精選三年級下作文九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級下作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級下作文 篇1

前天下午，我放學回家到小區十字路口時，天空烏雲密佈，好像老天爺發怒了似的。

我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認爲是別人把東西扔了下來，我膽戰心驚，躲在門後不敢出來，但爸爸喊着“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽臺，看見一個個大“湯圓”在接連不斷地離開“雲朵媽媽”，來到了“人間大鍋”。

“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿面”，地面上鋪滿殘枝敗葉，更有好多一個個大“湯圓”倒在路上，好多汽車也被砸得坑坑窪窪的。

下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。

三年級下作文 篇2

今天，我和幾位同學一起去做小調查。我們先去調查人口。我們客氣的對姐姐說：“姐姐我們是學府小學海珠部，三(2)班的同學，我們要調查人口，你可以幫我們填一下表嗎?”姐姐說：“可以。”在姐姐寫的時候，我們問姐姐：“你一般出門使用白色購物袋還是環保購物袋。”“是白色購物袋。”姐姐說。

我們對姐姐說：白色購物袋是非常污染的，你應該用環保購物袋。“好的!”接下來是發綠色卡片。我們走到超市門口，看見一位老爺爺拿着白色購物袋走出來。我們組裏的一位同學跑過去，叫住老爺爺說：“老爺爺，現在地球已經被白色污染破壞的不知成什麼樣了，請您用環保購物袋，不要用白色購物袋，請您收下這張綠色卡片，謝謝合作!”

希望大家做個綠色公民，享健康人生，愛護地球媽媽!

三年級下作文 篇3

今天，老師讓我們“下軍棋”比賽。

老師面前的講桌上，放了塊白乎乎的東西。我想：這是木塊嗎？是不是讓我們劈開？我可是跆拳道綠帶，小意思！後來才知道，這是軍棋。

老師笑着說：“會下的，舉手。”兩隻爪爪舉了起來。“那你們兩個分在一組吧，”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的，舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來，大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的眼裏露出邪惡的笑容：“不跟他們一組的，或許可以跟我一組哦。”話音剛落，立刻就有三位同學棄暗投明，把手放下，選擇了要跟老師一組。

我還是堅持自己的選擇，怎麼都覺得老師不靠譜。況且，我們現在人數比老師組的人多。老師看看自己組的人少，又把我們組的兩位同學給強拉過去了。嗚嗚，好不講理。分好組後，大家分別給自己的隊取了名字，我們Ａ組同學都很想勝利，我們就取了隊名叫“必勝客隊”。

Ｂ組也不甘示弱，他們取的隊名叫“肯定贏隊”。哈哈，看來大家都想贏得比賽。

老師讓我們每人上臺拿３顆棋子。輪到我時，前面的大子基本都沒有了，好在我的隊友拿到了不少好棋。一會，老師又拿出了一個杯子，倒放在桌上。“什麼鬼，下軍棋要杯子幹什麼？”只見老師拿出了１０個軍棋，疊羅漢一樣疊在杯子上，然後讓兩個隊的同學交替排隊，把手上的軍棋繼續疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候，棋塔倒掉，哪隊就算輸了。“啊！”原來不是下軍棋，那剛纔挑大子來有什麼用啊？大家都覺得被耍了。

不過同學們馬上還是進入了新的遊戲狀態。每一個上臺的同學都是提心吊膽地上去，一臉安心地下來。棋子越堆越高，氣氛越來越緊張了，大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。

第二次輪到我們組的周宇宸的時候，他走得着急，腳不小心碰到桌子，還沒開始疊呢，棋塔就“譁”的一下，全倒了！我們組同學的心也跟着一起碎了。

比賽輸了，不過這次活動還是蠻好玩的。

三年級下作文 篇4

“下雨了，下雨了，終於下雨了哦耶。”這是外，面的'小夥伴大喊聲。

的確外面下起了傾盆大雨。不瞞你說，我們是最喜歡在下雨天玩耍了。打着傘在雨間翩翩起舞，啊，是多麼開心呀！

這時媽媽不在家，我對爸爸說:“dad，我可以出去玩一會嗎？”爸爸對我說:“我倒是願意讓你出出，只不過你媽讓你在家複習。等一會兒，你媽就回來了。你給她說吧！”我想:我就算再不情願，也要聽媽媽的話，做個媽媽心目中的好孩子。這時媽媽回來了，她今天好像特別開心，我一瞅媽媽的臉色，連忙討好地說：“媽媽辛苦啦！媽媽，你也知道我最喜歡在下雨天玩耍啦！能不能讓我去玩會兒啊？”媽媽一口答應了我的請求。

我開開心心的走出家門，拿了傘，撐開，就可以在雨下玩遊戲了。我和小夥伴在雨下翩翩起舞。過了一會我和小夥伴決定玩捉迷藏的遊戲。我們先分配好角色，一個人來找我們。其餘的幾個小夥伴一起藏。遊戲開始了。“1、2、3、4、5……”找我們的人已經數完了。我們也藏好了。“哈哈，找到你了，”“你也被抓住了。”“就剩兩個人了，哦耶！”這時我的好朋友，欣雨也被找到了，現在只剩我了。他們都大喊：“張欣曼，你快出來吧！我們都被找到了，就剩你一個人了，現在不抓你了，我們玩下一盤吧！”

就這樣，我們過了一個快樂的下午。

三年級下作文 篇5

緊張的一學期過去了，媽媽說由於我學習緊張等，得了面部神經抽動症，暑假帶我去旅遊散散心 去哪裏玩呢？我想了半天，還是去嵩山少林寺吧俗話說：中國功夫出少林，那裏是中國功夫的發祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽書院，對我們學生來說更值得一看。

我和爸媽從合肥來到嵩山腳下，我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥於河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里，千年古樹數不勝數，是黃河流域與淮河流域的分水嶺，爲九州之險，五嶽之冠，海拔1440米。

首先，我們遊玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密叢林中，所以取名“少林寺”，紅牆碧瓦，掩蓋在參天大樹下，門頭掛着一塊匾額，上書“少林寺”三個大字，蒼勁有力。進入裏面，到處都是亭臺樓閣，讓人都看花了眼。我們觀看了很多景點，讓我印象最深的就是十八銅人陣，十八銅人個個都和真人大小，它們身上設置了機關，手裏拿着兵器，形態非常兇猛，是少林寺的陣法之一。

第二天我們又參觀了嵩陽書院，嵩陽書院是我國古代四大書院之一。石階而上古色古香的建築印入眼簾，置身書院之中，彷彿又聽到古人的朗朗書聲，還有范仲淹、司馬光等多位名人的講學身影。裏面有一百多間房子專門存放古書，就像來到書海一樣，可惜只能參觀不能翻閱。我們還和書院裏的一棵古樹合影留念，據考證這棵古樹有千年之久。

嵩山真不愧爲名山大川，有已知的祕密我們還學不完還有未知的祕密等待我們去探索。中華文化博大精深，我要好好學習爲中華文化的發揚光大盡一份力。

三年級下作文 篇6

媽媽和我搭車來到蒲園。蒲園門口到處都是五顏六色、五彩繽紛的菊花，可漂亮了！花的顏色也各種各樣，白的如寒霜初蓋，黃的如金谷飄香，紫紅的濃豔無比，淡綠的玲瓏剔透……真是千姿百態，鮮豔奪目！我深吸一口氣，有絲絲的香氣瀰漫開來，好香啊！

進了蒲園，到處是菊花擺出來的造型，什麼孔雀、雙蝶戀花、雙龍奔飛、年年有“魚”……一個個逼真極了，吸引了不少遊人駐足欣賞，很多人都拿出相機，合影留念。

每種菊花都有自己的“芳名”，如：“劍沖天”、“春日見山”、“晚霞”、“汴梁紫玉”、“岸的赤星”，等等。其中，“劍沖天”最有特點：它長得像一把劍，花瓣一根根如細絲絲似的，朝同一個方向長，像一把把利劍插在一起。又如“春日見山”，它有一個皮球大小，滿身金黃，花瓣呈葉子狀，幾十片花瓣“貼”在一起，真是好看！還有“岸的赤星”也不錯，它小小的有一個大拇指指甲蓋那麼大，通體純黃，小巧玲瓏，惹人喜愛。

這些美麗的菊花，生機勃勃，豔麗奪目，都是園林工人們通過辛勤勞動種植出來的，他們用辛勤的汗水，澆灌出多彩的菊花，換來了美麗的金秋，贏得了遊人的稱讚。

我愛菊花，更愛精心培育菊花的辛勤的園丁！

三年級下作文 篇7

昨天，真是一個好天氣：陽光明媚，萬里無雲。我們班同學組織去蒙山百花峪爬山。全班同學去了一大半，只有一小半沒去。

一大早，我們就來到學校集合。出發了！我們先跟着慢吞吞的“烏龜”可是我們覺得“烏龜”太慢啦，於是我們就超車，跟前面風馳電掣般的小車行駛。一個半小時後，我們終於到目的地了！

一到目的地我就帶着高興的心情開始爬山了！本來我以爲是手腳並用向上爬的那種山，可是，只是一條小路向上走的那種山，我心裏有點兒小失望。可我還是跟着大部隊向上走。走了沒多久，我就聽見流水聲了。我又朝上走了走，就看見小溪了，媽媽對我說：“小熙，你看見小溪了嗎？”我沒好氣地說：“沒有！”

我又走啊走……，過了一會兒，終於到山頂了！我在心裏大聲吶喊：我征服了這座山！

吃完了飯，我們休息了一會兒，就下山了。下山的時候，我們本來是一個大部隊的，可走着走着，就成了五個小部隊了。我不斷地超越我前面的人，不知不覺中，我已經到達第二個小部隊了。

走啊走，走啊走，我看到了鬱鬱蔥蔥的松樹，黃的、綠的、黃綠的樹，眼前的景色實在太美了。

走啊走，走啊走，我來到了山腳下，開始玩水嘍！我和弟弟一起脫了鞋，在水面上扔石子。

天黑了，我們也回家了。昨天真開心。

三年級下作文 篇8

我們每天都會面對很多路，有寬闊的柏油馬路，有平坦的水泥路，還 有高低不平的小道…….不管是什麼路，都在我的腳下。

記得有一次，我跟媽媽回外公家，然後想去外公的茶園，看着那崎嶇不平的田間小路和水流湍急的小溪，我突然不知道該往哪裏走。媽媽卻站在那裏對我說：“到處都是路，條條大路通羅馬，你自己想辦法走過去吧！”

我小心翼翼地、慢慢地走在長滿雜草的田間小路上，心裏怕怕的，真害怕草叢中突然昌出個什麼東西來，所以不敢停留，一直走到小溪邊。我站在那裏，看着湍急的溪水，總不敢下去。我東看看，西瞧瞧，看見上面不遠處有一座小橋，可是要繞道，而且繞道路上還 有好多荊棘，這下我左右爲難了。正在猶豫時，看見一個和我差不多大的小朋友脫了鞋子就往水裏走去，他在溪水中一步一步前行。我心裏想：他能走過去爲什麼我不能走過去呢？於是我也脫掉鞋子，挽起褲腿，找了一處水淺一點兒的地方下水了，石頭上沾滿了青苔，走上去滑溜溜的，而且赤腳走在石頭上腳底痛痛的，好幾次我差點摔跤，真害怕自己會整個人滑倒在水裏，但是我沒有放棄，小心冀冀地一步一步向前走，當我站在湍急的水中間時，我有一種自豪感。原來，很多事情都可以自己想辦法解決，我笑着走到了對岸。這時候，媽媽笑着站在岸上向我揮手。

媽媽拉着我的手對我說了一句名言：“世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路了，因爲路就在我們的腳下。”

三年級下作文 篇9

燈下，有父親對我的愛。

看着父親從學校拿回的一疊疊試卷，令我想起了小時候父親對我的嚴厲。

小時候的我，總以爲有個做教師的父親是糟糕的。

父親每個晚上不允許我看電視，必須學習到11點之後才能休息。

在燈下，父親也總是一直陪着我，教我，父親說起了他那天文地理，說得是那樣的認真，一絲不苟。我無法理解那些像教授想出來的東西，儘管父親耐心地教我。

終於，父親來了個大變臉，臉色一陣青白交加，此時的父親變得我不再認識，想着父親以前是那樣的呵護我，寵着我，就如天使那惹人喜愛的笑臉一樣，而現在就如一頭髮火的獅子。我潸然淚下，珍珠般的眼淚從容地落下……在燈光的照耀下，“珍珠”顯得更閃亮了。

現在，我長大了，懂事了，因爲父親的辛苦勞動下，成績也提上去了，但父親卻老了。

晚上，父親吃飯後又去改試卷了，在溫柔的燈光下，我發現了，發現了父親那一根根銀白的髮絲，深深地刺痛了我的眼睛，更刺痛了我的心……鼻子酸酸的，感覺要“下雨”了……

我俯在父親頭上，對父親說：“爸爸，讓我幫你改吧！”我渴望着，希望可以幫父親分擔下他的工作。

我想着：父親一定會讓我幫忙的，因爲父親不知多想又趁着這次再教育我一翻呢。然而，我錯了。

“不用了，你去忙你的，看電視吧！”父親和藹地對我講。我驚奇地發現父親的表情是那樣的平靜，但在燈光的照耀下，卻掩蓋不住那蒼老的臉。

在燈光的照耀下，父親依然是偉大的。

在千萬盞燈下，詮釋着千萬個故事，但每個故事都有一個共同點——那就是愛……