【必備】三年級環境作文6篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級環境作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級環境作文 篇1

一天，河邊建了一座化工廠。從那以後，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪裏冒出來，把天都遮住拉。

兩隻燕子受不了這裏的環境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說：“你怎麼還不走，這裏的環境已不適合我們生長拉。”“我也想走，可是我已經活不長拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊！”老燕子對太陽說：“太陽爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什麼辦法啊？這裏的煙都把我薰個半死。”兩隻燕子嘆了口氣說：“人們這麼不保護環境早晚有一天會遭到報應的！”

是啊，我們人類難道還不如小鳥嗎？連小鳥都知道環保，我們人類更應該保護環境啊！

三年級環境作文 篇2

我的家鄉在嵊州，那裏山青水秀，羣山環繞。那兒還有一座嵊州大橋，下面是曹娥江，江水奔流不息，美麗極了。

可是漸漸地，江水有了很大的變化。以前它是清澈見底，可現在是黑漆漆的，因爲有些主婦們爲了節省家裏的水費，就在曹娥江裏洗衣服，洗褲子，我每天都要經過嵊州大橋，就能看見主婦們拿着衣物去江邊洗衣，她們拿着洗衣粉擦在衣服上，再把衣服放到江裏洗，就形成了一顆顆、一條條的白泡沫，就因爲這些，又形成了污水。

還有的就是那些在坪壩上走的市民，他們爲了方便欣賞美麗的風景，就隨意亂扔果殼、紙屑，還會把垃圾扔進江裏，破壞了環境，使得江水變得越來越髒。

我覺得大家不該做上面幾點破壞環境的做法，而是應該看到垃圾撿起來，提醒大人別亂丟，讓我們一起來保護環境吧！

三年級環境作文 篇3

隨着科技的迅猛發展，工業水平不斷提高，世界面臨着巨大的考驗。

世界人口的增長愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個大難題。解決人口吃飯問題的根本方法就是擴充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會隨時光臨我們的美好家園。

人口的增長導致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節約用水不只是口號，那些浪費水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認爲自己浪費一滴半點的水無所謂，全世界多少人？每人要是都浪費一毫升水，那也許是人類的一次大的災難啊！

工業水平的提高，工業廢水和大氣也愈來愈多，廢水無處存，就排入江河湖泊，大氣沒經過淨化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？

白色污染成爲我們的心頭大患。人們正在全力阻止這嚴重的局面，用布袋購物，可是又能改變些什麼呢？“早知如此，何必當初”？人們啊，趕快醒來吧，保護環境，減少白色污染，人人有責！

土地沙漠化也逐漸登上了舞臺。人們無休止的開墾反而產生了副作用。土地不再適應種植，人們又來開墾，這時，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的.土地，沙漠何愁不能發展呢？

世界上的所有的人們，舉起環保的旗幟，來保護世界環境吧，讓淡水永存，讓人類永存！

三年級環境作文 篇4

七八十年代的漢中貧窮、落後，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江氾濫。

漢江在沉思，漢江要發展；漢中在沉思，漢中要發展。於是，土路問藍天：“什麼是美呢？”藍天說：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年後，幾輛挖掘機開了過來，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經常氾濫的漢江河也按捺不住了，它問藍天：“什麼是美呢？”“我不知道，”藍天說，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時間，一架吊機就在漢江河旁安裝好了，並且還往上吊着鋼筋、混凝土等建築材料。一年以後，一道堅固的大壩建好了。從此，漢江河不再氾濫，上邊架起了漢江大橋。看到那麼愛氾濫的漢江河都不再氾濫，破舊不堪的土房有點內疚了，它想：它們現在都變得這麼好，可我還這麼破，是不是有點不搭調呀！於是，它問藍天：“什麼是美呢？”藍天說：“我不知道，但我可以幫你問問建築師。”一個月過去了，兩個月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個個低矮的土房變成了一座座高樓大廈，裏面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環境優美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進，漢中在前進！

這，就是我美麗的家鄉，大家心目中的小江南。

三年級環境作文 篇5

人類只有一個地球，它就是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福完美的生活，就務必自覺地保護自然環境，愛護地球。

然而，近幾年來，地球的環境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都就是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環境被許多有害的東西所“侵佔”，病毒就趁機鑽進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。

前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐着的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這麼想。難道你就沒有想一想，這僅僅就是幅好笑的漫畫嗎？它不正就是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在不知不覺地傷害自我。

當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎樣做呢？如果你選取了吐在地上，那麼你想過沒有，你在害自我嗎？一口痰內含超多的病菌，當太陽着時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把髒物倒進河流，難道你沒有覺得這就是在破壞環境，“傷害”自我嗎？

俗語說得好：“前人栽樹，後人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給後人的就是什麼？就是光禿禿的荒漠，還就是茂密的樹林，你肯定選取的就是茂密的樹林。那還有什麼猶豫的，讓我們大家一齊自覺保護環境，自覺愛護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造完美的未來！

三年級環境作文 篇6

我的學校是一個美麗學校。

走進校園，第一眼看見的就是那寬闊的足球場。有好幾條跑道是紅色的，帶着白色的線，給紅色增添了色彩。紅色的跑道好像是給墨綠色的足球場戴上了一條圍巾。足球場的草地很軟，踩上去如同踩到了海綿，很軟，如果你不小心摔倒了，也不會感覺到痛。足球場的旁邊有一個三角形的體育角，有很多運動器材，有雙槓。單槓。雲梯……可以去哪裏鍛鍊身體。體育角的左邊有一排樹，樹葉很茂密，數下有許多凳子，夏天的時候同學們可以到數下乘涼。

一進校園，就有一條小路，小路上有一排羊蹄甲樹，十月的時候羊蹄甲樹花開了。花朵是紫紅色的，樹上的花比葉子還多呢！好像這一顆樹全是紫紅色。小路上全是紫紅色的花瓣，好像給灰色的小路鋪上紫紅色的地毯。突然我聽見嗡嗡的聲音，我擡頭一看，原來是幾隻小蜜蜂，是花朵的芳香把它們吸引到這裏來的。我又聽見了嘰嘰喳喳的聲音，原來是幾隻小鳥，它們在樹枝上跳來跳去，落下來了幾片花瓣，給小路增添了光彩！

這就是我美麗的校園！