有關三年級校園作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級校園作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級校園作文 篇1

我相信大多數人都不怎麼喜歡冬天，嗯，沒錯，冬天的確很冷，沒有活力和生機，但在我看來，冬天卻別有一番風味，特別是冬天的校園。

冬天的校園是寒冷的乾燥的，但並不是單調的，看，那調皮的雪娃娃跳到了同學們的睫毛上，不一會雪兒跳的更歡了，伴隨着同學們的身影在翩翩起舞，聽多麼美妙多麼熱鬧的聲音啊。

“叮鈴”下課了，不知何時冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣，映眼的雪讓我們彷彿置身在精靈之國，我們雀躍的在這裏笑着，跳着，鬧着，給這毛衣繪製了一個個不大不小的圖案。不知誰先起得頭，大家打起了雪仗，女孩子們則在一旁製作起了可愛的雪人，不一會天放晴了，太陽照在雪地裏，金光閃閃，轉頭去看雪人，他在陽光下笑的格外燦爛，讓我們不禁的會心一笑。

其實你們都是可以喜歡冬天的，只要你們細心的去發現，就會知道冬天到底有多美了。

三年級校園作文 篇2

我的校園生活是多姿多彩的，課餘時光，我經常與小夥伴一起比賽踢毽子。

說起踢毽子，最令我難忘的還是二年級時和幾位夥伴的踢毽子比賽。記得那個時候，李典和我一組，金瑤和淑梅一組，我們進行了踢毽子比賽，比賽開始前，我信心十足，覺得我和李典一定可以獲得勝利。

比賽開始了，最初金瑤隊領先，再然後又變成了我們隊領先，在下午放學前，金瑤和淑梅輕而易舉的將我和李典打敗了。她們在踢毽子時，毽子在她們的腳上飛來飛去，像被她們倆施了魔力一樣，就是不落地，而我和李典踢的時候，毽子就是不服從命令，總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了，但是她倆並沒有嘲笑我們，還安慰我們說：“失敗是成功之母，你們只要好好練習，就會踢得很棒！”

我們的課餘生活不只是踢毽子，還有看書、跳皮筋等有趣的事。我愛那豐富多彩的校園生活！

三年級校園作文 篇3

悶熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄地來到了我們的|

學校。太陽公公不像夏天那麼暴躁了，柔和的'陽光，照在w身上舒服極了。風姑娘變得活潑起來，她歡快地跑着，把|樹葉吹得沙沙響，給同學們帶來陣陣清涼。

我在秋風的伴隨下，踏進校門，發現校園兩旁高高聳立着幾棵會脫皮的“千層樹”，夏天時它是綠油油的，現在已開滿淡黃的花呢！當我邁步走到操場時，看見國旗下有一個花壇。花壇上擺放着五顏六色的花：有菊花、雞冠花。

最吸引我的是菊花，它昂首怒放、獨展風姿。莊嚴鮮紅的國旗在風姑娘的吹動下顯得比夏天裏更神氣了。再看看一座座拔地而起的教學樓，經過翻新，現在已穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天給校園送來多麼好的學習環境。

啊！我愛秋天的景色，更愛秋天的校園。

三年級校園作文 篇4

我們的校園是那麼崇高，那麼繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習。

早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現出一派活力蓬勃的現象。當太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。

盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。花壇裏的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的酷暑。

深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子塗上斑斕的顏色，再漸漸送進大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了書本中。

隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發奮向上！