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【精華】三年級上作文9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級上作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】三年級上作文9篇

三年級上作文 篇1

盼望已久的暑假到了,我和爸爸媽媽一起去內蒙古希拉穆仁大草原遊玩。我們住蒙古包,吃烤全羊,還看了賽馬錶演,最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領,我知道了騎馬時要緊握馬背上的鐵環,不要打馬屁股。

因爲我年紀小,一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬,看上去它很溫順。我蹬上鐵環,小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳,後來,許多大馬走到我前面,我就不怕了。我坐在馬背上,雙手緊握鐵環,暖風從身邊吹過,心裏美滋滋的。有時候,小馬一路小跑,我一顛一顛的,感覺有點難受。叔叔告訴我,馬跑時人要站起來,和它保持一樣的節奏。

有時候,小馬慢慢地走,感覺就像坐在沙發上,挺舒服。放眼一望,藍藍的天空,雪白的雲朵,綠油油的大草原,多美呀!我們騎着馬,遊覽了天鵝湖,還訪問了牧民家,品嚐了好吃的奶酪、鹹奶茶。啊,騎馬真有趣呀!這就是我第一次騎馬的經歷。

三年級上作文 篇2

我們今天來到小蜜蜂作文樂園,想不到今天不用寫作文,是去三臺山快樂的玩一天。今天老師說,今天去三臺山的人特別多,今天也是好日子,風和日麗,想冬天也有這麼好的天氣,我們把隊伍排好排好就走。我們往中醫院過後,我們就沿漚江往下走。上山的時候,我們好像爬樓梯,我走得咚咚響,往下面看,哇,好多房子,好漂亮呀!這個樓梯走完後。我們就開始去運動地段了。我們玩了雙槓,還有那個腳轉盤轉了起來,我把手抓住把手,再把腳放在那裏,突然,我手一放,還好腳卡住了,手的着地像個奧特曼,還好郭普特幫了我,因爲他是我朋友。我玩了一個上午,黑汗都出來了,我們再玩了一會兒,就下山了。

以後我雙休日,只要有時間,我還會去三臺山玩。

三年級上作文 篇3

星期三的下午,小老鼠們來到鼠一班上課。

一上課,胖肚子老師來到講臺上。他左手掐着腰,右手在黑板上寫了一個大大的“貓”字。接下來,他拿起一根又細又長的教鞭在桌子上敲了幾下,對小朋友說:“上課了。”小老鼠們個個坐得端端正正。胖肚子老師說:“今天,我們來講貓課。貓是一種很可怕的動物。它長着尖尖的耳朵,大大的眼睛,晚上還會發亮。它的牙尖尖的,鬍子一動不動。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵,專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點,要不然它就吃了你們。

小老鼠們一聽哈哈大笑起來,美美一邊站在板凳上一邊拍着桌子說:“老師,你騙人。”奇奇拍着手說:“說得好。說得好。”亮亮笑得肚皮都破了,說:“你是這個學校裏最會騙人的老師。晶晶扭過頭說:“我再也不會相信你。”全班同學都哈哈大笑起來。胖肚子老師說:“你們真的不怕貓嗎?”

胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們擡頭一看都不動了。妹妹一邊踢開板凳一邊說:“大家快跑。昨天,他把我的奶奶給吃了。“奇奇坐在地上一邊哭一邊說:“快跑吧!昨天,我爸爸跑不快,他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了,說:“好可怕呀!我要媽媽。”晶晶坐到地上說:“這是什麼破學校,我不上了。”全班同學都嚇跑了。

胖肚子老師低頭一看:“咦!同學們全都去哪了 ?你們全都知道貓的厲害了吧!哈哈哈,哈哈哈……

三年級上作文 篇4

“我快要上三年級啦……”我有這樣的打算:

好好讀書,還要多讀課外書,因爲這讀三年級很重要。有時間多鍛鍊身體,熱心幫助需要幫助的人,還要爭取做老師的小助手,爭取改掉原來的一些壞習慣,向好同學學習。孔子說:“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”我想我們的班級是個熱愛學習、團結互助的集體,我們大家會一起進步的。

這就是我新學期的打算。

三年級上作文 篇5

春天一到,山坡上就有了變化。先是屋前屋後都長滿了綠草,遠的深綠,近的淡綠,看上去,就是一個草的世界。山路兩旁的樹也綠起來了,一棵一棵排好了隊守在路邊。

最好看的,是一朵朵野菊花開了,金燦燦的花瓣,深咖啡色的花心,一朵接着一朵地開着,清香把蝴蝶也給請來了。漂亮的蝴蝶圍着花兒轉來轉去,好快活呀!

三年級上作文 篇6

清晨時,我還在溫暖的被窩裏甜蜜的睡着,窗外“沙沙”的聲音不斷響起,把我吵醒了。

打開門,我深深地吸了一口氣:啊!雨天的空氣是多麼清新,多麼心曠神怡。在淅淅分瀝瀝的小雨中,我撐着雨傘沿着公園漫步。雨就像一塊破碎的鏡子,一點一點的掉下來,落在了地上,奏出了一段美好音樂;好像一個個頑皮的寶寶,在天空中快樂地跳着舞蹈,最後才落下來,落在了美麗的花瓣上呼呼大睡;又好像一顆顆黃豆大小的糖果落了下來。

雨的色彩晶瑩剔透:落在樹葉上,是的青翠如玉的新綠,落在玫瑰上,它們猶如石榴石般典雅的鮮紅。瞧,它們正在和我捉迷藏,可是它總是輸了:“滴答”落在地上,“叮咚”落在水裏,“沙沙”落在花瓣上……我聞了聞花蕊,花蕊飄出一陣陣誘人的清香。小雨滴跑到了雨傘的下面,悄悄地親吻着我的臉頰:“哇,好冰!“

“嘩啦啦”傾盆大雨肆無忌憚地下着,公園裏的小樹被吹彎了腰,連小鳥的聲音也聽不見,一輛輛汽車開過,都濺起了水花。刺骨的寒風吹得我毫無血色,我慢慢地往家裏走去。

不知不覺中雨停了,鳥兒在天空中湊起了熱鬧,青蛙又唱起了動聽的歌曲,金燦燦的太陽又出來了,天空上出現了一條美麗的絲綢,赤橙黃綠青藍紫,一個也不少……

三年級上作文 篇7

今天,就是期中考試了。來到學校,這裏的氣氛特別不同,都很緊張。

先是考語文,等了一會兒,老師來了,手裏拿着一大疊雪白髮亮的.試卷走到每組坐最前的同學前。試卷被一張一張地傳了下來。接過試卷,同學們都屏住呼吸,埋頭做起試卷來。我也埋頭做着。

通過重重的困難,我做完試卷了,緊張的心情也鬆懈了許多。好無聊啊!我趴在桌子上,閉目讓神。我弄弄這又弄弄那,咦!那個同學的抽屜裏有兩顆口香糖,可他還在做試卷,老師又盯着我,我只好再等一會。

我等啊等,終於,她做完試卷啦!我迫不及待地向她要口香糖。不知道能不能成功呢?盡力一試吧!

我輕聲地對她叫道:“喂——可不可以給我一顆口香糖?”“不好——”我仍然不放棄,一直在叫她,她受不住我的“口水功”就遞給我一粒。我說:“一、二、三一起吃,”她見我吃了她才吃,挺狡猾的。過了一會兒,老師走來了,雙眼盯着她,叫她吐掉了口香糖。我還以爲老師沒發現我吃,所以我又有滋有味地嚼起來,最後還是被發現了。

就這樣,考試中吃口香糖成爲了我的噩夢。

三年級上作文 篇8

9月1號,開學了,有二年級升到三年級了;又一個新的開始;增加了英語和科學兩門科目,媽媽對我的要求更嚴格了,平時連奶奶、爺爺的面都很難看到了;

媽媽每天給我講大道理,說什麼剛開始跟不上,以後就難了,好好學、聽話、等等!無可奈何,每天讀啊!寫啊……

剛開始英語聽不懂,在媽媽的帶領下,我學會了好幾個英語單詞了,也漫漫的對英語產生了興趣,我相信,經過不斷的努力,我的學習成績會更上一層的樓的。

三年級上作文 篇9

大概是一年前吧,媽媽從同事那裏拿回了一株小小的綠色生命,像拇指那麼大般,被放入了一個小塑料杯中,媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

碰到我們這一家,算它倒黴,因爲我們家從來不養花草的,只有任憑它自生自滅了!於是我們把它放在了陽臺上。一開始,也許是因爲新鮮,每天都來給它澆水,爸爸沒事也去擺弄它,這小東西長的奇快,那個小小的塑料杯已經容不下它了,於是在一個陽光明媚的星期天,我拿了一個花盆把它請了出來,剛放進去,還未來得及裝土,一個朋友的電話就來了,於是文竹搬家的事早就忘得一乾二淨了。第二天早上,無意去了陽臺,看到了葉子已經開始枯萎的文竹,大叫了一聲“文竹它死了!”

我痛心疾首地哭了,媽媽忙安慰我,爸爸就到樓下挖了一盆土上來,把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去,又加了點水。晚上回來時,我特意去看它,心裏有強烈的負罪感。“奇蹟”我打開窗戶,看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹強大的生命力給震撼了。經過這件事,着實使我對文竹增加了不少好感,但卻沒有讓我對它更加關心,反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作業繁重,媽媽不喜歡以花草爲伴,我們也幾乎忘了文竹的存在。終於有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次來到陽臺上,那畫面無比悽慘,文竹的葉子枯黃,土地乾裂,連雜草都沒了——全死了。

這會我真的傷心了,沒想到在這淡淡的相處中,我對它竟產生了感情……明知道它死了,但還是每天跟它澆水,一天、兩天……我懷着一顆愧疚的心,天天這麼做着,如果文竹有“在天之靈”,希望它也能感受到。到了第四天,奇蹟又出現了!我不知道它有幾條命。不過老天有眼,又讓它回來了。我與文竹經歷了兩次生死離別,有時甚至認爲它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,淨瞎想,大概全世界的文竹都是生命力頑強吧!不過,它身上的的確確有那麼一樣東西是神奇的,那就是——困境中永生!