關於人物三年級作文彙編5篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的人物三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人物三年級作文 篇1

我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的秀髮，長着一張瓜子臉，上面架着一副金絲眼鏡，有一張能說會道的嘴，給人的印象是斯文，穩重。

媽媽很喜歡運動。每到星期六，星期天，就會和我一起打羽毛球，媽媽從來不讓我，我們爭鋒相對，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

媽媽不但喜歡運動，還很關心我學習。就拿經常寫錯別字來說吧，一天下午放學回家，媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉多雲，嚴肅地對我說：“怎麼這麼多錯別字呀！”我毫不在乎地說：“不就幾個錯別字嗎？有什麼了不起的。”媽媽語重心長地對我說：“如果你以後長大當一個醫生，你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’，那病人切掉就是十個手指呀！”這時我才感到事態的嚴重性。我紅着臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

我爲我有這樣的媽媽感到自豪，我愛我的媽媽。

人物三年級作文 篇2

《三國演義》中有許多性格鮮明的人物，他們的名字家喩戶曉。可我最喜歡的英雄人物是：諸葛亮。諸葛亮十分聰明機智，爲自己的國家立下了汗馬功勞。我的班級裏也有一個像諸葛亮的人。他的名字呀——你猜！

我們的班級有一個小小“諸葛亮”。她這位小小“諸葛亮”真機智，她爲班級裏爭得了許多張光榮獎狀，爲班級爭光，她不但美術好，數學好，寫作也好，而且她的作文曾多次發表在“銀夢七色花”，“未來作家”的網站上，其中有幾篇文章還登入了“未來作家報”上，“作文大師”這個稱號，她真是當之無愧呀！

可她也有犯錯誤的時候。每個人都有犯錯誤的時候，連神仙也不會例外。如果我們犯錯誤了，那就必須自己主動承認錯誤，那樣纔會奪得大家的信任；如果不主動承認錯誤的話，你就會失去所愛、所信任的朋友，你只會活在自己和別人的陰影中。當然，她可不是這樣的一個人。

“才女”這個稱號她是怎麼樣獲得的呢？是這樣的，有一次，老師又把她給請上講臺，讓她讀一下她那篇優☆☆的優秀文章。聽着聽着，我們全班的同學幾乎進入了她所讀文章的優美意境之中去了，等我們清醒過來，她早已讀完她的那篇習作。老師爲了表揚她作文寫得那麼好，這纔給她了一個“才女”的光榮稱號。

寫到這裏，你們應該知道她是誰了吧！如果還不知道，就聽我接着往下說吧！她有一頭烏黑亮麗的.長髮，綁着一頭馬尾辮，筆挺的鼻子。你知道她是誰了嗎？對！她就是：周新雨。她就是我們班的小小“諸葛亮”，你覺得她像《三國演義》中的諸葛亮嗎？

我們的班級中，其實還有很多人像《三國演義》中的人。如吳嘉軒就像張飛，魯莽，粗獷；如鄭卓越就像劉備，機智，勇敢。

只要你有一雙可以細心觀察事物的眼睛，那就會發現“三國”發生過的故事就在身邊。

人物三年級作文 篇3

如果有人問我，你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸。”

我的爸爸是一個纔不出衆，貌不驚人，五十歲左右的普通醫生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打着補丁的鞋。

爸爸是一個簡樸的醫生，他常說：“現在咱們生活好了，但仍需要簡樸，沒聽到歌中唱‘勤簡節約是咱們傳家寶’嘛!”

吃飯的時侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗裏夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃着昨天的剩饅頭，我又開了腔：“您這是何苦呢?放着現做的飯不吃，吃剩飯。”爸爸笑着說：“沒關係，饅頭也?好吃的，再說，這剩菜沒人吃，扔了怪可惜的。”說完，他又開始啃起幹饅頭來。

啊，爸爸的形象是那麼深刻的在我的心裏打下烙印，它督促我永遠做一個簡樸的人。

人物三年級作文 篇4

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐後主李煜的，他的綺麗才情，驚豔了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪於他。

歷史總是驚人的相似，又彷彿早己註定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象徵着無上權利的玉璽，坐上那高高的王座。成爲接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負，沒有氣吞山河胸懷，這都註定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風花雪月中。但是現實是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢斷，他們無所作爲，被趕下高高的皇位，就要承認這些後果。

被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪爲階下囚。朝爲帝王，暮爲俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀的我們更需以史爲鑑，人生現在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。

人物三年級作文 篇5

我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士，慧眼識才。在愛才、用才上，儘管劉備、曹操、孫權三人有共同的特點，但劉備比他們兩人更勝一籌，其中最爲有名的就是《劉備三顧茅廬》。

東漢末年，劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒着大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之後，劉備準備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次請諸葛亮。當他們到諸葛亮家前，已經是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮醒來，才誠懇地請他幫助。

這就是我喜愛的三國英雄劉備。