精選三年級蘋果作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級蘋果作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級蘋果作文 篇1

我最喜歡的水果要數蘋果了。

蘋果的顏色很鮮豔，有些由紅色和黃色組成，可以說是紅黃相間了。蘋果上面和下面分別有一個小洞，裏面黑乎乎的，上方有一根直立的炳，像天線寶寶的電線。

蘋果的形狀很奇怪，說它圓，它不圓，因爲有些地方是凸出來的，有些地方是凹進去的，而且上下有兩個小孔，自然就不是圓形了。蘋果的表面很滑，在洗蘋果的時候，它就像長了雙腳一樣，總會從我的手上溜走。

蘋果的味道很鮮美。看到那火紅的“皮膚”就覺得很好吃了。看着眼前這個蘋果，這時的我已經“口水直流一萬尺，疑是銀河落九天了”！我咬一口，汁佔滿了嘴。那口感，簡直太太太好吃了。我吃了還想再吃一個。

蘋果不僅色香味俱全，還有很多作用。比如蘋果可以調節腸胃功能，增強兒童記憶力，提高智能，提高免疫力，還可以美容養顏呢。

聽了我的介紹，你知道蘋果有多好吃看吧。我隨時歡迎你來我家吃哦！

三年級蘋果作文 篇2

有一天，花花和樂樂兩隻小老鼠扛着模板來到河邊摘蘋果。

來到河邊後，才發現帶的木板不夠長，她們急得團團轉。這時候樂樂想到了一個好辦法，轉過頭對花花說：“花花，我想到了一個好辦法。我在後面壓住木板，你去前面摘蘋果。”花花說：“好呀！”

樂樂在後面壓住木板，花花走在上面去摘蘋果。花花一低頭，看到水流很急的小河，他心想：這裏好危險，我會不會掉下去呢？花花終於來到樹下，一擡手就摘到了一個又大又紅的蘋果。他把蘋果放在鼻子前聞了聞，說：“好香啊！”說完，他就咬了一口大蘋果。樂樂看到這一幕，大聲喊：“你幹嘛獨吞呀？這是我們一起摘到的。”花花說：“不給，有本事你自己過來搶呀！”樂樂非常生氣，猛地站起來跑過去和花花搶，木板斷了，花花和樂樂一起摔了下去。

花花和樂樂一起掉進了河裏，河水太急了，他們費了好大的力氣才游到岸上。蘋果也掉進河裏被沖走了，樂樂和花花非常後悔。

他們明白了：遇到困難不能爭吵，否則不會成功。

三年級蘋果作文 篇3

假如我是一棵蘋果樹，我會傾盡一生，奉獻自己，爲人民遮風擋雨。

小時候，我使勁吸收地球媽媽的營養，很快長成一棵參天大樹，開花結果。

我是一個善惡分明的勇士。有一次，一夥強盜經過這裏，看到我身上的紅彤彤的蘋果，饞得直流口水，於是爭先恐後地摘下我身上的果子，大口大口地吃了起來。不一會兒，他們肚子疼得哇哇大叫，在地上直打滾兒。我捂着嘴暗自偷笑，心想：看你們以後還做不做壞事。原來我把身體裏的.毒素轉到蘋果裏了。還有一次，一個迷路人坐在我旁邊，他死沉沉的，身上除了穿着一件破破的大衣和褲子，就什麼也沒有了。我看他餓得快要死了，就急忙把毒素收回來，然後使勁擺動樹枝，幾個蘋果從我身上落到了地下，他看見了，撿起蘋果，迫不及待地吃起來。

我是一個勇敢、堅強的衛士，保護地球媽媽。當龍捲風襲來時，我和兄弟姐妹們手拉着手，齊心協力，與龍捲風抗戰到底，經過幾番激烈的鬥爭，我們終於將龍捲風打敗了；當洪水來臨時，我們將根緊緊抓住大地，絕不讓洪水衝過去傷害人類，沖毀莊稼。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。我漸漸老了，那些農民可以反我砍掉，拿回去燒柴、做傢俱、蓋房子……

蘋果樹的一生真光榮，如果我真提一棵蘋果樹，一生身上都沾滿了光榮，那可真好啊！

媽媽感言：非常老師您好！我是40羣的重慶浩浩媽。

這篇作文是我學了老師的方法後第一次讓兒子按這個方法來寫的。這是兒子學校佈置的作文，題目是“假如我是XXXX”，兒子回來後就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時寫作文就很頭疼，不知道寫什麼，這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人，蘋果樹抵禦龍捲風，蘋果樹老了的作用。我看了，就對他說：“我們先來列一個構思圖，先是頭身腳，然後身子可以用哪幾個對稱段來寫，每個對稱段我們可以給他加一個帽子，對稱段中還可以用對稱塊，六根六塵來豐富。”他聽了之後就對原文作了修改，就是現在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富，六根六塵的運用還不大會。

三年級蘋果作文 篇4

這是一個陽光明媚的下午，林老師拿出一個紅彤彤、圓鼓鼓的蘋果，看起來很好吃！

我看到時，心裏有些奇怪：爲什麼要拿蘋果呢？後來老師才幫我們解開這個謎團，林老師先說：“知道老師要幹什麼了吧？削蘋果！削的時候要專心，不專心很有可能削到自己的肉，也會把蘋果的外套削壞，誰會削？”話剛落地，全班都舉手，老師點了幾個人上來，叫他們削一小段蘋果皮。第一位體驗者上來，她是我們班的“暴力女”——劉晨琳，她剛剛拿起刀，就用力地向蘋果“殺”去，林老師不停地說：“輕點輕點！”可劉晨琳還是向蘋果毫不留情地“殺”去，結果她一下把老師削的蘋果皮削斷了。別的同學也紛紛失敗了。

林老師也給我們示範了一次，瞧，她把蘋果穩穩地託在左手中，右手拿一把小刀，林老師把大拇指放到小刀中間，讓小刀慢慢地前進，左手還不停地轉着蘋果。很快林老師就把蘋果皮削成了一個漩渦，又像蜿蜒的小路，漂亮極了！林老師邊削還邊傳授我們祕訣：“削蘋果用力要均勻，力量不要太大，也不要太輕，太大力就削不成完整的蘋果皮，太輕就削不動。”

最後，林老師終於削出了完整的果皮，我們看到了金黃的果肉。這次削蘋果，我知道了，生活中有許多學問，值得我們去認真地學習喲！

三年級蘋果作文 篇5

蘋果是一種很有營養、很美味的水果。

蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅裏透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。

蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉裏含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因爲表皮上含有豐富的營養，這好東西絕對不能浪費。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營養的蘋果汁，真是一種享受！

蘋果不但美味而且還很營養。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚乾燥了，只要多吃一些蘋果，就會讓你的皮膚潤滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護膚品”呢！

多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說，這是缺乏維生素C的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因爲蘋果中含有大量的維生素C，我的手沒過多久就不脫皮了，恢復了原樣。

我愛吃蘋果，蘋果的好處數不勝數，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！