【實用】三年級想象作文九篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級想象作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級想象作文 篇1

機器人警察

我設計的機器人警察，它叫“長江一號”。

它有一個長方形的頭。耳朵是順風耳，可以聽到很遠的犯罪分子的對話聲。機器人有一雙千里眼，可以看到遠處犯罪分子的一舉一動。它的身子上有一個小圓點，可以利用這個小圓點，把信息發送給110警察中心。小圓點下面有一個小口袋，小口袋裏裝着許多武器。機器人手上拿着一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會馬上被麻醉。腳上還穿着一雙飛行鞋，只要壞人跑遠了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。

我設計的機器人有一個萬能充電板，能充光能、熱能、風能、雨能、沼氣能源……它不費電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的東西，它還會保護主人，幫主人做事情，最大的本領，就是替警察承擔危險。

這就是我設計的機器人，將來你們就可以看到它。

保姆機器人

20xx年的一天清晨，溫暖的陽光爬上樹梢，小鳥清脆的歌聲在林間迴響。我剛從牀上坐起來，“方正”就給我送來了衣服，衛生間裏是準備好的牙膏和毛巾，餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了。科學技術的發展，讓我們的生活更加美妙------

“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機器人。

別看它外表四四方方，其貌不揚，它的本領可大呢！它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”，這是兩臺紅外攝像機，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個氣味傳感器，能讓它準確地“聞”到各種氣味；“嘴”裏有一個語音合成器，能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機，這裏纔是它的大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如，幫助我們更好地生活和工作。

“方正”是我的保姆機器人，更是我的好朋友。

未來的教室

我們現在的教室大多是用木板做黑板、講臺、桌椅，那麼，未來的教室是什麼樣的呢？

未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應，只要老師在黑板前書空，黑板上就會自動出現那些字，而且是正楷字。一按講臺上的按鈕，黑板上的字就會自動消失。講臺是用不鏽鋼做的，裏面還裝着一臺不用電的電腦，電腦裏有萬能充電板，我們每天給它補充能源，如太陽能、風能等，就可以使用電腦。桌子根據我們的胖瘦來定大小，而且是用特製軟塑料做的，不容易被弄壞，每個同學的桌子上都有一臺筆記本電腦，可以查資料，還可以在網上做作業，老師在電腦上批改作業，用伊妹兒發給我們，叫我們訂正。同學們的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上課開小差，他的椅子就會被彈起來，這樣老師就不需要去注意同學們，衛生角如果很髒，不需要人去清理，只需按一下牆上的按鍵，地上牆上就會出現無數機器手，有的拿着掃把清理；有的把垃圾倒到桶裏去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人亂丟垃圾，警報就會說：“請你撿起來，扔到垃圾箱。”如果不聽，教室的機器人——彈力，會把垃圾彈到那個人的書包裏。這個教室的門就更神奇了，老師講臺上有一個遙控器，紅色的是關上門，綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側的窗戶，只要窗戶一關，外面的聲音就干擾不了課堂，窗戶關住會不會有點太悶了？不怕，這個窗戶可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，怎麼樣，不錯吧！

只要我們好好讀書，掌握很多的科學知識，我相信，在不久的將來，我的幻想能成爲現實。

三年級想象作文 篇2

“小兔子！你倒是別跑呀！小兔子……”你猜我在幹啥？請讓我慢慢道來。

我家門前總有一隻小兔子，我之前總是不搭理它，但我今天發現這隻兔子非同一般。它腦袋印着一種特殊的標識，我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”獎的標識——LIFDOG。那是我弄丟的一項發明，我連忙拿起可以連接它的識別手錶，迫不及待地按了下去。它發出“LYY”聲音，我知道我要踏上探險旅途了。

我跟這兔子走啊走，看見了一個洞口，我一頭紮了進去，進去後我才發現這是一個數字世界，周圍有精妙的數字佈局，包羅萬象的幾何圖形，裏面每走一步都得計算。還好我有超能大腦，很快我通過了第一關。這一關太簡單了！我心裏雀躍不已，正當我得意的時候，一不小心腳下踩空，“咚”的一聲我又穿越到了另一個時代。我不知高興還是沮喪，高興的是因爲我穿越到了一個我從未來過的時代——漢代，沮喪的是這裏兵荒馬亂，戰火連天，生靈塗炭，百姓居無定所，妻離子散。正當我痛心不已時，突然有人叫我：“霍去病”！什麼？是叫我嗎？是我嗎？我成了少年將軍了？14歲時皇帝欽封我爲“天寶將軍”，讓我重鼓士氣抗擊匈奴。匈奴未滅，何以家爲？天哪！太好了，是時候展現我軍雄姿了。我二話不說，一躍跳到了馬背上，拍馬揚鞭，奔赴沙場。塵土飛揚間看見敵方殺氣沖天，毫不示弱。我的娘啊，這不會死吧？我心急如焚，毛骨悚然，一下亂了陣腳，不知如何用兵，可真是“紙上談兵”啊！我也只能舉弓射向敵人。但是轉念一想，只顧着自己可不行啊！這時我不知怎的從嘴裏冒出了一個“五環刀法”。啥玩意兒？只見我一聲令下，麾下大將率領我軍精英隊伍殺了上去。我想起一首詩：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！”若這是陰山，我就是那龍門馬將。想到這裏，我衝上前去，舉起長劍就刺向夜頓單于，一下子寒光射穿頸部，他那長滿大鬍子的頭掉了下來，終於大漢大勝匈奴！

突然，我被媽媽拍醒，原來這只是一場夢啊！但這夢中的探險令我記憶猶新。雖然是場夢，卻也讓我得意了好長時間。我寧可相信自己就是那少年將軍“霍去病”，我更願自己如他一般勇猛威武，廝殺戰場，用自己的身軀和熱血，保家衛國。

三年級想象作文 篇3

我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發上做白日夢。我最常做的夢大概就是”二十年後的我”這是個能令我揮灑想象力的問題。

我希望二十年後的我是一位亭亭玉立、如花似玉的'空姐。當空姐不但可以賺進讓你數都數不完的鈔票，還可以自由自在的環遊世界，並吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食後，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國家是-------法國，因爲我從小時候就很想去看那裏著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國麪包”，那可是我的最愛呢！

我希望二十年後的我，全家都移民到法國去 住並住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和佔地一千坪的超豪華別墅，過着有僕人、司機和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時也是個好”牽手”並和兩個天真無邪的小孩及一隻可愛的貴賓狗生活在一個極爲豪華的別墅中，假日遊山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復何求”啊!

二十年後的我，到底是什麼樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮噹的時光機去一探究竟呢!不過從另一個角度想想，不如還是先讀書再說吧!因爲沒讀好書什麼也別想做!

三年級想象作文 篇4

你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘着時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一

未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學。考上世界名牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關在校門外。一進門就可以看見三五成羣的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩遊戲的。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室裏，咦？怎麼看不見老師？哦，原來同學們戴着的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨着講課的內容放出合適的聲音。咦？怎麼同學們都不背書包？原來學校給每人發了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業時，就可以馬上傳到老師的本子裏，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。

怎麼樣，未來的學校神奇吧！

三年級想象作文 篇5

一天，我在紙上畫了一個小泡泡，突然，小泡泡從紙中蹦出來，開始了自己的旅程。

小泡泡飄啊飄啊，小泡泡飄到了越秀山上，看見了五羊石像，小泡泡向最高處的老羊打招呼：“早上好呀，老羊！”老羊也向小泡泡打招呼：“早上好，你看，我正帶着小羊散步呢！”

一陣風吹來，小泡泡來到了熱鬧的學校，看見小朋友們在嬉戲，有個小朋友指着天上對同學們大聲地說：“你們看，有一個小泡泡飄到屋頂上呢！”

又一陣風吹來，把小泡泡吹到了美麗的廣州塔，泡泡看見了晚上的景色，廣州塔的顏色變幻離奇，有時全部顏色是相同的，有時又五顏六色，多麼絢麗多彩！

小泡泡又飄到了中山紀念堂，古老的中山紀念堂變年輕了，那點點燈光掛在大門上，一閃一閃的，那麼輝煌，多麼美麗啊！

又一陣風吹來，把小泡泡吹回了紙上，它心想：下次我一定要去更朵更好的地方，看見更多更美麗的景色！

三年級想象作文 篇6

假如我會變，我想要變成一位美麗的百花仙子。因爲我想幫助枯萎的花草樹木，讓它們再次看到燦爛的陽光，再次看到美麗的世界，在陽光雨露的滋潤下開出美豔的花兒！

一天醒來，我變小了，睡在花朵中！我真的變成了百花仙子了！我每天去外面幫助一些有困難的人，心裏美滋滋的。有一天，我受邀請去參加王母娘娘的蟠桃大會，突然我聽到“轟”的一聲巨響，我趕緊飛下人間，只見一個地方山崩地裂，房屋倒塌，很多人被滿在底下，一瞬間，這個村莊變成了一片廢墟，失去親人的孩子在哭泣……看到這樣的情形，我再也忍不住了，馬上跑去玉皇大帝的天庭，見到了玉皇大帝和王母娘娘，我把看到的，聽到的一一說給他們聽，他們聽後非常悲痛，於是派了三十萬天兵天將下界去幫助受難的災民。

經過我們的努力，把人們救出來，孩子找回了自己的父母親人，家園重建……人間終於恢復了往常那樣平靜的生活。

不久，玉皇大帝見我一心爲民造福，十分感動，就封我爲管理人間的天神。因此，我永遠管着人間，讓人間充滿了真、善、美！

三年級想象作文 篇7

“砰砰砰”一陣陣撞擊聲從文具包裏傳出來，原來，是文具們吵了起來，他們爲什麼要吵架呢？

只聽鉛筆驕傲的說“還是我的作用最大，沒有我，小主人怎麼寫作業！”“切，你的作用可真大呀，我怎麼不知道？每次你寫錯時用我的身體把錯字擦掉。”橡皮說。這是，卷筆刀很不服氣說：“鉛筆老弟，每次你的筆尖斷時，都是我一點一點的啃出來的，看，我的牙就快壞了。”這時鋼筆爺爺聽到了這些話後，說：“你們每個人來比賽寫一篇作文吧！”

寫作文比賽開始了，鉛筆剛開始寫幾個字時，筆尖就斷了，害的鉛筆急的滿頭大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是寫不出一個字來。卷筆刀也開始寫起了作文，剛開始，寫得還挺好，可不一會兒，鉛筆芯用完了，卷筆刀只好用牙啃，把紙啃得皺巴巴的。最後，鉛筆交上去的是一篇沒寫完的作文，橡皮交上去的是一篇沒寫字的白紙，卷筆刀交上去的是一篇皺巴巴的作文。

鋼筆爺爺看了之後，又讓它們一塊寫一篇作文。鉛筆開始寫起了作文，橡皮和卷筆刀做好了準備工作，鉛筆寫錯了，用橡皮來擦，鉛筆斷了，用卷筆刀削，不一會兒，一篇工整潔淨的作文出來了。

這時，它們都意識到了自己的錯誤，決定不再吵架了。只有大家肯合作，才能發揮自己的價值。

三年級想象作文 篇8

嗨！我的名字叫書包，是小主人的小幫手。

說起來，我也陪伴了小主人三年多了。從一年級開始，我明天被小主人揹着上學，揹着放學，我幾乎無時無刻不陪伴着小主人，小主人也很喜歡我，總是往我的嘴裏塞學習用品，總把我的肚子喂得鼓鼓的，當他上課時，就把書本拿出來，不用了再放到我嘴裏。我也十分樂意爲小主人做搬運文具、存放書本的工作。

下來，我再詳細地介紹一下我自己吧！我有三個放東西的口子：最大的主要放書和一些大東西；第二個裏主要放小本子和小主人的練習簿、卷子；最後一個最小，放不了什麼東西，所以那邊經常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側也有兩個小袋子，專放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。

在我的反面還有兩根長帶子，是用來讓小主人背在身上用的，小主人上學或放學時，揹着書包，一點也不累，既輕鬆又方便。我是小主人的得力助手。

三年級想象作文 篇9

未來的汽車是用新型的鋼材做成的,也有的是用木材做成的,還有的是用塑料做成的,這種汽車非常輕便、牢固。

未來的汽車樣子也很奇特，有的像甲殼蟲，有的像彎彎的小船，還有的像小型飛機。

當我們坐在未來的汽車裏面時，會感到非常舒適。原來，科學家爲汽車發明了一套非常靈敏的智能系統。有了這套系統，汽車的座位可以隨時根據乘客的身材大小進行調節，車內的溫度也可以根據環境氣候的變化而變化。

未來的汽車非常環保。大多數汽車不再用汽油作爲燃料，而是用電能、風能、太陽能等作爲動力，這種汽車將不會產生廢氣，對環境也不會產生污染。

未來的汽車會越來越神奇，功能會越來越多，我們使用會越來越方便。汽車不僅可以在陸地上行駛，還可以像飛機一樣遨翔天空。當馬路堵塞時，汽車便會騰空而起，跨過障礙物。還有的汽車可以水陸兩用，遇到河流的時候，可以像船一樣在江面上行駛，甚至像潛艇一樣潛入水底。

我相信我們現在好好學習，將來一定可以發明這樣的汽車。