【實用】秋遊三年級作文彙總5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的秋遊三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

秋遊三年級作文 篇1

今天，我們一起隨着老師去玉屏遊玩。

下了車，我和小組隊員們跟着老師對對直直進了玉萍大門。一進門，什麼臉譜啊，名故事啊，都呈現在眼前，有桃源三結義和三顧茅廬。還有張飛，劉備和關羽……簡直是一個三國展，看得我眼花繚亂。

我們又來到娛樂場所，張老師請我們玩阿拉丁飛毯。同學們一個個爭先恐後，坐了上去。開始了，只聽起動機發出“叮”的響聲。先機器慢悠悠地，經過兩次盪鞦韆死的搖擺，大家被盪到了天邊。只聽任星怡在拼命地叫喊，臉已經漲紅了，還沒等她平靜好心態，飛毯又快速飛了下來；同學們滑落邊緣。這時，任星怡已經嚇得目瞪口呆，嚇得說不出話，唐鴨雷也在叫“快停下來，停下來!”王新媛也把頭縮進衣服裏；就這樣反反覆覆幾次，我們下面的同學也嚇得心驚膽顫；終於停了下來，同學們一個有一個樣……

我們離開了飛毯，又來到了萬卷樓，大家自由活動，樂極了！

今天，秋遊太有意思了！

秋遊三年級作文 篇2

今天，我們學校組織去海上田園秋遊。到了海上田園，我們排着整齊的隊伍，一個跟着一個往裏走，裏面真是景色宜人，還有各種各樣的雕像。我們走到玩的地方，我看見有木馬、碰碰車、旋轉木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬，坐在木馬上身子一下往前一倒，我嚇了一大跳，緊緊抓住木馬不放，心裏害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎麼玩。在他的指導下我玩得很開心！

然後又去抓泥鰍，我們都把鞋子襪子脫掉，把褲子捲起來，跑下水裏抓泥鰍，我一下子抓了好幾條泥鰍，泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水裏，水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下，又給我抓到幾條泥鰍，我把泥鰍握的緊緊地，泥鰍不會滑到水裏了，我趕緊放到韋欣宜的籃子裏。連續抓了好幾條泥鰍，韋欣宜的籃子裝的滿滿的，這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

今天我非常開心！

秋遊三年級作文 篇3

今天，我們秋遊去星期八小鎮。一早，媽媽就幫我準備好了星期八小鎮的護照。我和曾欣玥，郭睿妮一組，我們首先去了幼兒園，在幼兒園裏我們輪流當老師，我當了音樂老師，用電子琴彈了喜羊羊與灰太狼。

曾欣玥當了美術老師，畫了一位美麗的公主。然後我賺到了5元錢。之後我碰到了認識的一個一年級的弟弟坤瑞，他對我說：楚悅姐姐，你能不能借我星期八小鎮的5元錢。我就把5元錢借給了他。然後我們又去當了運鈔員，還穿了運鈔員的衣服，戴了頭盔，可神氣了。之後我們就去吃午飯了，用自己帶來的錢買了爆米花和千層雪。我們玩得真高興啊！

秋遊三年級作文 篇4

終於到了秋遊這一天了。天氣很晴朗，我和我的同學們去玄武湖遊玩，我真的很興奮！

我們先來到大門口，看到三個拱形大門，上面刻着“玄武門”三個大字。走進大門，就看到一條寬闊的馬路，馬路兩旁分別有兩個花壇，花壇裏有很多種花，花都很香。一進門時就感覺到花香撲鼻而來。玄武湖被馬路分成了兩半，就像兩面乾乾淨淨的鏡子。

走着走着，我來到了一個亭子前，正好兒累了，就順便在裏面休息一會兒吧。坐在亭子裏看到玄武湖一望無邊，時不時湖面上還有水波。遊客在湖面上邊划船邊聊天，看到南京玄武湖更美的風景。

最後，我來到假山前，山的形狀有的像大象的耳朵、有的像一羣白兔，還有的像一棵大樹。

下午，太陽落山了，天也漸漸暗下來了，我依依不捨的望着玄武湖。

玄武湖的景色真美啊！今天我玩兒的很開心，要是還有機會我會再來的，再見，玄武湖！

秋遊三年級作文 篇5

朋友們，你喜歡秋遊嗎？今天我們也要去秋遊啦！當早上聽到了這個消息。同學們都高興得跳起來。就連平時文質彬彬的石班長也樂得像個猴精似的。確實這個消息是特別讓人興奮。

下午第一節課，我們盼望已久的秋遊終於開始了，同學排着整齊的`隊伍向郊外走去。一路上車輛來來往往。老師提醒我們要注意安全。一會兒時間，我們來到一片田野之間。放眼遠眺，只見棉花一片雪白，大蒜一片蔥綠，田野裏農民忙着幹活，剛下過雨。蒜上的露珠在陽光的照耀下閃閃發光；在蒜葉上跳着、蹦着，彷彿無數的金豆子，一粒一粒地撒下去。呀！它們在爲金色的秋天添彩！

我們繼續往前走，來到王港河橋上，遠遠望去，枯黃的樹葉已開始飄落；樹蔭深處不知躲在什麼地方的無名小蟲兒，似乎也不甘寂寞，“唧唧——，吱吱——”地彈着琴，唱着歌，好象一場美妙的交響樂。它們過得可真快活呀，多讓人羨慕啊！我擡頭仰望大樹，大樹把我引入無限的遐想：我們的老師培育這些大樹的園丁，我們就象這些大樹周圍的小樹苗，需要老師施肥、澆水、捉蟲。

這時，天空白雲飄悠，象一層薄紗隨風飄舞。

這次秋遊，我受益非淺，也玩得十分快樂。