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有關春遊三年級作文彙總八篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的春遊三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關春遊三年級作文彙總八篇

春遊三年級作文 篇1

今天是個風和日麗的好日子,學校組織我們去豐樂生態園春遊。

因爲是與同學老師一同春遊,我的心情甭提有多高興了。第一天晚上,我就讓媽媽幫我準備了好多好吃的零食,媽媽說吃不了那麼多的,媽媽她哪裏知道,這些好吃的可是我要與同學們一起分享的。

學校組織的客車徑直將我們帶到目的地。一下車,我就看見了“豐樂生態園”幾個大字。豐樂生態園其實也就是植物園,這裏的花草果樹以它的奇、特堪稱一絕,都是我們日常很少看到的,就請跟着我來看看吧。

我們第一站進的是熱帶風情區,一進去,那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了,好大的仙人掌啊!

我從來都沒見過。因爲它的特別,我都沒顧得上參觀其他的風景。之後我們到了瓜果採摘園,最怪異的還是數鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇,怎麼能夠造出如此怪異的瓜果來呢?最後我們到了金光閃閃的沙灘,一望無際,好壯闊!

那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學們有的玩沙子,有的在湖邊洗手洗腳,有的在唱着歌,有的在與各自要好的小夥伴一同分享着美食,同學們都以不同的方式感受着這份美麗。

爲了留住這份美好,留住我們一同走過的歲月,老師給我們照了集體照。最後在歌聲中我們漸漸離去。

春遊三年級作文 篇2

今天,學校組織我們春遊去了,聽說要去九龍山植物園,我們高興極了,此時在那裏我發現了春姑娘的腳印,我看到了盛開的桃花,紅紅的,小小的,美麗極了。

我發現春姑娘在桃花的樹枝上,飄來飄去。走了走,我又看見了小樹嫩綠嫩綠的小芽,象春姑娘的裙子。又走了走,我看到了高高的柳樹和柳樹上面的枝條,好像春姑娘的長辮子。過了一會,我看到一羣潔白的鴿子在空中飛舞,那鴿子有着白白的羽毛,黑黑的眼睛,鴿子咕咕的叫着,好像在告訴我們春天來了。植物園的中央,有一條清澈見底的小河,河裏有幾條五顏六色的金魚。

我看到這麼多的景色,高興極了!今天我玩的太高興了,真是一次難忘的春遊!

春遊三年級作文 篇3

盼望着春天,盼望着春遊植物園,啊!那天終於到了!

我們爭先恐後地上了車,就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說着,叫着,鬧着。不一會植物園就到了,我們像一羣剛飛出籠的小鳥,涌出了車門。

走進植物園,植物園真美呀!路邊的小草披上了綠色的紗巾,綠的那樣可愛;梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放,萬紫千紅。植物園真綠呀!小草偷偷地從地裏鑽了出來,柔軟的枝條抽出了綠芽,在春風的吹拂下,小草輕輕地搖動着,像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱着迎春曲,好聽極了!

我們有的在唱歌,有的在打遊戲,而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午,老師說:“時間到了!”於是我們只好戀戀不捨地離開了。

  

春遊三年級作文 篇4

今天,學校組織春遊。我高興極了,收拾好揹包,坐着大巴車來到了“紅太陽基地”。

到達目的地,眼前的一幕讓我頓時驚呆了,各式各樣的花朵,奼紫嫣紅,爭奇鬥豔。我正準備蹲下身仔細打量,集合口令吹響了,我們排着整齊的隊伍,開始賞花。

首先,我們來到了大廳,花朵紛紛綻開了美麗的笑臉,像是在歡迎我們的到來。其中,最美麗的要數蝴蝶蘭了,它們的形態、模樣、顏色,都像極了在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。我喜歡極了,就忍不住伸手摸了一下。“照相啦!”不知是誰叫了一聲,全班集合,“一、二、三——茄子!”我們臉上一個個樂開了花兒。這時,我突然聽到“嗒嗒”的聲音,下雨啦,我連忙戴上了帽子,順便幫妍妍也戴上了帽子。哼!就算雨滴再放肆,也無法阻擋我們的腳步。

接着,我們來到了家庭農場。老師讓我們自由活動。我和張騫文立馬像箭一樣衝了進去。哇!這兒也是一個花的海洋!玫瑰、櫻草、常青藤,應有盡有。我們邊走邊觀賞,完全陶醉於其中。這時,我眼前一亮,一位漂亮的花公主,穿着碧綠的紗裙,頭戴百花冠,矗立在羣花之中。時而微笑,時而舞蹈,張騫文也被這位美麗的公主征服了,跟着她一起唱啊,跳啊,玩得不亦樂乎。

最後,我們來到了花園。這裏有碧綠的草坪、藍藍的湖水、種類繁多的花草樹木,還有秋千,草坪上很多小蟲來來往往。同學們有的盪鞦韆,有的.爬山坡,還有的散步,捉小蟲,好不快活。

終於到了吃午餐的時間。我們把準備好的食物一股腦兒地倒了出來,有蛋糕,三明治,酸奶,饞得我“口水直流三千尺”,立刻狼吞虎嚥地吃了起來,吃飽了就躺在桌布上看了半個小時的書,就這樣美美地度過了整個中午。

馬上就要去遊樂場了,我特興奮,總算可以瘋玩一會兒了。可到了遊樂場,王校長叫我們先要通過考驗,考驗項目有:鑽山洞,過獨木橋,走搖晃橋。我本以爲很簡單,可鑽山洞時,我的揹包太不給力,總掛到鐵絲,害得我雙腳發麻。通過考驗後,我拉着張騫文直奔鞦韆,天哪,怎麼這麼多人啊!我們只好排隊等待,等啊……等啊……終於到我了。我急忙坐到鞦韆上,生怕鞦韆飛了似的。後來,我又去玩了其它項目,時間一點一點地過去,還真有點不想離開呀!

春遊結束了,我們坐上大巴車,依依不捨地離開了“紅太陽基地”,我心想:明年春遊我還會來。

春遊三年級作文 篇5

經過半小時的慢步齊行,總算是把班級安全地帶到了江濱公園!

站在廣場入口,往止水碑方向放眼望去,江濱公園已經被城東小學佔領,密密麻麻都是學生的身影。而早到一步的五、六年級和四年級的其他各班,已把一些如長廊,草坪等適合休息場所居爲己有。看來好地方是沒我們班的份了!

轉過頭,發現右手邊數十棵香樟的樹林裏,已經有兩個班在活動了,不過還有不少的空地。雖然沒有盛開的鮮花,也沒有美麗的草皮,但總算還比較陰涼,地面也還算平整。就這裏了,再過會兒,像這樣的地方也沒有了對學生羅嗦了幾句衛生和安全,就讓孩子們在這小塊地方四散活動了!

手握着保暖杯,隨意的在這樹林裏走着,腳下有柔嫩的小草,但更多的是香樟樹換落下來的枯葉,鋪了厚厚的一層。春風吹過,香樟樹一陣搖晃,頓時,小樹林裏又飄起落葉,真心讓人疑惑是不是走錯了季節。

頭上的香樟樹,拼命地抽枝換葉,前方道路兩旁的桂花樹原本深綠的冬裝,此刻也換上嫩黃的春衣,就連腳下的雜草,也努力於大樹的夾縫裏爭取着自己的生存空間,伸展着自己柔嫩纖細的莖葉。春季的清明時分,雖然目之所及並無鮮花怒放,蜂蝶紛飛,但是所有的一切卻又能讓你感受到春的生機。

周邊的孩子都三五成羣,有的坐着聚在一起分享帶來的零食,有的用帶來的相機和手機忙着拍照,也有幾個男生不聽老師的勸居然在嘗試着爬樹,最可笑的是有幾個同學聚在一起玩帶來的遊戲機,一看我走過來,連忙把遊戲機遮了起來,還不時用慌張的眼神瞟我幾眼,大該是怕我又把他們的遊戲機給沒收了吧。呵,玩吧,一年也就這一次春遊,放你們一馬。

走着有點累了,看到過道邊上有個小臺階,也顧不得髒,直接坐下。身後傳來學生的喧鬧聲,有聊天的,有唱歌的,也有追逐打鬧聲,不想去多嘴了,讓孩子們盡情地玩吧。

正對面,是縣老人門球場,雖然一直都沒有搞明白門球究竟是怎麼玩的,但看到一羣頭髮花白老頭老太手提球杆,投入地追逐一個小球於場中,玩得不亦樂乎,看着看着自己也漸漸沉浸其中,至於懂還是不懂已經不重要了。呆呆的看着老人們打着門球,什麼都不說,什麼都不想,讓春日暖暖地曬着,春風輕輕地吹着,靜靜地享受內心的寧靜。這一刻,我感到,原來春遊也沒有想像中那麼無聊。

沒有美麗的風景!但是我可以有美麗的心情!

春遊三年級作文 篇6

今天,學校組織了一個春遊活動,我們坐的是7號車,車向廣東科學中心開去,在車上我和同學們一起吃零食,因爲老師說,廣東科學中心是封閉式的不能在裏面吃零食,所以我們就在車上先吃了。

車子到了廣東科學中心,我們迫不及待的下了車,那裏可真美啊!我們就進去了,那裏有兒童樂園、綠色家園、飛天之夢、交通世界等等。

我最喜歡的就是兒童樂園了。裏面有人體鍛鍊,我排隊進去,走進一個非常非常大的人的肚子,裏面有告訴我們這是什麼,那是什麼,我興奮地從裏面走出來。我又和同學到小小超市,裏面有魚、麪包、水果……我買了一個魚罐頭和一個麪包跟一瓶牛奶,我去收銀臺取票,然後付錢,我和同學玩完了就去玩其它的了。老師說:“我們回學校了。”

我依依不捨地離開了,科學可真神奇呀!我忽然感到興奮起來,今天我真開心呀!

春遊三年級作文 篇7

冬天走了,春天來了,萬物復甦,小草從土裏鑽出來了,花兒從四面八方聚攏過來,形成了一個大大的花園。這一切的美景事物全都在文化公園,就在文化路政法大學的對面,又叫數碼公園。

那裏的花多,有迎春花、桃花、櫻花……在草坪上,在湖邊,在林蔭小道旁,紅的、黃的、粉的,五彩繽紛。還有許多小草丘,同學們可以在那裏做各種活動;哪裏的湖美,我叫他鏡湖,湖水清澈見底,可以把他當鏡子用了!這讓我想起來劉禹錫的《望洞庭》湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨,遙望洞庭山水色,白銀盤裏一青螺。湖面在晚上的時候就是此番景象。

如果你覺得不錯,就親自去看看吧!一起來欣賞大自然留給我們的美麗版圖!

春遊三年級作文 篇8

春天,萬物甦醒!在一個鳥語花香,風和日麗的星期日,我們三年級的同學們要去美麗的麒麟公園春遊了!

一路上,樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草伸出頭,兩旁的花兒在向我們問好了,春天把大地裝扮得五彩繽紛。

我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這裏,使我最難忘是蒸發器和地溫場。馬老師向我們介紹說:“蒸發器的使用的方法是每天早晨放水在桶裏,晚上看水還剩多少,就知道水蒸發了多少。”

然後,老師帶我們去了一個陰涼地方,我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上,吃着自己帶來的“美味佳餚”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉,我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油,撒了一點花生米,真香啊!午餐吃好,我們玩了兩個小遊戲:青蛙過河和踩氣球。

我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨着老師一聲令下,我們行動了!大家都保護着自己的氣球,盡力去踩爆對方的氣球。突然,我看見一個不知所措的同學,我便悄悄的跟他,嘣!就一腳讓他的氣球開花了!我用同樣多的方法繼續“拼搏”。當我享受着勝利的喜悅時,卻被別人踩爆了氣球……

短暫的快樂時光結束了。啊!我真希望時光倒流啊!