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【實用】三年級發明作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級發明作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級發明作文3篇

三年級發明作文 篇1

時間就像永不停息的河流,怱怱地,悄悄地從我們的身邊走過,還有很多沒有實現的心願不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年,新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

昨天以爲過去,而今天我要爲明天努力,就因爲努力讓我付出了辛苦,現在是科學時代也是智能時代,我們應該應用智能來代替我們的辛苦,所以我要發明一種智能筆。

我開始找來一支晉通的筆,把筆心去掉安裝一條無線智能筆線,然後裝上一個攝像頭接着裝上一個識別器,還要有一個錄音器,筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫,還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了,攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上,智能錢又傳進我的大腦後經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發出聲音,提醒我寫錯再說出正確的字來。

你看我發明這筆好嗎?它可以減輕每天的筆記總抄不完,又可以記住老師在課堂上講的每一句話,當忘記時它會播放出來,在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。

三年級發明作文 篇2

“譁、譁、嘩啦!”雨中,我撐着一把傘,艱難地行走着,風兒一吹,調皮的雨滴在我的褲腿上滑滑梯,跑進鞋子裏去,弄溼我的襪子。回到家裏,脫掉水淋淋的襪子,我想:要是有把多功能兩用雨傘,那該多方便呀!

星期六早上,我早早地起牀,上網查找適合製作多功能兩用傘的材料並開始了我的.設計。這種雨傘外形雖然看上去與普通的雨傘沒什麼不同,但裏面卻暗藏玄機。不用時雨傘還能縮小得只有手掌那麼小,便於攜帶。

製作這種雨傘的材料有感應並自動調節溫度的功能。如果天氣炎熱,這種材料會迅速散熱降溫,變涼快,就像頭頂舉着一塊冰塊,趕走炎熱的騷擾,使我們感到清涼。如果是下雨的天氣,雨傘四周會自動降下一圈透明的簾子,把使用者罩住,這樣,使用者的褲腿和鞋子就不會被隨風飄灑的雨滴打溼了。這種雨傘在使用時還會播放一些優美的樂曲,讓使用者放鬆心情。

你們覺得我想發明的這種多功能兩用傘怎麼樣?還不錯吧。我真希望我設計的這種多功能兩用傘能儘快被製造出來並在市場上銷售,爲我們的生活帶來方便。

三年級發明作文 篇3

我的心願是長大以後當一位發明家,我要發明時光機器、長生不老機器,還有“鋼鐵俠”盔甲。

我發明時光機器的原因是可以把爸爸、媽媽變回小時候,看看他們小時候長什麼樣子。然後再把我變成小時候,和爸爸、媽媽我們三個小朋友一起玩,玩陀螺、三個字、跳房子、寫王字、鬥雞、踩腳趾,還有貓捉老鼠……肯定很快樂!

我發明長生不老機器的原因是可以讓人永遠不死,讓我和爸爸、媽媽、姥姥、奶奶、爺爺、姨媽、叔叔,還有我的弟弟和妹妹、哥哥和姐姐,永遠在一起玩。我愛他們,我喜歡和他們一起玩。

我發明“鋼鐵俠”盔甲的創意來自《復仇者聯盟》這部電影,穿上盔甲可以在天上飛,可以在天上玩遊戲,可以在天上看到很遠的地方,還可以發出激光,打跑日本侵略者和欺負我們的人。

當然,當一位發明家是一件不容易的事情,所以我要從現在好好學習、天天向上。按時上學,上課認真聽講,下課開心的玩,放學的時候認真寫作業,多看書、多觀察、多思考,豐富自己的知識。如果做不到的時候,就想想自己的心願,堅持下去。媽媽告訴我,只要堅持,就會成功。

小朋友們,如果你坐上了時光機器和長生不老機器,穿上了鋼鐵俠盔甲,一定要記得,是我發明的喲。