令我難忘的三年級作文合集10篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的令我難忘的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

令我難忘的三年級作文 篇1

“太好了！太好了！”隨着同學們的歡呼聲，我們“畫T恤”活動就開始了。

我們先後領了衣服、顏料、畫筆和調色盤。

材料都準備好了，活動開始！我把硬紙板塞進衣服內，然後拿出早已準備好的夾子夾住，接着拿出了鉛筆，開始認真地勾畫輪廓。不一會兒，這幅畫的輪廓就勾畫好了，然後我去接了兩杯水，看着這幅畫，不知道該從哪裏下手了。這時，我心裏犯愁了：應該塗什麼顏色才合適呢？我突然想到了鐵塔的顏色應該是棕色的，於是我便塗了一個棕色的鐵搭，畫出了藍色的天空，然後把紅色塗在了上空。結果，我犯了一個錯誤，我沒有把筆洗乾淨，所以，太陽成了藍色的了，正當我無計可施的時候，我想到了美術老師，我站起來，往四周看了一圈，終於看到了美術老師的身影，於是便跑過去求助，說：“美術老師，能不能幫我一下？”老師連忙走了過來，只見她揮了幾下筆，就把我的畫“救”了回來，真是太厲害了。我自己模仿着老師的樣子畫了一會，沒多大會兒，我的T恤就完成了。再看看周圍的同學她們有的在地上趴着畫，有的坐着畫，畫姿可真是千姿百態，各有不同啊！

我把我的作品交給老師看，老師誇我畫的非常好，我聽了，心裏比吃了蜜還要甜呢！過了一會兒，同學們陸陸續續地畫完了，個個都非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。

通過這次活動我懂得了：畫的好不好沒關係，重點在於參與，望着我自己畫好的衣服，心裏有一種說不出來的高興。

令我難忘的三年級作文 篇2

說起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。

那是個星期天，我買了票後哆哆嗦嗦地走向了大門。導遊已經在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣悽慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導遊又把我拉了回去，我又跑導遊又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。於是我硬着頭皮進了大門。昏暗的燈光、瘮人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。

我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。

走着走着，我的腳下軟軟的，我不知道那是什麼，也不想猜那是什麼，只是緩慢地走着。

又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終於，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭髮亂糟糟的“鬼”，然後我連想都沒想就大聲尖叫起來。

就快到出口了，我的身邊依然站着一些“白衣服”，導遊繼續拉着我的手往前走，當有了亮光時，我一下子就掙脫了導遊的手，衝向出口。

我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。

令我難忘的三年級作文 篇3

三年級的那一次期末數學考試，我永遠難忘。

那是一個星期三的上午，我和同學們去參加考試。因爲平時沒有能難倒我的數學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心裏就像十五隻吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

後排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎麼了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！後排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧。”我接過半截尺子，激動地熱淚盈眶。

開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終於順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的.吁了口氣。

這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發生了一樣，清晰地展現在我的腦海裏。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

令我難忘的三年級作文 篇4

在生活中，每個人都有令自己難忘的人，是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，而令我難忘的認識我的一個好同學。

她個子矮矮的，圓圓的臉蛋，白嫩嫩的皮膚，細細的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，她就是楊洋。

她是一個勤學好問的人，每當她遇到不懂的問題時，她就會舉起她那雙小手。下課了，她不是像其他同學那樣衝出教室，嬉戲玩耍，而是拿着她的那本練習冊，去請教老師講解不懂的問題。

她也特愛讀書，下課了，就拿出一本書，看到上課也不肯放手。有一次，上課鈴“叮叮叮”地響了，但她手裏還捧着一本書，絲毫沒有發覺已經上課了。因此我給她取了一外號“小書蟲”，因爲我覺得她就像是一隻鑽進書裏的小蟲子一樣，就知道看書。

她也有一缺點，“小氣”。她特小氣，只要有人碰她一下，她就大驚小怪，有時甚至哇哇大哭，不過轉眼間，你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

這就是我最難忘的一個人，楊洋。

令我難忘的三年級作文 篇5

今天早上我早早地起牀後，媽媽給我做完飯，把我的咳嗽藥放到那，並告訴我飯後把藥吃了，就去給我大舅幹活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業了，這時我爸起來了，我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字，我想先背英語，之後，讓我不開心、不愉快和難忘的事就從這裏開始了。

我背了一會兒後就問爸爸：“第九模塊能不能分幾次背？”爸爸說：“不能，你數一下看有幾個模塊？”我看了一下，告訴爸爸說：“總共九個。”爸爸說：“一篇課文總共就那一點還分幾次背，要一次背完，這樣才能提高記憶力。”過了一會爸爸又說：“學習是你自己的事，你要嫌我要求嚴的話，這個星期你就不用給我們背書了。你以爲自己背會了，我們就給你簽字，你好自爲之吧！”然後爸爸就走了。

爸爸走後，我知道自己錯了，於是就認真背書了。希望爸爸能原諒我，我一定會認真學習的。

令我難忘的三年級作文 篇6

在我的記憶裏，有許多難忘的事情，其中有一件是我最難忘的。

那時候我才六歲。有一天，媽媽帶我去商場買衣服，媽媽在那裏專心致志的看衣服，我在旁邊玩耍。這時候，商場裏進來了很多人，把媽媽擋住了，而我卻不要知道。忽然，我一擡頭，發現媽媽不見了。我很着急。我就跑出商場，到處尋找媽媽。我找了許多家商店，都沒有看見媽媽的影子。最後，我實在找不到了，就回到了商場的門口，我一個人呆呆的站在門口，心裏既着急，又害怕。

商場門口有一位老爺爺發現了我。他親切的問我，“小朋友，你是不是找不到媽媽了？”我說，：“是的。”老爺爺就讓我坐在他的旁邊。老爺爺還說，“你在這裏等着，媽媽會來找你的。要是等到天黑媽媽還沒有來找你，我就把你送回家裏去。”老爺爺安慰了我一番，我的心裏不那麼着急了。

過了一會兒，媽媽來了。我急忙跑到媽媽跟前說：“媽媽，可把我急壞了。”媽媽說：“我也急壞了。”媽媽又接着說：“你還得感謝這位老爺爺。”老爺爺笑着說，“不用謝。”

這就是我最難忘的事情。每當我想起這件事情，我都會感謝那位善良的老爺爺。

令我難忘的三年級作文 篇7

我雖然才上三年級，可從小到大也換了好幾位老師。當有些老師我從記憶中淡出的時候，她卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中紮根發芽，使我至今難以忘記。她就是我上一、二年級時的數學老師——李老師。

記得有一次，我在學校食堂裏吃飯，同學們邊吃邊聊得熱火朝天，只有我安靜地吃，這時，我的同桌發現了我的異樣便問我是不是生病了，我咬牙說沒。到了下午我堅持不住了，就和李老師說我病了，她二話不說拉着我就去醫院，醫生說讓我輸液就好了，老師就問多少錢，接着馬不停蹄交過錢後就讓醫生趕緊給我輸液。我輸着輸着就睡着了，誰知李老師和我媽媽打電話，讓我媽媽來看我。當我醒來時發現李老師還在我身旁看着我，還有媽媽也來了。

還有一次我在寫作業，我有一道題不會做，李老師走到我身旁的時候我還沒寫，我心想老師會不會批評我，但是李老師卻溫柔耐心的給我講解了這道題，給我講解了好幾遍我也沒有完全會做，我以爲老師會發火，可是李老師非但沒有火，又給我一直講到我會做爲止。

這些事對於李老師來說可能早已淡忘，但卻深深地印在我的心裏。這就是令我難忘的人。

令我難忘的三年級作文 篇8

在我的腦海裏有很多令我難忘的事情，現在我就給你們說其中的一件事吧！

有一天，我們班上出現了一件奇怪的事，一位同學的文具盒不見了，桌子裏只留下一灘深紅的水，我們班的班長大人——王偉智，接受了這個案子。因爲那是老師不在教師，他就是老師，他給前臺老師說了後，前臺老師說這個案子讓他處理。前臺老師給他放了大門口的監控錄像，除了文具盒的主人外沒人拿出去呀！

這時，王偉智想起了桌子裏的血，忙問前臺老師要來小印章，問趙寶陽要了一根紅筆，又借了兩杯水，把小印章和紅筆各放入杯子裏，放紅筆的水慢慢變爲血紅，放小印章的水由深變淺，可以看出只有趙寶陽有紅筆，是趙寶陽偷了文具盒，那時那位同學的水灑在桌子裏了，趙寶陽拿着沒筆帽的紅筆玩時偷走了包而筆又掉到水裏去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽交出文具盒，趙寶陽只好乖乖的交出來。

這件事體會到當班長要稱職，要有責任感。

令我難忘的三年級作文 篇9

“走嘍，畫衣服去嘍！”聽到同學們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來了，好激動呀！

我領完材料，領衣服，然後用夾子夾好衣服，便開始我的大作了！

一開始，我腦海裏浮現出了一個個圖案，但都被我一一“抹殺”了，時間一分一秒的過去了，我環顧四周，看到同學們都畫了一大半兒了，我也有點急了，突然，我想起來了一個圖案——星星包圈圈。

在衣服上畫畫跟在紙上畫畫不一樣，衣服太軟了，筆畫到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲一樣，我完全施展不開手腳。

鉛筆畫完成了，開始塗色了，我覺得星星應該塗成淺黃色，可是沒有淺黃色，我又不會調色，想了想還是叫趙老師來幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學，輕輕地走過去，在趙老師耳邊悄悄地說：“趙老師，幫我調一下淺黃色吧！”“好呀！你先過去等一下吧。”我回到位置上，趙老師也跟着過來了，趙老師一邊調色，一邊教我：“看，擠一點黃色，多擠一點白色，然後慢慢地攪動，它就成淺黃色的了！”“謝謝老師！”“不客氣！等着欣賞你的大作哦！”

接着我用粗筆把星星塗了一遍，過程中，我的淺黃色塗圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要毀了我的大作呀！趕緊救吧！我用藍色把圈圈塗了一下，把錯誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。

看着我的“星星”衣服，腦海裏不禁浮現出了一個想法：我穿着這件衣服到學校裏去，肯定有很多人向我投來羨慕的眼光！

這個下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨一無二的，長大後，我要把它當傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！

令我難忘的三年級作文 篇10

清晨一絲陽光射進我的房間裏，我睜開朦朧的睡眼，看了一下表，五點了，我急忙從被窩裏爬了出來，爲什麼我今天會醒的這麼早呢？那是因爲今天是我老姨結婚的日子。

我洗漱完之後，就等着爸爸回來接我和媽媽去姥姥加了，因爲爸爸和老姨去畫新娘妝了。我在去姥姥家的路上看到了許多小鳥，都在嘰嘰喳喳的唱個不停，好像也在爲老姨今天結婚而高興。

不知不覺就來到了姥姥家，人很多，也特別熱鬧。很多人都圍着新娘說：“新娘子可真漂亮啊！”我也趕緊跑過去和老姨合影，不一會接新娘的車隊就來了，哇！好長的車隊啊！

不一會，所有送親的人都上車了，我今天可牛了，做的事老姨結婚的頭車---寶馬，因爲今天我給老姨壓轎，就別提我當時坐在車上時那個美啊，心裏比吃了喜糖還甜呢，因爲我長着大還是第一次壓轎呢。剛開始上車我的心裏還有點緊張呢，過了一會我的心情才平靜下來。我在車上睡了一覺，不知不覺就到了老姨家的新房了，下車時我還得到了一個大紅包，裏面有五百元錢，當時我的心裏特別的開心。後來我們又到飯店吃了豐盛的喜宴。

這筆錢我並沒有亂花，用這筆錢我買了一個空竹和一組書櫃。每當我看到書櫃和空竹的時候，我就會想起老姨結婚時的熱鬧場面，這件事深深的印在了我的腦海裏了。