精選玫瑰花三年級作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的玫瑰花三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰花三年級作文 篇1

從前，有一朵玫瑰花，它的微笑是那麼燦爛，那麼純真。因此，看它的人就越來越多了。於是人們把它移進了五彩繽紛的廣場裏。每天晚上，人們在廣場上跳着廣場舞，玫瑰花就感覺十分驕傲。慢慢的，慢慢的，它就成了一個自大狂。

這天，它發現自己腳下有一片醜陋的地方，那就是――泥土。它生氣地擺着雙手：“你這麼醜，爲什麼還要在我的腳下呢？”“尊貴的玫瑰花，您的營養都是從我這裏來的。”泥土平淡地說。玫瑰花聽了，頭也不回地離開了泥土。

沒過幾天，玫瑰花一點一點枯萎了，它問那金黃的葉子：“你爲什麼變黃，而不是變綠？”葉子回答：“你離開了泥土，沒有營養，就活不了。”

於是玫瑰花回到泥土裏，慚愧地滴下了眼淚：“你可以讓我回來嗎？”“不可以！”泥土生氣地說。

最終玫瑰花倒地而死。

玫瑰花三年級作文 篇2

春天來了，河水融化了，河岸上長出綠茵茵的小草，草叢中夾雜着各種各樣的，知名的不知名的小花，彷彿給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨，小動物們來到小河邊春遊。看着這春天的美景，小動物們都興奮地跳了起來。這時，一株美麗嬌豔的紅玫瑰闖入了大家的視線。她亭亭地站在那裏，驕傲地揚起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影，玫瑰花嫌棄地說：“走開走開！”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣，玫瑰花立刻豎起尖利的刺，把小貓扎得哇哇大哭。小鹿走過來和玫瑰花說：“我們喜歡你，想和你做朋友。”玫瑰花哼了一聲說：“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見了我都要低頭，彩霞見了我都會黯然失色。我纔不要跟你們這髒兮兮的小動物玩呢！”說完，扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來，玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說：“不要孤芳自賞，能給別人帶來快樂纔是真正的美麗。”玫瑰花聽了慚愧地低下了頭。

玫瑰花三年級作文 篇3

有人喜歡潔白典雅的水仙花；有人喜歡千姿百態的荷花；有人喜歡高貴無比的牡丹花......可我獨獨喜歡那十分奪人眼球的玫瑰花。

那是一個風和日麗的週末早晨，媽媽帶着我去植物園觀察各種各樣的植物。剛到植物園門口時，一大片五彩繽紛的'花海便映入我的眼簾，等我走近一看，才發現原來是玫瑰花栽種區。我不由得驚歎：原來玫瑰花不僅有紅色的，還有粉紅色、雪白色和蔚藍色呢！在我仔細觀察過後，我發現有的玫瑰花才展開兩三片花瓣兒；有的玫瑰花花瓣已經全都展開了，像小蜜蜂的魔幻隧道似的；有的還只是個花骨朵兒，看起來裏面好像有一顆小子彈馬上要爆炸一樣。一陣微風吹過，我聞着着沁人心脾的花香翩翩起舞，這一刻我彷彿變成了一朵玫瑰花，融入在玫瑰花海中。風過了，我靜靜地站在陽光中，小蝴蝶們飛過來告訴我飛行的快樂，小螞蟻爬過來告訴我昨天搬運食物的成果......我忽然想起我並不是玫瑰花。

玫瑰花的香氣充滿了整個玫瑰花栽種區，我貼近仔細聞了聞，那一陣陣醉人的玫瑰花香氣“飛”進我的鼻子裏，真是好聞極了！在這時，媽媽告訴我關於玫瑰花的另一個用處：玫瑰花除了供人觀賞之外，還可以在曬乾之後供人食用。我不由得感慨道：玫瑰花的用途真多呀！

我愛植物園裏的玫瑰花，愛它的婀娜多姿，愛它的美麗芬芳。

玫瑰花三年級作文 篇4

今天我來到家裏的花園，這裏面全是玫瑰。有紅、黃、粉、藍色的玫瑰。玫瑰瓣滑滑的，像是美少女的肌膚。它在發芽的時候，我就開始觀察了。它從土地裏鑽出來一個小小的芽，嫩綠嫩綠的。一段時間後，花兒長出了一個個花骨朵，花骨朵兒精緻可愛，我可喜歡了。沒過幾天，花苞長了出來，飽脹得像要裂開似的。我日日看，月月等，終於盼到了玫瑰開花了。花瓣包着金黃的小花蕊。一層一層的，很好看。

玫瑰的莖可不像花朵那麼溫柔，它的枝幹上長滿了小刺，摸上去可疼了。突然，我聽到“咔咔”聲，循聲望去，原來是有一位阿姨在剪花。阿姨說，剪下來的花可以做藥、泡茶，但是，我聽見那“咔咔”的聲音，心裏還是有一種說不出的滋味。畢竟，一朵玫瑰的生命就這樣，在一把剪刀的作用下，凋謝了，不禁讓人覺得無比惋惜。

這時，爸爸走了進來，他拿一張美麗的包裝紙把8朵紅玫瑰包了起來。我好奇的問爸爸：“這花是送給誰的呢？”爸爸說，你姑姑病了，我送給她幾朵玫瑰，希望她儘快康復。聽到這，我感動極了，這真是“贈人玫瑰，手留餘香”啊！

我真的很喜歡玫瑰，喜歡她的美麗和她一陣陣迷人的花香。

玫瑰花三年級作文 篇5

晚飯後，我被一陣玫瑰花香吸引住了，便迫不及待地跑出陽臺。

玫瑰花已經開剩8朵了，葉子你擠我碰的，像是爭着去趕集；黃玫瑰就像人羣中的高個子，有的凋謝了、有的還正含苞欲放、有的已在盛放之中。

過了一會，我覺得自己已是一盤玫瑰，穿着白裏透綠的衣裳，棕色的褲子。我也許是那黃裏透白的那一朵吧！我棕色的下半身成了堅固的根，吸收着泥土的營養；我那淡綠色的衣裳，成了碧綠的葉子；我身上白色的部分，成了黃裏透白的玫瑰花瓣……這時，傳來了凋謝花瓣的羨慕之言：它是那麼美麗、快樂與青春！它們多想返回青春啊！這時我又被傲慢的電燈打斷了沉思，它說我不夠它美，不會發光和不爲人們服務。

我的太陽花妹、仙人掌哥和劍蘭弟一起反擊道：“你纔不夠它美呢！它那黃裏透白的臉比你雪白的會發光的身子還美，……對了，你還要用電才能發光呢。”聽了大夥對自己的搶白，電燈的臉紅得比蘋果還要紅。

過了一會兒，媽媽的話打斷了我的思路，我纔想起我不是玫瑰花。

玫瑰花三年級作文 篇6

我喜歡很多花，但是，我最喜歡玫瑰花。

我喜歡玫瑰花，是因爲它的顏色很美，有很多兄弟姐妹，有黃玫瑰、白玫瑰、紫玫瑰……當它們在一起的時候就像一個美麗的花壇。玫瑰花的莖上面有刺，它的旁邊包着幾朵花瓣，非常美麗動人。假如去摘一朵這樣的玫瑰花，一定會被它刺到的。

玫瑰花盛開的時候可以摘一片花瓣到嘴裏，會有一股清香順着喉嚨流下去。

突然，亂起了清風，玫瑰隨着風飄動，如同一隻小小的蝴蝶，恰似一個美麗的姑娘在空中飄着，這是多麼地美麗啊！

玫瑰花代表着友情，還代表着親情：姐姐送給媽媽一朵玫瑰花，則代表親情，能不叫我感動嗎？

玫瑰花，我喜歡你！喜歡你的美麗，更喜歡你的高貴！

玫瑰花三年級作文 篇7

從我懂事到現在，在我美好的記憶裏，有許多我喜歡的花草。比如名揚中外的蘭花，隨風飄揚的迎春花，綠色的小草。在這些花草樹木中，我最喜歡玫瑰花。

玫瑰花種在我家的陽臺上，我每天放學回家都要去看它長高了嗎?花瓣沒了嗎?玫瑰花的花瓣形狀是橢圓的，玫瑰花的顏色可多了，有紅色，白色、粉色、紫色。玫瑰花的枝幹上有非常尖的刺，一不小心就會扎到手，人人都說：玫瑰花代表着愛情。可我不這麼認爲，我覺得玫瑰花代表着勇敢。因爲，它上面有保護它的刺，不管是什麼東西，靠近它的刺就會被扎到。不管吧、你被它扎到那，它都能勇敢的生長。

啊!我最喜歡的玫瑰花，你是我生命中的榜樣，你是我一個不會說話的好朋友。

玫瑰花三年級作文 篇8

從前，有一朵玫瑰，它的周圍密密麻麻布滿了青草。路過的人都蹲下來，聞一聞玫瑰散發出的芬芳，欣賞它的美貌，甚至合影留念。

於是，它驕傲地挺起身子，厭惡、同情地對小草說：我是多麼地美麗呀，你們也不想一想，只要把自己打扮得美麗，就能獲得人們的誇獎。玫瑰花不再努力紮根，天天把時間浪費在打扮上。小草見了，勸它說：你不要繼續浪費時間，應該珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就會被風連根拔起。玫瑰扭過頭不理它，每天依舊認爲自己不是一般的花，不需要聽小草的勸告，還想着怎樣離開草坪。

不久，北風咆哮着撲向草坪，小草頑強地抵抗着北風，玫瑰的美麗在這時一點用處都沒有——北風可不會欣賞玫瑰的美麗，只知道它很驕傲。北風把玫瑰捲走了。在空中，它先看見了一大片油菜花和小草和諧共處，它第一次體會到小草內心美麗與生生不息的生命。最後，玫瑰花返回了草坪。

驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。

玫瑰花三年級作文 篇9

冬去春來，萬物復甦，花花草草的精靈王國，恢復了一片生機勃勃的景象。玫瑰花仙子穿着她那光彩奪目的紅裙子，打扮得花枝招展的出門了，她來到了小河邊。

好一朵美麗的茉莉花”一段美妙的歌曲傳到玫瑰花耳中，她四處張望，尋着聲音來到一片草地上，原來是鳶尾花老師正在教大家唱歌呢，優美動聽的旋律讓玫瑰花很陶醉。她也圍了上去，跟小夥伴一起學習，可是沒學多長時間，玫瑰花看着樂譜上的小蝌蚪”，眼睛發暈，偷偷溜走了。

一陣雷鳴般的掌聲又吸引了玫瑰花的注意，她擠進了人羣中，只見柳樹、蒲公英她們搖曳着美麗的身姿在跳舞，看得讓人如癡如醉。玫瑰花又開始跟着蒲公英老師學習跳舞，可壓腿壓得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。

黃昏時分，皇宮裏舉辦了盛大的晚宴，原來是啄木鳥先生把王后的病醫治好了，大樹國王爲了感謝他特別舉辦的。宴會上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器，可是玫瑰花什麼都不會，她懊悔極了！

玫瑰花終於明白了一個道理：學習要不怕困難、不怕辛苦不怕累，不能半途而廢，才能學有所成。她決定以後一定要認認真真、持之以恆的好好學習，做一個既美麗又能幹還能爲大家帶來歡樂的花仙子！