【精華】三年級友情作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的三年級友情作文3篇，歡迎大家分享。

三年級友情作文 篇1

從父母的羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶--友情。

朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;

當我們處於順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;

當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和淒涼。

真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，喲啊本着對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恆話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

三年級友情作文 篇2

人世間最美好的是親情，其次是友情。同學們常說：“友誼第一，比賽第二。”提到這句話時，不得不讓我回憶起這次的校運動會。

在我們學校的運動會上。我們班的體育健兒們都取得了不錯的成績，所以總分名列全校第一。雖然是這樣好的成績，可我也不由自主地想到我的鉛球比賽，在鉛球比賽時，由於我是第一次參加比賽，有些緊張，扔鉛球的要領沒有掌握好，我辜負了老師和同學的期望，因此我感到很自卑，很傷心。當同學們再次問我鉛球比賽的成績時，我恰似一隻受過傷的小鳥，沉默無語，但最終同學們還是知道了我的成績，可讓我出乎意料的.是，同學們根本沒有爲我鉛球比賽最後一名而責怪我。反而還一如既往地安慰我、鼓勵我、支持我，這讓我倍加欣慰，像是一縷陽光撲面而來，多麼溫暖的班級啊！同學們還一再地安慰我說：“張麗娟，不要緊！雖然你的鉛球比賽不很完美，但我們堅信你的400米決賽一定能取得豐碩成果，千萬不要灰心呀！”那時的我雖然沒有什麼表情，可心裏已經激動得無法形容，我好想跟同學們傾訴我的心裏話呀！正如同學們所願，接下去我果真在400米決賽中取得了第一名的好成績。我想我此時最想感謝的是我們五（4）班的全體同學，因爲是他們給了我鼓勵，才使我在賽場上取得了第一名的好成績。

友情能讓人克服所有障礙，戰勝一切困難。願我們的校園充滿友情！

三年級友情作文 篇3

還記得昨天的數學課上，老師教了我們關於行程的問題，接着老師給我們佈置了一道奧數題。這個題我恰巧在家裏爸爸教過，解題過程我現在都記得很清楚。所以我很順利速度很快的做好了，老師看了我做的並誇獎了我。

嚴曉雯是我的好朋友，可我們因爲一件事而吵架了，並且我們彼此稱再也不要跟對方玩了。她聽見老師表揚我以後，特別不服氣地說：“還不是抄答案的！有什麼好神氣的！”我立刻大聲反駁：“我沒有抄，我是自己做出來的。不信，可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做。”最後，老師出了幾道題，我都做出來了。

事實證明我沒有抄答案。曉雯的臉上紅透了。這個時候，我真想好好嘲笑她。但是一個聲音響起：同學之間斤斤計較有意義嗎？我應該克服小心眼的毛病，心胸要像大海一樣寬闊。於是，我微笑地對曉雯說：“我能幫你什麼嗎？”一剎那間冰釋前嫌，我們又成了好朋友。