵的最熱鬧的時候，文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了：“你們在幹什麼呢？”“我們在爭誰是老大！”橡皮說。

“我來給你們評價一下吧！鉛筆呢，可以寫出更美的字，橡皮可以擦鉛筆寫錯的字，直尺呢，可以連語文書上的連線題連的更整潔。每個人都有自己的餓長處和短處，要善於看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。”文具盒微笑着說。

大家聽了文具盒說的話，都不好意思的低下了頭，最後他們成了很好的朋友！