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關於三年級自由作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的三年級自由作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於三年級自由作文九篇

三年級自由作文 篇1

星期日,小明在公園裏捉了一隻小鳥。可是小明給它小米它不吃,給它可樂它不喝,最重要的是:怎麼逗它,它都不唱歌。小鳥一動不動,傷心地趴在那兒,這可把小明急壞了。這時,小亮抱着玩具鴿子來找小明玩,他看到小明捉的鳥時驚呆了。

小亮對小明說:“你能把小鳥給放了嗎?”小明生氣地說:“什麼?你叫我把辛辛苦苦捉到的鳥給放了,不可能!”“那能用小鳥換我的玩具鴿子嗎?我的玩具鴿子只要上了發條就可以飛,還可以唱歌呢!”“那好吧!”小明這才一手把小鳥遞給小亮,一手去接玩具鴿子。

小明抱着玩具鴿子跑到操場,給玩具鴿子上了發條,往上一拋,玩具鴿子果然飛了上去,而且邊飛邊唱着動聽的歌。小明目不轉睛地看着玩具鴿子,拍着手說:“真有趣!”

小亮提着鳥籠來到樹林,打開籠子的門對小鳥說:“你自由了。”小鳥高興地飛出鳥籠,嘰嘰喳喳地唱着,好像在說:“謝謝你!謝謝你!”

三年級自由作文 篇2

我們海倫市最美的地方就是雷炎公園。那裏景點多且景色優美,我就給大家說一說她其中的一景——花圃。

當你走進公園的時候,一股沁人心脾的花香味就向你撲鼻而來,走到那裏的花圃,滿眼迎來的是百花齊放:有百合花,芙蓉花,串串紅,仙人球……應有盡有。

那山茶花,一身碧綠的衣服上面點綴着幾朵白色的小花,好像那小花是他頭上的美麗的

髮卡似的,迎春花淡雅嬌小,它被微風吹過,像一個亭亭玉立的美少女在舞動它那杏黃色的裙子在和其它花媲美……它們各有各的姿色,各有各的風采。無論是淡雅的花香,還是濃郁的花香混合後,香味四溢,浸潤着遊人讓你神清氣爽。

我愛家鄉的雷炎公園,那美麗的風景令我流連忘返,那裏的花圃中的花,令我目不暇接,叫上名字的花,好看。叫不上名字的花,也好看。

啊,我愛這美麗的雷炎公園,這裏的花圃美麗,這裏的每一個景點都那麼誘人。

三年級自由作文 篇3

朋友們,你們好!今天我就來介紹一下我家鄉的新廣場吧。

樂山市新廣場是川西南最大的一個廣場。那裏鳥語花香,樹木茂盛,是人們休閒的好地方。

新廣場的草地上有一棵棵高大的松樹。松樹綠油油的,身上有尖尖的刺,這是它的葉子。松樹顯得氣勢洶洶,好像在說:“誰敢碰我,我就刺誰!”

廣場上草地的兩旁有一棵棵桂花樹。桂花樹像士兵一樣立在草地上。它們像一把大傘,爲人們遮太陽。金秋來臨,廣場上就飄散着桂花那香甜的味道,桂花小小的,風爺爺輕輕吹起一陣微風,滿樹的桂花紛紛落下,給草地鋪上了一層白色的地毯。

廣場上有一塊塊寬闊的草坪,草坪非常鬆軟·厚實,綠油油的。我們躺在草坪上,就像躺在地毯上。望着藍藍的天空,天空上飛翔的小鳥,心情十分舒暢。

新廣場的橋邊有一塊大池塘,清澈的池水裏有一條條小魚兒。有紅的·黃的·花的·銀的......五彩繽紛,讓人眼花繚亂。有的小魚兒躍出水面,就像給人表演一樣,常逗得遊客哈哈大笑。

廣場的草地上還有一羣羣鴿子,它們的羽毛潔白如雪,非常美麗。我餵食給它們,它們都圍過來搶着吃,有的還飛到我的手上來吃呢!

朋友們,聽了我的介紹,你們一定很想來這裏玩吧?你們來吧,我會熱情歡迎你們的!

三年級自由作文 篇4

最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書,還想做個大偵探。可是,又沒有什麼案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見了,機會來了。

“悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說。

“那你去你家裏找看。”悅悅說。

“ 好吧!”欣兒說。

第二天,欣兒的鋼筆在家也沒找到,悅悅立刻展開了調查。經過幾天的明察暗訪,悅悅終於找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛和大家一起玩,更可疑的是,,有一天,欣兒的數學書竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經過思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。

悅悅跟蹤了一段路,在一個垃圾桶邊,悅悅看見洋洋丟了一團紙,她想:洋洋丟的那團紙裏面一定有什麼線索。悅悅正想把那團紙拿出來看看。正巧,被洋洋看見了,她倆只好一起回家。

第二天,欣兒對悅悅說:”不用找了,鋼筆在我家的牀底下找到了!”悅悅覺得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……後來,她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因爲心情不好,纔不願意和大家玩的`,那天她丟的是廢紙。

後來,悅悅痛下決心,這個大偵探不當了。

三年級自由作文 篇5

我外婆家有一隻小花貓,叫咪咪。它全身結白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會來我身邊與我玩。

一次,我看見小貓身上很髒,便跑出去打了一盆清水,準備幫小貓洗澡。這時,小貓見狀,似見大怪獸一般,一個勁往外跑,爲了幫它洗,我也追了出去。費了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷裏拼命掙扎,像在說:“快放了我,放了我。”我纔不管它咋掙扎,抱回家。回家後,我把它放在盆裏,從櫃子裏拿出一把小牙刷,沾了點水,在它身上來回刷。小貓見刷的挺舒服,便把眼睛眯起來,嘴裏發出“咪咪”的叫聲。過了一會兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說:“以後看見要洗澡,不要跑了。”小貓似懂非懂。

後來,我問了爸爸媽媽,他們說:“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見水多就跑啊!

三年級自由作文 篇6

“小小少年,大大煩惱”,這句話我深有感觸,也許我的同齡人都會有同感。因爲我們渴望讓心靈自由地飛翔。

小小的我們從小就揹負着爸爸媽媽寄於我們的希望,它就像“緊箍咒”一樣,跟我們形影不離,又像又大又重的鐵板,壓得我們喘不過氣來。星期一至星期五這五天,我們帶着快樂的笑容來到學校,邁進我們熟悉的教室,看見我們喜愛的老師,學着我們愛學的課程,伴着朗朗的讀書聲,快活地過完了屬於我們的五天。

但爸爸媽媽卻不放過我們休閒的時光,什麼畫畫班、作文班、舞蹈班、奧數班……一擁而上,把你撲到,想站都站不起來。我們呻吟着,爸爸媽媽卻說:“小時候不吃點苦,長大就不會有好的結果。”這句話我們幾乎聽了上千上萬遍,爸爸媽媽,我們懂得您們說的是什麼意思,您們希望我們上重點考名校,但您想想我們還是正在長身體,需要全面發展的孩子啊!

爸爸媽媽們,我們多麼希望有屬於我們自己的時間,讓我們的心靈自由地飛翔,這便是我內心的吶喊:讓我們有一個自由飛翔的假日!

三年級自由作文 篇7

一個碧空如洗、萬里無雲的早上,一隻蟈蟈在陽臺上的籠子裏唱歌,一隻知了在門前的大樹上唱歌,它們像在合唱一首夏日交響曲。

知了邊唱邊對蟈蟈說:“蟈蟈兄弟,你看,外面空氣清新,既有鮮嫩多汁的樹葉,又有甘甜的露水,多美好呀!”知了吃了一口樹葉,繼續說:“你可以像我一樣,來大樹上自由自在地玩耍,而不是像井底之蛙一樣,呆在籠子裏,多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心,它使勁地咬破了籠子,來到了外面的世界。陌生的環境裏,一切像夢境一樣美,它開心了唱起歌來。

到了下午,蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來,可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈後悔地想:知了天生生長在大自然裏,它知道怎麼找好吃的。可是,我是被主人養在籠子裏的,天天有人來餵我。我不會自己尋找好吃的食物,也不會躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福,我爲什麼要選擇出來呢?

是啊,蟈蟈就像現在的我們,在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長。我們一直努力地練習本領,就爲了可以出去闖一闖,去看看外面的世界。總有一天,我們會像雄鷹一樣,飛翔在遼闊的天空。

三年級自由作文 篇8

這些時日,我看了幾篇關於風箏的文章,其中我對這一篇文章感悟最深。

人就好似風箏,這一輩子都不可能有絕對自由。小時候,我常常幻想自己變成一隻風箏。可是,自從我放風箏之後,才明白小時候的我竟傻得那麼幼稚。

風箏看似自由卻身不由己。風箏完好之時是被風和人們所操控着的;一旦斷了線,它不是被風吹得到處飛,就是因爲地心引力而墜落。總而言之,人和風箏有一個共同之處——從來沒有過絕對自由。

文中有一句話:自由是多虛幻、多奢侈的字眼。自由對我們來說有可能會是遙不可及的。我相信世界這麼大,總會有人擁有自由的,但這樣的好事絕對不會發生在我身上。

我之所以會欣賞這篇文章,是因爲裏面的主人公很像我。父母總是拿他人的成就來約束我的自由,不讓我做任何他們認爲對學習沒有幫助的事。

對於這篇文章我還有最反感的一句:生活不是小說,哪有那麼多風花雪月般無病呻吟,哪有那麼多親情讓你歌頌。是,沒有自由又怎樣。這種約束自由的行爲反而是親情的另一種與衆不同的表現方式。父母約束我們的自由,不僅僅只有愛,還有一種望子成龍,望女成鳳的期盼。

從今以後,我不會再抱怨父母束縛我的自由了。我將好好努力讀書,不再追求我所謂的自由了。

三年級自由作文 篇9

前幾天,我在哥哥家看了《地板下的小人》,靈感油然而生。

故事講述了一家靠借東西爲生的小人生活地板上,靠一些被人們忽略的零零碎碎的小東西生活。他們過得非常小心,不能被大人們發現,否則,他們就不得不搬家了。小人波德的孩子阿麗埃蒂與大人家的小朋友交上了朋友。男孩送給他們許多東西,兩個孩子常常一起讀書、聊天。但這樣的日子始終過不長,波德家終於被大人發現 ,他們找來了警察和狗,要徹底消滅波德一家。在男孩的幫助下,他們準備逃離莊園,希望在田野上尋找到新的生活。可是,男孩被管家關起來了,捕老鼠的人要將它們薰出來。後來的結果可想而知,小人們的故事當然不會就此終結。

偌頓用他的筆生動地表達出了友情、童心、自由。在我們被地板下那三個小人的祕密生活,尤其是被那位十三歲的小女孩阿麗埃蒂的生活命運運動感動、吸引,也產生了深深的關切和同情。更讓我感動的是小女孩阿麗埃蒂。她在父母的羽翼下長大,但地板下的安樂窩對她來說,卻幾乎等同於囚禁。她很聽話,很乖巧;但她想出去,想在陽光下奔跑,想冒險,想有更多樣更開闊的生活。童心和青春的活力,支撐並鼓舞着她的生命。

由此我聯想到了我一年級時上學的情景,媽媽一定要陪我上學,可我受夠了,我不想生活在媽媽的翅膀下做不會飛的小鳥我要自由,要體驗生活。我用堅毅的眼光看着媽媽,她心軟了,一邊還吩咐我過馬路……這是一次體驗,讓我有了第一次,今後還會有更多的第一次,我也要想那次一樣。、

不願做籠中鳥,我要展翅飛翔,飛翔在青青的草原上,細細品味第一次帶來的喜悅!