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精選三年級父愛作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級父愛作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選三年級父愛作文8篇

三年級父愛作文 篇1

記得小時候,每到五月我就和小夥伴常到麥地裏跑。找個人煙稀少的旮旯裏,用手摘很多青麥穗。然後,我們就在空地上拾些柴火來,把麥穗拴到竹子上燒烤,等聞到一股特別濃的麥香時,我們就把從家裏偷來的鹽撒上,再燒烤一會兒。熟了後,我們就用手把皮搓去,大把大把地往嘴裏填。我們的臉上、手上雖然全都抹上了灰,但我們仍然很高興。烤麥子真是太好吃了,至今仍令我回味無窮,一股淡淡的麥香在我心中慢慢地盪漾……

上週五下午放學回家,父親正在院子裏燒麥子。父親在外地工作,早出晚歸,他非常勞累,平時也特別忙。他卻在百忙之中爲我燒麥子吃,我心中也特別感動。父親半蹲着身子,邊燒邊擦額頭上的汗滴。父親的絲絲銀髮在火光下熠熠生輝,猶如一輪明月,爲我帶來了光明,包含着他對我的深深的愛。伴隨着幾聲咳嗽聲,麥穗終於烤熟了。燒好後父親把麥子端到桌子上說:“翔翔,咱家地裏種的麥子熟了,剛烤出來沒多久,快趁熱吃吧!”一股烤麥的清香撲鼻而來,這可是我從小時候開始就愛吃的美食啊!輕輕地用手搓去皮,用嘴一吹,品嚐着好吃的麥子,讓我真正地品嚐到人間的真情與溫暖。

晚上我和媽媽閒談時媽媽問我烤麥子香不香,我隨口答道:“這真是人間美味,天下第一甲,我還想吃。”

父親似乎從未聽見,第二天中午從廠子裏回來,騎着自行車,頂着火辣辣的太陽就出門了。一點多了,父親纔回來,汗未擦一把,水未喝一口,就開始烤麥子。熟了,屋子裏瀰漫起麥子的清香……

此時此刻,望着父親的高大形象,我深深地感到了深沉的父愛,父愛正化作麥穗香,絲絲縷縷,沁人心脾。

三年級父愛作文 篇2

有人把母愛比作玫瑰,供人們欣賞。我把父愛比作一枝茉莉,在角落散發出迷人的芳香……

我的父親是一名體育教師,他對學生很嚴厲,對我也很嚴厲。記得有一次,我自己寫了一篇作文,用上了許多好詞佳句,因此這篇作文得到了老師和母親的讚賞,我懷着一顆美滋滋的心把這篇作文交給了父親,我本以爲父親會誇獎我,可是我錯了,父親並沒有看作文,只是告訴我:“紫軒,你寫的字糟糕極了!”這一句話就像給我潑了一盆冷水一樣,我心裏難過極了,只好拿着作文失望的離開了。

漸漸地,我長大了,在一次整理抽屜的時候,突然看到了這篇作文,我想起父親對我說的話,一遍又一遍的交織在我的耳際,霎那間,我明白了,父親原來是爲了我,是讓我明白沒有最好,只有更好,這是一種愛,一種無聲的愛,一種嚴厲的愛,我懂得了:父愛如山。

三年級父愛作文 篇3

愛,分佈在世界上的每個角落,有來自於朋友的關愛,有來自於老師的愛,也有來自於父母的愛。有人說,世界上最偉大的愛是母愛,但我覺得,父愛也不遜色。

從小,父親對我十分嚴厲,總使我覺得爸爸不疼我,但從那件事以後,我改變了對爸爸的看法:那是一個下着鵝毛大雪的晚上,我突然發了高燒,看着我頭重腳輕十分難受的樣子,媽媽十分着急,雖然在一旁的爸爸顯得十分鎮靜,但從他的眼神中可以看出對我的關心。爸爸看了看外面的大雪,又看了看我,咬了咬牙,給我披上外套就把我從牀上背起來,向醫院跑去。因爲時間不早了,很難打到出租車。室外的溫度使我有點受不了,但無意間看見爸爸額頭那豆打般的汗珠,一股暖流“溫暖”了我。走了一段路後,終於打到了車,在路上爸爸對我噓寒問暖,在醫院,爸爸又爲我跑上跑下,我真是爲我以前的想法愧疚,原來,父愛一直在我身邊,只是我沒發現罷了。

同學們,在讚頌母愛偉大的同時,請不要忘了一直在背後默默付出的父親,這父愛是無私的,就讓我們對父親大聲說:“爸爸,我愛你!”

三年級父愛作文 篇4

我最喜歡的詞應該是“父愛”吧,大概是因爲它包含了許多父親的無私奉獻或者寵溺吧。

在一個暑假的一天,雨下的很大我上完補習班回家撐着雨傘等紅燈時,在大雨中夾雜這一個溫柔的男聲“你回家不要再惹媽媽生氣知道麼今天是媽媽的生日,你要乖乖的知道麼?等一下我們去蛋糕店選一個漂亮的蛋糕送給媽媽好麼?”“恩我知道了爸爸”我側臉一看,一個爸爸全身溼着,手裏卻舉着一把傘,他的手拿着傘的最頂端,這樣剛剛好遮住傘下還在上着幼兒園的孩子。

爸爸另一隻手裏拿着公文包,雖然大雨讓人睜不開眼睛,可是仍然可以感受到這個爸爸有一絲的疲勞,可是從他的話語和語氣中只有寵溺卻沒有一點的厭煩。

看着這對父子的身影我在想“”父親是不是不那麼喜歡我了?

我和爸爸不知從何起有了爭吵,以前試過我們有好幾天都沒有說話。甚至我們到了幾乎沒兩句就會吵起來的地步。

回到家,懷揣着複雜的心情我到了家門口,

“叮咚”

“爸爸,我回來啦!”我露出了我最近從未露出的燦爛笑容。

爸爸一愣,隨即說到:“回來啦,餓了麼?桌上有餅乾,我們要等你媽回來才能吃飯”

父親這時我才知道父親仍然是愛我的只是我隨着時間的長大他變得不善於表達自己的愛而已。

三年級父愛作文 篇5

最近,我們在音樂課上學了《小小少年》我把這首歌唱給爸爸聽時,沒想到他根據這歌改成了《起牀歌》!

早晨,當我還沉浸在睡夢中時,爸爸來到我身邊輕輕唱起了《起牀歌》:“小小少年,快快起牀,不然我們就遲到了;小小少年,快快起牀,不然我們就遲到了;小小少年,背上書包,我們去學校上學了;一秒一秒時間飛跑,我們一去再難找。清晨時光讀書好,我們快快起牀……”聽了這首催人奮進的歌,我不得不爬起來。我對爸爸說:“聽你這一唱,把正版的忘了,改版的記住了。”“沒事,說實話我真有才。”爸爸挺神氣的說。

今天中午,爸爸看我這個素食主義者不吃肉,又要改歌,我的天!星期天,當我把美味的筍子夾進飯碗時,爸爸唱起了根據《小黃鸝》改成的《營養歌》“白白米飯,雞蛋豆腐,它們各各營養,我不挑食,健康成長每一天。"聽了《營養歌》我只好硬頭皮吃了點葷菜。

仔細回味,我把這兩首歌統一了個名字父愛深深。

三年級父愛作文 篇6

父親的愛是什麼呢?是想母親那樣慈祥、老人那樣溫柔、像陽光那樣溫暖?那就錯了。

今天是個星期4,我早上有點不舒服,可我還是上學了。我吃了那麼多藥,也是夠了。爸爸送我來上學,我下車,爸爸問”好點了嗎?能堅持嗎?”我只能無奈的說“能。”我走向學校。第一節課,我頭暈暈的,一站起來就能昏倒在地。中午,老師進來,我躺着桌子上。”老師!我同桌好像不舒服發燒了!”老師把手伸過來,看看我的頭,“難受嗎?能堅持嗎?”過了一會,睡覺了”敬雯,你叫爸爸來接你吧。“我只能默默地答應着。爸爸來了,我走出了門,爸爸說拿着書包,我說”不用,下午我還來”爸爸還是說拿着。走到門口,爸爸脫下衣服,給我披上。我爸爸已經生病了3個1個周了,也沒有好,卻給我穿上,“穿上衣服,蒙着點頭,不要着涼。”我有點想哭。

父愛。叫着這麼簡單,在你生活的每個細節中,都有父愛2個字,你可曾想想,那次你父親問你做了多少事,你會問父親流下那幾滴眼淚嗎?

三年級父愛作文 篇7

從懂事起,父愛是虛幻的,但總是美好的,也是我心中無時不在的…開始懂得那個賦予我生命,離我而去的父親,一刻也沒有離開我的心…於是總覺得冥冥中遠在天堂的父親,每時每刻微笑看着我,關注着我。

“誰喚我之心,掩我一生凌鑠;誰棄我而去,留我一世獨殤…”每每讀起這首詩,便想到了父親。

父親過早的離開了我們,那時,我才四歲。最初有關父親的印象,是小學時朱自清的散文《背影》中的父親,與每年八月十四日,那天母親的淚水,父親是那天離開我們的…

這個傳統親人團圓的日子,卻是我一生最害怕的節日。每七夕過後,就害怕這個節日來臨的步伐…大約由於人已經不在,所聽到的總是父親的優點與完美。

“少年不知愁滋味”那時,對父親的想念,更多的時候是看到同齡孩子享受父愛,出自於渴求…時間雖已過去多年,但往日的辛酸一直在我的記憶裏。

其間更有那虛幻的,刻骨銘心的,時刻伴我的父愛。每我勞累時,他給我撫慰。憂傷委屈時,最先想到的就是那那遠在天堂默默注視着我,微笑着的父親…於是孤寂的心就有了安慰,有了默默傾訴的對象。這樣的日子,時刻伴隨着我直到現在。

而今我已爲人母,對那虛幻而真實的父愛有了更深的體味。父母對孩子的愛,是世間唯一以分離爲目的最無私的愛!

我所擁有的父愛是虛幻的,也正因爲如此,我的孩子從我身上得到了加倍的愛。那便是我對自己從未獲得,那種自己內心向往真實父愛的彌補…

父愛如山!我爲這虛幻的父愛而驕,正是由於虛幻纔會如此完美…父愛如山!我爲真實的父愛而驕,因爲他與我時刻相伴,他是我精神之柱,是我使自身趨於更完美的行動指南…

“曾,以父之名,免你一生哀愁。曾,憐子之情,祝你一身平安。”父愛如山!虛幻的父愛,真真切切的父愛,伴我今生。

如果有一天,我們能見面

如果有一天,我們能見面。

在人潮涌動的街頭,在車來車往的馬路中間,我們真的見面了,你可不可以停下來,輕輕的看我一眼,千萬不要漠然的離去,在我的的視線裏越走越遠。

如果生命可以定格,我將選擇這一畫面

如果有一天,我們能見面。

在風起花落的日子,在希翼與企盼黯然流逝的夜裏,我們真的見面了,你可不可以停下來,微微的對我笑笑,千萬不要徑直的走開,踩碎我刻意編排的相遇。

如果時光可以停滯,我將永遠心存感激。

如果有一天,我們能見面。

我們臉上會不會寫着平靜,心中沒有任何漣漪,因爲這張面孔是那麼的熟悉,而我們會不會不知道手該放在哪裏,哪種站姿最爲適宜。

如果有一天,我們能見面。

我們會不會異口同聲的說聲:“你好”,然後相視一笑,這一笑中又包含着多少相知?相思?那種感覺不是酸的也不是甜的,卻有一種特別的味道。

如果有一天,我們能見面。

你會不會漠然的轉身離去,留給我一個沒有開始也沒有結束的故事。而我固執着無言,卻淚落如雨。

如果有一天,我們能見面。

你會不會知道,我好想對你說:我愛你。

如果有一天,我們能見面。

你會不會明白,我不曾說出口的,其實一直都刻在我的心底,像皺紋一樣清晰。

如果有一天,我們能見面。

我已經學會了用微笑掩飾心底的淚水,學會了用沉靜看待現實的世界。我們之間是否會隔着一條無法泅渡的河,是否我只能藏起我的一切,永不說我愛你。但不管這樣,我都不會忘記我們曾經一起有過的日子,那份心靈的寄託將永遠珍藏在我心深處。我們之間沒有大起大落,沒有生離死別,有的只是平平淡淡……

如果有一天,我們能見面。

我已不再是那個長不大的孩子,我記得你的微笑,記得你的低語,記得你的歸來,記得你的離去,記得你的指間淡淡的菸草味道,記得你筆端所有傷感的詩句……

如果有一天,我們能見面。

別問我會去向何處,我只知道,你是我唯一的海港。別問我明天會怎樣,我只知道,你是我永遠的天堂。

如果有一天,我們能見面。

我一定要告訴你一句《阿飛正傳》裏的臺詞:“以前我以爲這世界上有種鳥從一開始就會飛,直到它死亡的那一天才落地,現在才知道其實它什麼地方也沒去過,那鳥兒從一開始就已經死了。”這是很久以來就放在心裏的話,一直沒有機會說給你聽。我想要你知道,我就是那隻鳥,離開你以後一路不停息的飛,某一天卻忽然發現自己還在原地迴旋。只是,愛情已經蒼老。

如果有一天,我們能見面。

我一定要記得,牽起你的手,在你耳畔輕輕的說:我愛你。請你一定記得,世間有個小小的影子曾經用所有的感情愛着你。也許歲月的風雕雨蝕,會讓你在不經意間老去,可是你不會知道,在我心中的你,風采依舊,明媚如初識。

如果有一天,我們能見面。

我會獨守這份相思,等你一生一世,即使我不知道,你何時會來,只要你說了,我就會等你,等你在某個如水的夜裏,翩翩的飄進我的夢裏,深情的伏在我耳邊,柔柔的說出那句:我愛你。

朋友,別哭

朋友別哭,前方雖然是陌路,你要找尋的幸福,藏在重山疊嶂花間草叢,還可能迷霧繚繞,不見日月。

朋友別哭,有我在內心深處,爲你默默祝福,撥開這層層霧團,越過心坎,你會看的到,即使霧色尚未褪去,依稀有淚光在眼簾閃爍。

因爲,有盛開的繁花爲你盛開,蝶飛蝶舞興趣盎然。掬一束花草在手,便會忘記掉旅途勞頓,心情釋懷,笑容如這花般綻放。

不用再左顧右盼,直須大步流星往前方。朋友,時間的腳尖在跳舞,你每停留躊躇一次,都好似一場舞會的間歇,你可聽到掌聲響起來?

別再憂鬱,彷徨是一次醉後的沉睡,別在夢裏哭泣,夢裏是離開故地之後的萍水相逢,讓喜悅逐去藏在某個角落的陰霾。

朋友,你看,春天的腳步輕快地趕來,林林總總關於冬天的記憶會遠去,漸漸會消失在燕子的呢喃啁鳴裏,還有什麼無可替代?

換下沉又笨拙的棉裝,讓心靈也呼吸屬於春的風,春的甘霖,滌盪一切,從此心境空明。

那些逝去的過去,是生命中的一道風景線

命中總有許多東西讓我們一輩子都忘不掉,不是我們刻意強求要記住,而是記憶是一個有靈性的.物體。我們有時候不經意間將要忘記的東西,就在一剎那間,因爲某個人的出現,某件事的發生,往往再次勾起我們的記憶。

在這繁華落盡,青春易逝,人生百味的歲月中,我們留下了多少汗水與淚水,也許我們無法記得清清楚楚,就像我們讀過多少零零散散的文字,我們不曾一一記得。不記得並不代表忘卻,在眼淚中,有些眼淚經過我們歲月的洗禮,可能早已淡化成了一滴水,滴在我們的心窩裏,慢慢地成了一種滋養;而有些眼淚,永遠都是你心中的一道疤痕,隨着又一次眼淚的逼近,就像是在你的傷疤上撒了許些鹽,讓你再次痛徹心扉。

逝去的東西,有些像是風過不留痕跡,有些像是雁過留聲,花逝遺香。就這樣我們淡淡的忘記,就這樣我們反覆的記着。曾走過的歲月,給我們留下了什麼?我們又曾記得幾何。夜深人靜,闃寂無聲,我開始默默地數起心中的那些流年,那些留念。

童年往事,有些總是如昨日之事一般記憶猶新,讓人情不自禁再次陷入其境。在童年的記憶中,和父親一起上學的日子,最難忘,最讓人回味。大家可能會一愣,自己怎麼會和自己的父親一起上學呢?事情是這樣的,我的父親是一名鄉村教師。我的大部分小學學習生涯都是父親陪我度過的,父親既是我的啓蒙老師,又是我童年的夥伴。和父親一起讀書的日子,總是那樣的清晰自然,那樣的歷歷在目。

童年的腳印,留在了尋夢的道路上,也留在了求知的慾望上。這樣的腳印,有點遲緩,有點密密麻麻,就像是一張網,網住了我所有的記憶。如果再次觸及這張網時,曾經的歲月,有的是清清楚楚的,有的是模模糊糊的,這彷彿就是流年已逝,我心漂浮,記憶迥然不同而已。

父親是一名鄉村教師,教書的村莊是不固定的,也是讓人留戀的小地方。說留戀,是因爲這些村莊雖貧窮簡陋,但是卻有自己獨到的人情味,有屬於自己的那片蒼穹和炊煙。父親走到哪裏,都非常地受人尊敬,一方面是因爲父親是他們孩子的老師,“師者,傳道授業解惑也。”這樣的人自古就受人尊敬,受人欽佩。另一方面是因爲父親和藹可親,談吐風雅,有着一股和諧人際交往的魅力。

童年,是我人生中的一道風景線。雖不曾太過於光彩亮麗,但卻讓人留戀,讓人回味。父親遊走於不同的村莊教書育人,而我像是父親的追隨者,在父親的身邊聆聽着他的諄諄教誨,消化着他輸送給我的每一份營養。讓我在他那寬大肩膀的庇護下,還有他那慈祥且嚴厲的教導下,漸漸地成長起來。

人生,總是要經歷各種各樣的事情,總是要遇到形形色色的人,只有這些的磨練,纔會讓你更加懂事,更快成長。在和父親一起讀書的日子裏,因爲是漂泊他鄉,探訪於不一樣的家庭,所以自己就沒有了像在自己家中的那份坦蕩,那份自然。逢年過節,孩子們的家長總會邀請父親去家裏做客,而我也不例外的,成了受益者,成了開心果。跟着父親一起去別人家裏,既有點激動,又有點膽怯。這矛盾的心裏,往往讓人承受更多的代價,也讓人享受更多的懷念。父親有時也向我教些禮數的事兒,自己也在一次次的做客中,學習着禮節,學習着說話與做事。

莫放春秋佳日過,最難風雨故人來。時間總是匆匆而過,有時都不給我們停頓的機會,即使給了,也成了一種遺憾,亦或一種懷念。隨着時間的逝去,時間如白駒過隙,日月穿梭。父親的背影常常在我心頭縈繞。童年,那時父親的背影是那樣的高大,那樣的俊俏,那樣的年輕。我走在父親的後面,一次次看着父親遠去的背影,沒有傷感,有的只是那滿滿的幸福。而如今,一看到父親的背影,我就會想到朱自清先生筆下的《背影》,看着父親日漸蹉跎的背影,總是讓人不由得感慨時間的無奈與無情。無可奈何花落去,每一份流逝,總有讓人潸然淚下的緬懷情愫,也有讓人活在當下,珍惜現在,期待未來的美好希冀。

童年已逝,記憶泛起。那些逝去的過去我們唯有當成懷念,當成是生命中的一道風景線。過去的太多了,我們又曾記得幾何?默默細數,有時不經意間已眼淚弄溼衣襟,有時靜靜的聆聽,安逸的回憶卻成了此時此刻最美的意願。

三年級父愛作文 篇8

有人說,父愛如山,它沉重;有人說,父愛如海,它深廣;還有人說,父愛如書,它深刻。

我覺得:“父愛如蜜,它香甜。”爸爸是個有責任心的人——工作上經常加班加點,獲得了許多榮譽證書,儘管爸爸很忙,他還要抽空陪我鍛鍊身體,給我講奧數,現在又多了一項任務——經常熬夜研究英語。

爸爸語重心長地說:“兒子,我小時候,家裏條件比較艱苦,連個磁帶、單放機都買不起,所以英語沒有學好。你現在要什麼有什麼,我相信你一定能學好。”爸爸爲了我,在手機上、電腦上、磁帶上學音標,再一個一個地給我糾正單詞的讀音,當我發錯音時,爸爸會耐心的講解,有時我聽得都不耐煩了,爸爸會讓我休息一會兒,然後繼續講。

爸爸在課內的英語書上、課外的劍橋書上,只要他認爲我不會的單詞都註上音標。通過爸爸的不懈努力,我的英語水平終於有了進步。我一定要好好學習,絕不辜負父親對我的希望。父愛是多麼偉大啊!讓我想起了高爾基寫的《童年》中的阿廖沙,他三歲時得了霍亂,由於父親日夜守護着他,最終父親染病身亡。