精選三年級螞蟻作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級螞蟻作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級螞蟻作文 篇1

在公園的小噴泉下面有一個小洞，我拿起了一根棍子往裏面捅了一下，出乎我的意料，一隻小螞蟻從裏面爬了出來。

我把兜裏的一塊麪包拿了出來，放在小螞蟻面前，小螞蟻用它尖尖的小鉗子碰了一下，可它太大了，小螞蟻搬不動。

小螞蟻，我給你再弄小一點，你可一定要把大餐帶回家，給家裏人吃哈。可能是太大了，小螞蟻又嘗試了幾次，還是搬不動，垂頭喪氣地走了。

我以爲小螞蟻是回家叫哥哥姐姐一起來搬呢，可是一等不來，二等不來，我開始着急起來，小螞蟻你什麼時候回來呀，這附近可沒有什麼好吃的，可別餓肚子，家裏是不是還有年邁的父母呢，他們還指着你呢，快回來哈，我再把麪包弄小塊點，你肯定搬得動。

直到晚上，小螞蟻還是沒有回來，我只好回家。

整個晚上我都想象着小螞蟻美美地吃“大餐”的畫面，想想小螞蟻現在過着貧窮的生活，我就難受。

第二天一吃完早飯，我就迫不及待地拿着麪包去了公園。可那個洞，已經被補上泥塊了，我傷心地大哭起來，小螞蟻一定是死了。突然一隻小螞蟻來到我的腳邊，他用小鉗子碰了碰我的腳，跟我打了聲招呼，然後把他的同伴也叫老過來安慰我，我的心情一下子變得陽光明媚。

我趕緊把揉碎了的麪包渣放在小螞蟻面前，小螞蟻，這是我的一點心意，你可一定要收下哈，拿回家給爸爸媽媽吃。

看着小螞蟻，一趟一趟地把食物搬回家，我開心極了。幫助別人，快樂自己，哈哈，是幫助動物，快樂自己！

三年級螞蟻作文 篇2

一天早上，陽光明媚，我和媽媽去爬山。這次爬山多了一項重要的任務，那就是去觀察一隻只可愛的小精靈——小不點螞蟻。

我和媽媽來到大山的起點——山腳下，我忙着尋找我的目標——一隻只小螞蟻，我在一棵茂盛的大叔底下發現了它們。我連忙蹲下來，取出放大鏡，便認認真真地觀察起來了。

螞蟻的身體是由三個部分組成的，像似有三個小球連在一起。前面是一個扁扁的頭，頂着一對長長的觸角；中間是胸部，胖胖的；後面是一節圓鼓鼓的大大的腹部。胸部兩旁有着三對又細又長的腿。眼睛是千萬個複眼組成的，小小的，也是三角形的。螞蟻吃飽的時候，腹部會脹大；如果餓的時候呢，肚子會縮小，可真神奇啊！螞蟻的種類有很多，有白色的，有紅色的，有黃色的，也有棕色的，還有的是黑色的。

我把它們引到一塊紙上，在下面撒下一把把的甜白糖。讓首領先從上面經過，一半的螞蟻從上面經過。隨後把那張白紙板向另一個方向擺。它還是在紙板上慢悠悠地爬着。原來，螞蟻是根據氣味來判斷的呀！

忽然，一隻螞蟻往樹葉下爬動，我跟着它。啊，一隻死了的青蚱蜢。我一眨不眨地望着它的一舉一動。看着它無能爲力的樣子真想幫助它。只見它的觸角轉了一圈，一支浩浩蕩蕩的隊伍出來了。一下子，大青蚱蜢就被搬起來了，前面扛的扛，底下擡的擡，後面推的推。不過五分鐘，大青蚱蜢就被搬進了洞。

螞蟻靠的.不是超常的記憶力，而是身體遺留下來的氣味。螞蟻的團結精神給我留下深刻的印象。

三年級螞蟻作文 篇3

在自然界裏，有許多動物。有人喜歡活潑可愛的獅子狗；有人喜歡善捉老鼠的貓；有人喜歡頑皮的猴子；還有的人喜歡蹦蹦跳跳的兔子……而我卻喜歡那既平凡而又被人瞧不起的螞蟻。

螞蟻的身體很小，還沒有米粒大，全身黑色，嘴尖尖的，頭上有兩根觸角，一翹一翹的，真有意思。螞蟻喜歡在陰暗的洞里居住，它喜歡吃米飯粒和螞蚱之類的食物。螞蟻是很團結的，只要一有困難，同夥就協手幫助。

記得有一次，我去草地捉了一隻螞蚱，小心翼翼地把螞蚱放在螞蟻洞前，開始我還懷疑螞蟻能不能把這比它們大幾十倍的東西擡進窩。等了好久，還不見螞蟻出來，我以爲螞蟻不會出來走，我又想：凡事都要有耐心。我便沉住氣，又等了一會兒，功夫不負有心人，果然，從洞裏爬出幾隻螞蟻，它一見螞蚱，立刻上前嗅瞭然後，招來幾隻螞蟻，但是就還是擡不動的。它們又招來許許多多夥伴，這些夥伴排着浩浩蕩蕩的隊伍，涌向螞蚱，它們到了地點，立即爬遍了螞蚱，一大片黑壓壓的，它們齊心協力，用力一擡，終於擡起來了，繼續往前走。我被它們這驚人的力量驚得呆若木雞，它們真是“力能拔山”啊！我又想到了螞蟻移泰山的精神，不禁肅然起敬。

喜歡螞蟻，是因爲它們能團結友愛，互相幫助。我一見到螞蟻，就會想：人類應該象螞蟻那樣團結友愛，互敬互助，那麼世界上就沒有戰爭，到處充滿着和平。

三年級螞蟻作文 篇4

今天下午體育課上，老師讓我們簡單地做了熱身運動後，就讓我們玩起了螞蟻搬家的遊戲。同學們高興得歡蹦亂跳，像一隻只重獲自由的小鳥。

首先，我們得找到自己的同伴，倆人一組進行比賽。你坐在我腳上，我坐在你腳上，拉起手，互相使勁一拉，屁股一擡，就能“走”了。大家都玩了一輪了，王琪還站在那兒皺着眉。我見她還沒找到搭檔，就跑過去和她一組，可是試了好幾次，她的屁股就是擡不起來，不是向左斜，就是向右倒，總也找不到平衡。眼看其他組就要贏了，這可怎麼辦。我急，王琪更着急，終於她擺開了破釜沉舟的架勢，雙手扶地，使勁一撐，兩隻“螞蟻”艱辛地“走”了起來。旁邊的一隊男同學顯然也沒找着竅門，正吃力地練習着，頭上那不聽話的小汗珠一個連一個地掉下來，也顧不得擦，那樣子像倆只笨拙的熊在打架，讓人忍俊不禁。可是我和王琪的樣子會好看嗎?大家根本顧不得樣子優雅，只要能“走”就行。如果當時老師能用照相機給我們拍下來，那該多好啊!

一節體育課不知不覺地過去了，可我們仍意猶未盡，要是每次體育課能這樣玩就爽了!

三年級螞蟻作文 篇5

一天，我在家吃餅乾。等我把餅乾吃完後地上就又了許多的餅乾渣。過了一會兒我到我吃過餅乾的地方看的時候，我發現餅乾渣上又許多的黑色的東西，我走過去一看，“啊，原來是一羣螞蟻啊！”我大聲叫到。忽然，我看見一隻螞蟻開始移動了，我就悄悄的跟着那隻螞蟻，一直跟着它進洞爲止。我又看見那一羣螞蟻向洞子爬過來，它們的背上揹着很多的餅乾渣。我想：“螞蟻到底吃什麼啊？”我就帶着問題去問媽媽。媽媽說：“螞蟻喜歡吃甜的東西。”聽了媽媽的話。我還是半信半疑，所以我準備做個實驗。

我先拿了一點麪包渣，有拿了一點白糖，放在地上。過了一會兒，又一隻螞蟻爬了過來，它碰了碰食物就跑了。我想：“那隻螞蟻一定是告訴同伴去了。”不一會兒，螞蟻就成羣集隊地向食物爬來。一眨眼的工夫，就把食物搬完了。我走過去看了看，我看見它們連螞蟻甜味的麪包渣也擡走了，

從這個實驗中我知道了螞蟻不是隻吃甜的食物。

三年級螞蟻作文 篇6

秋高氣爽，一隻螞蟻正在搬食物，突然四面八方颳起風，小螞蟻看見原來是人們在舉辦運動會。它連忙也叫所有螞蟻聚集，在操場上辦運動會。

螞蟻們連連歡呼，操場上蟻聲鼎沸，它們有的當啦啦隊，有的當選手。螞蟻們都高興極了。

今天的運動會項目有跑步、跳繩和撥河。

第一個項目是跑步比賽。選手們都各就各位，等待槍聲一響，選手們就不停地向前跑，一旁的啦啦隊拼命地喊：“加油，加油！”

第二個項目是跳繩比賽。選手在熱身中等待開始。開始了，選手們雙手拿好繩子，使勁地跳，爭取得第一，啦啦隊邊揮手邊喊加油。

第三項目是撥河，雙方選手手拿好繩子整齊地站着，開始比賽了，雙方互不相讓，手緊緊地握住繩子，一直努力地用力拉。啦啦隊在旁邊努力地喊着，他們一邊喊加油，一邊拍着手，喊聲別提有多響亮了。

勝利的一方歡呼着，啦啦隊也歡呼着，失敗的一隊卻垂頭喪氣。勝利的一方安慰失敗的一方別喪氣，下次加油。

小螞蟻們都是好樣的，它們團結勇敢友愛。這真是一場精彩的運動會。

三年級螞蟻作文 篇7

昨天，我做完作業便到樓下觀察螞蟻。螞蟻長有一對長而彎曲的觸角，胸部有三對足。

我在螞蟻洞旁靜靜地等着，忽然，兩隻螞蟻出來了，看樣子是找食物的。過了一會兒，一隻螞蟻找到了一隻大青蟲，它圍着大青蟲轉了幾圈，拽一拽，拉一拉，看來是想把大青蟲拖回洞裏與同伴一起享用。可是怎麼也拖不動。它去找另一隻螞蟻，兩隻螞蟻碰碰觸角，好像在商量什麼。一隻螞蟻飛快地跑回洞裏,不一會兒，那隻螞蟻帶着幾十只螞蟻來到大青蟲身上。大青蟲扭擺着滿身的螞蟻，想把螞蟻甩掉。可螞蟻們死死地咬住大青蟲不放。大約過了五、六分鐘的時間，螞蟻們取勝了，它們齊心協力地把大青蟲拖回了家。

我看着眼前的一切，感到既有趣又驚奇。小小的螞蟻居然有那麼大本事，真是人心齊，泰山移。我以後也要向螞蟻學習，與同學互相幫助，團結一致把我們的班集體搞好。